凹凸個性教育

凹凸個性教育

凹凸個性教育是一家專注於“完整個性化”的專業個性化教育機構,凹凸個性教育是國際個性化教育協會的中國的首個教育培訓合作機構。 凹凸個性教育的精髓在於完整個性化的加盟體系和支持服務體系、完整個性化的學習系統,以及未來的完整個性化教學聯盟。四相結合,共贏相生。

基本信息

走進凹凸

凹凸介紹

凹凸個性教育 凹凸個性教育

旗下擁有龐大的權威級個性化教育專家資源。吸納並組建了由中國教育培訓業界精英構成的品牌運營團隊。

凹凸個性教育是國內知名的個性化教育企業,以“人人可享優質教育”為願景 ,以“科技驅動教育”為發展目標 ,不斷對個性化教育的模式和內容進行創新和變革,提出“混合式個性化教育”的新模式,致力於為更多孩子提供更優的學習服務,更好地提升學習效果。

組織架構

凹凸個性教育,涵蓋麻辣老師網際網路教育平台、學通教育、AotuPad學習平板、趣遊學和故事部落少兒英語,全國建有750家個性化學習中心,培訓學員20萬人

凹凸個性教育 凹凸個性教育

特點

凹凸個性教育 凹凸個性教育

個性化輔導的興起

在教育界一直都有個終極追求叫——因材施教。古代孔子通過教授“六藝”把學生進行分類,做到了初步的因材施教。但是古人畢竟沒有心理學、教育學進行支撐,做得還很初步。21世紀以後,改變中國傳統教育弊病的命題開始從理論向實踐轉移,“因材施教”開始融入現代教育科學並走向萬千學生。亞洲最早邁出這一步的是日本,日本在傳統家教基礎上進行改進推出了個性化輔導,叫“個別指導制”,中國在引進日本先進的教育模式後進行了最佳化加入了測評系統和標準化教學流程形成了有中國特色的個性化教育體系。從2007年以後個性化教育在北京、上海、深圳等地蓬勃發展,尤其是在首都北京,個性化教育更是深入人心,得到廣大家長的認可,逐漸成為了一線城市家長對於孩子課外輔導的首選。

凹凸個性化教育

混合式個性教育介紹

凹凸個性教育所打造的混合式個性教育,是建立在以SPPS系統信息技術為基礎的,從智力、非智力、學習風格、學科方法與學習漏洞四個維度對學生進行全面的測試分析,針對每個孩子不同學科的學習情況,給出更具針對性的解決方案。

混合式個性教育課程體系

基於對不同學生學習情況的分析,凹凸個性教育提供1V1定製課程、精品小組課程、雙師課程以及線上課程四種課程形式。

1v1定製課程:為1對1面授課程,適合基礎較差階段的學生,具有方案制定、查缺補漏的優勢特點;

精品小組課程:為1對多面授課程,適合模組強化,衝刺訓練階段的學生,具有競爭互動式、趣味性強的優勢特點;

雙師課程:為1對20線上名師授課和線下私教輔導的課程,適合培優拔高,押題衝刺階段的學生,具有集名師授課和私教服務於一體的雙維輔導;

線上課程:為名師精品課程集錦,適合全科提升,自主學習階段的學生,具有名師授課,無限回放的優勢特點。

課程優勢

處方式教學

凹凸個性教育聯合中國個性化教育界80多位權威師資,耗資逾百萬,歷時2年,以當今中國幾大教育發達城市各學習階段的升學考試為編纂依據,專門針對中國中國小個性化教育而打造的核心教案,覆蓋國小、國中、高中每個階段的知識點並進行了科學化、標準化的分類詳解,是凹凸個性教育處方式教學的直系衍生產品。

針對性教育與評測報告

基於凹凸個性教育旗下的麻辣老師服務平台,我們能夠為孩子生成詳細的數據分析報告。並根據對孩子學習問題的分析,準確給出更加針對性的解決方案。

百萬題庫

凹凸個性教育學習題庫自建立以來,一直不斷更新擴充題庫資料。目前題庫中集納了近十年來全國各省份中高考、模擬考等不同考卷真題,囊括了蘇教版、人教版等全品類教材資料。

線上學習平台

麻辣老師為凹凸個性教育旗下線上學習平台,通過現代大數據技術,使學生學習過程全透明。登入平台可實時查看學生學習數據,課程、作業等一目了然,成績盡在掌握。

輔導步驟

個性化輔導是一個團隊輔導一名學生,一共分為九大步驟:
第一步:全方位學業測評
第二步:諮詢師診斷分析出具課程方案
第三步:建立學生檔案
第四步:根據孩子測評情況安排匹配的任課老師
第五步:教研組出具教學方案
第六步:任課老師出具教學計畫並且每次課出具教學教案
第七步:學管師管理學生課時保障學生按時上課
第八步:階段性測評,學管師及時反饋孩子學習情況
第九步:教育綜合服務(含:考試技巧輔導、習慣養成輔導、自習室、專家講座、心理指導、親職教育指導等)

輔導特色

1、SPPS學業測評
2、個性化專屬提分方案
3、教師匹配,貼心服務
4、個性化親職教育指導
5、京城教育專家講座
6、無憂誠信體系

輔導誤區

個性化不只是一對一

個性化教育多是採用一對一的模式進行輔導,是因為一對一這種載體與個性化輔導模式匹配。2010很多教育機構打出一對一輔導的牌子吸引家長,很多家長誤以為一對一就是個性化,這個是對個性化的不了解。個性化講究的是因材施教,就像專家問診一樣,有了解孩子問題、制定匹配計畫、選擇匹配老師、團隊整合服務四大模組。只有具備這四大模組的輔導模式才叫個性化輔導。2013隨著個性化輔導的升級,一對一以外又增加了6人以下精品小組課的模式,作為一對一的補充,在整個個性化輔導體系里起著重要的作用。所以,家長在選擇個性化的時候,不要被一對一所誤導,要看清楚對方有沒有那四大模組,如果沒有就不是真正的個性化輔導。

教學理念

凹凸個性教育 凹凸個性教育

一、 教育目標:知行合一,德才兼備

凹凸有致、德才兼備是凹凸教育的第一內涵。真正的好孩子,做人要“凹”,要謙虛、包容、不張揚、與人為善,處處“不傷害、不妨礙”他人;做事要“凸”,負責任、敢擔當、自信上進,處處能施展才華、不甘人後。

二、教學方式:用愛的鑰匙打開心門

有時候走進孩子很難,有時候簡單到只是一種愛就足夠。了解孩子,關愛孩子,就要給他更多的平等和尊重。凹凸教育是一把愛的鑰匙,我用關懷打造一把打開孩子內心世界的鑰匙,打開興趣之門,讓孩子愛上學習;打開好奇之門,讓孩子學會學習;打開夢想之門,讓孩子獲得持久動力;打開自信之門,給孩子成才機會。

三、教學重點:發揮優勢,查漏補缺

“凹”象徵著個性化教育當中的學習漏洞,而“凸”象徵著孩子的優秀特質,我們通過一個學生定製一套教學計畫的因材施教模式,最大程度地尊重和關注學生的個性差異,幫助孩子發揮優勢,查漏補缺,讓孩子們提升素質並發揮潛能,在學業考試、競賽以及綜合素質等方面增加競爭力。

凹凸內涵

凹凸曼造型 凹凸曼造型

“凹凸”一個極具有個性的名字,必將引發一場 不可思議的個性化教育革命!

凹,字典釋義,周圍高,中間低,與‘凸’相對。台語所謂‘凹’,埋頭苦幹,紮實生活,堅持不懈;「凹凸個性教育」之‘凹’,更取意‘凹點’——德國心理學家Holman在成功心理學中提出過非常著名的‘凹點’定律:如果你仔細觀察過高爾夫球,會發現它的球面並不光滑,而是有凹點的,這是因為有凹點的高爾夫球的平穩性和距離性,比光滑的球更有優勢。在‘凹點’定律中Holman指出:有閱歷的心靈,有著更持久的戰鬥力,因此也更容易達到個體所制定的目標。歷經風雨的‘凹點’,有著超乎想像的持久力和提升力。不經霜寒,哪得梅香!

凸,字典釋義,高出,高於周圍,突出於周圍表面或範圍之外,與‘凹’相對。也有謂‘凸’者,突出也,功成名就,出人頭地;凸性,保證個體最優本身得以存在的條件;「凹凸個性教育」之‘凸’,乃呈價值重心之‘凸出部’—— 1944年Eisenhower將軍發起著名的凸出部戰役,該戰役中充滿Eisenhower對戰機極為精準的捕捉,以及盟軍士兵超人的努力,凸出部戰役結束,盟軍部隊打到德國的邊界,隨時準備向第三帝國的心臟發起進攻。無論是戰爭、經濟、社會,甚至是教育體系,‘凸出部’往往占據更多資源成為‘關鍵點’,且一旦發力,‘凸出部’則成為最佳的發起點和成長的突破點。破其一點,全盤皆活,直指全局。

凹凸 -凹凸之道,在於凸凹鑲嵌、互為契合——用我道,度身而衣。凹凸謀共益,相互依存,渾然一體,上善若水,四海知音;‘凹’與‘凸’對接,完美的矩形,方正的品行、方正的心靈,鵝卵石築不起房,唯有方正的青磚,才能砌起巍峨的大廈;凹非常凹,凸非常凸,互補之道,結合之道,凹凸所妙!

凹凸個性教育 用愛與責任——為每個學員提供包括水平測試、能力評估、心理諮詢、問題報告、解決方案、跟蹤數據等最完善和貼切的“私人學習管家”個性化教學服務;為加盟夥伴提供區域市場評估、個人風格、投資額度、選址定位等全方位的個性化教育加盟服務;為運營者提供空間設計、運營診斷、招生促進、教學定製等全套系統的個性化運營支持服務。

“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”
——冰心

在所有凹凸人的心裡,愛在左,責任在右,它們合在一起,就是凹凸人為個性化教育的普世同舟共濟的船槳!

凹凸教育,愛無域!

凹凸團隊

張晉巍

管理層 管理層

凹凸個性教育創始人、CEO,曾先後任職於新東方 教育科技集團、學大教育集團,曾創辦大拇哥教育集團並擔任董事長。

高亮

凹凸個性教育聯合創始人,曾先後任職於國泰旅行社、新東方教育科技集團

金鑫

凹凸個性教育副總裁兼品牌拓展管理中心總經理,曾先後任職於學而思國際教育集團、學大教育集團、金鑰匙培訓學校

李永平

凹凸個性教育副總裁兼全國學校管理中心總經理,曾先後任職於學大教育集團和京翰教育集團

范士闖

凹凸個性教育副總裁兼凹凸雙師項目全國推廣中心總經理,同時擔任凹凸個性教育旗下網際網路教育公司麻辣老師CEO。

黃俊

凹凸個性教育品牌拓展管理中心華南分公司總經理。曾任職於昂立教育集團

賀芳

凹凸個性教育品牌直營管理中心長沙合資公司副總經理,主管凹凸個性教育長沙地區直營學校業務。

李鑫

凹凸個性教育品牌推廣中心總監,同時兼任IT信息部總監。主要負責公司的品牌推廣與信息化建設相關工作。

胡劍

凹凸個性教育副總裁助理、全國品牌拓展中心北大區總監,曾先後任職于思遠教育集團、學大教育集團,曾創辦匯億庫科技有限公司並出任CEO。

傅學軍

凹凸個性教育財務總監。

凹凸榮譽

2011年

榮譽 榮譽

被評為新浪網·最具品牌影響力教育 連鎖機構,教育聯盟獨家品牌戰略合作連鎖機構;

2012年

被評為新浪網·最具品牌影響力教育連鎖機構,新浪網·最具口碑影響力課外教育機構;

2013年

被評為中國教育培訓聯盟·教育培訓行業優秀品牌,騰訊十年最具實力教育輔導機構 ,新浪網·最具綜合實力教育集團;

2014年

被評為新華網·中國最具品牌價值教育連鎖機構。

凹凸文化

企業願景:人人可享優質教育

企業使命:重新定義個性化教育;持續為客戶和股東創造價值;為員工創造高品質生活

核心價值觀:正直誠信;務實創新;卓越執行;成人達己

社會事件

2018年11月6日,河南省民政廳發布了關於第一批取締(勸散)非法社會組織名單的公告,共涉及33家非法社會組織,其中凹凸個性教育(尉氏縣)在列。

2018年11月6日,凹凸個性教育被河南省列入第一批取締(勸散)非法社會組織名單。

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