內容簡介
信息化社會給人們的生活和工作帶來了極大的便利，給人們的學習方式帶來了很大的改變，同時也引發了教育和教育信息化領域的研究範式轉型。從注重教師的教學，到關注學生的學習，從注重用信息化的手段輔助教師的教學，到關注以信息化的工具支持學生的學習，教育及教育技術領域的研究呈現出一種新的態勢。
在信息技術環境下，開展教育和教育技術領域的研究，需要關注信息化環境給研究者帶來的新視閾和新問題，需要關注信息化環境為研究者營造的新平台和新機遇，需要關注原有的研究方法在新場景中的新套用，需要關注在信息化環境下衍生的新研究方法，需要關注在信息化環境下開發的新研究工具。
圖書目錄
第1章 研究選題集
1.1 立項課題
1.2 碩博論文選題
第2章 研究方案案例集
2.1 全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目——國小科學課程教法指導研究方案
2.2 漢語言遠程教學平台設計與開發研究方案
2.3 基於研究性學習的研究生網路課程的研發與套用方案
2.4 自適應考試與題庫系統研發方案
2.5 EDR視野下的對外漢語教育遊戲的設計與開發
2.6 基於LAMS的高校本科課程研究性學習模式套用方案
2.7 師範生“現代教育技術”公共課混合式學習模式研究方案
第3章 調查研究案例集
3.1 調查問卷
3.2 訪談提綱
第4章 實驗研究案例集
4.1 對多媒體學習中冗餘效應的實驗研究
4.2 湖北省農村中國小現代遠程教育工程教師培訓項目效果研究
4.3 基於LAMS的高校本科課程研究性學習模式套用研究
4.4 網路學習對男女生教育技術自主學習能力影響的研究
第5章 其他研究方法案例集
5.1 內容分析法
5.2 行動研究法
5.3 教學設計研究法（EDR）
第6章 研究成果
6.1 調研報告
6.2 項目結題報告
6.3 學術論文
6.4 學位論文
