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任務型教學法
在教學活動中,教師應當圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習...
基本概念 方法介紹 產生 優點 基本要素 -
任務型教學
任務型教學從學生的基本心理需求出發,認為學習是滿足個體內部需要的過程,在教學目標上注重突出教學的情意功能,追求學生在認知、情感和技能目標上的均衡達成。它...
基本信息 基本模式 教學步驟 教學環節 -
任務型閱讀
任務型閱讀是閱讀理解題的一部分,它要求學生在閱讀文章後對文章中的某些內容或整篇文章做出概括,是一種讀寫結合題。
試題分析 理論依據 特點 類型 解題思路 -
任務型組織研究
任務型組織研究,作者:張康之等著,出版社:中國人民大學出版社,出版時間:2009-12-1。
圖書信息 內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
任務型研究
《任務型研究》是2011年12月出版的圖書,作者是斯基漢。本書主要收錄了作者刊登過的有關任務型學習、教學和測試的重要論文彙編,得出總結的結論。
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任務型賽車
金山檢測:安全 卡巴檢測:安全 軟體
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對外漢語任務型教學
任務型教學概述 任務型教學的產生和發展 任務型教學的理論基礎
圖書信息 內容簡介 目錄 -
任務型語言教學
《任務型語言教學》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是羅少茜。主要講述了二十篇論文按主題分為四大部分:第一部分是任務型語言教學和測試與語言學習,...
內容簡介 目錄 -
任務型語言教育
內容介紹《任務型語言教育:從理論到實踐》探討了任務型語言教學的原則並描述了這些原則在實際教學中的套用,將二者統一起來,旨在為任務型語言教學文獻的豐富貢獻...
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任務型英語口語教程
內容介紹《任務型英語口語教程(2)》內容為:近幾年來,任務型語言教學越來越引起中國小教師的關注,有關任務型教學的理論文章也發表了很多。 但是如何設計任務...
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