仙鶴[白鶴的別稱]

仙鶴[白鶴的別稱]

白鶴(學名:):是大型涉禽,略小于丹頂鶴,體長130-140厘米。站立時通體白色,胸和前額鮮紅色,嘴和腳暗紅色;飛翔時,翅尖黑色,其餘羽毛白色。虹膜棕黃色,嘴、腳暗紅色。2齡腳變紅色,3齡嘴亦變為紅色。 棲息於開闊平原沼澤草地、苔原沼澤和大的湖泊岩邊及淺水沼澤地帶。常單獨、成對和成家族群活動,遷徙季節和冬節則常常集成數十隻、甚至上百隻的大群,特別是在遷徙中途停息站和越冬地常集成大群。主要以苦草、眼子菜、苔草、荸薺等植物的莖和塊根為食,也吃水生植物的葉、嫩芽和少量蚌、螺、軟體動物、昆蟲、甲殼動物等動物性食物。分布於中國、印度、伊朗、阿富汗和日本等地。 (概述圖片參考資料來源: )

形態特徵

白鶴 白鶴

白鶴頭頂和臉裸露無羽、鮮紅色,體羽白色,初級飛羽黑色,次級飛羽和三級飛羽白色,三級飛羽延長成鐮刀狀,覆蓋於尾上,蓋住了黑色初級飛羽,因此站立時通體白色,僅飛翔時可見黑色初級飛羽。 幼鳥頭被羽,上體赤褐色,下體、兩脅白色而綴赤褐色;肩石板灰色,基部色淡,羽緣桂紅褐色;下背、腰和尾上覆羽亮赤褐色而具白色羽緣;中央尾羽石板灰色,羽端赤褐色,基部白色;初級飛羽黑色。虹膜棕黃色,嘴、腳暗紅色。2齡腳變紅色,3齡嘴亦變為紅色。

大小量度:體重♂5100-7400g,♀4900-6000g;體長1300-1400mm;嘴峰♂177-199mm,♀162-186mm;翅♂563-634mm,♀538-632mm;尾204mm;跗蹠♂241-258mm,♀254-262mm。(註:♂雄性;♀雌性)

棲息環境

棲息於開闊平原沼澤草地、苔原沼澤和大的湖泊岩邊及淺水沼澤地帶。白鶴是對棲息地要求最特化的鶴類,對淺水濕地的依戀性很強。東部種群在俄羅斯的雅庫特繁殖,不在北極苔原營巢,也不在近海河口低地和河流泛灘或高地營巢,而喜歡低地苔原,喜歡大面積的淡水和開闊的視野,其夏季主要營巢區約為82000k㎡,定期營巢範圍不超過30000k㎡。

生活習性

遷徙

中國主要為冬候鳥和旅鳥。秋季遷來中國南方越冬的時間在11月初至11月中旬,春季離開中國越冬地的時間在3月末至4月初,遷徙時成群。1985年3月20日至4月1日在北戴河共記錄到652隻向北遷徒,其中最大的一群有108隻;1986年10月11日至11月10日,在北戴河共記錄到192隻,其中大部分是在10月29日至11月20日遷走的,約99隻。除北戴河外,吉林省莫莫格、遼寧盤錦等地,都是白鶴遷徙中途停息站,每年10月末在吉林莫莫格都可見到100多隻至200餘只的白鶴在此停息。

白鶴東部種群的遷徙路線,已由環志證明從雅庫特向南遷飛5100km到鄱陽湖越冬,途經俄羅斯的雅納河、印迪吉爾卡河和科雷馬河流域,進入中國後主要停歇地有扎龍、林甸、莫莫格以及雙台河口、灤河口、黃河故道和升金湖等地。在莫莫格,途經此地的白鶴除部分種群作短期停留繼續遷飛外,尚有一定數量的個體春秋季節皆在此地停歇30-40天,1985年、1986年春季首見日期都是3月25日,直到5月10日左右全部遷走,2000年4月27日見到528隻;1983年、1984年秋季遷來日期均為9月14日;統計幼鶴的數量,發現1985年、1986年秋季平均3月齡幼鶴比例為22.3%,較同期白鶴越冬地12月下旬統計到的幼鶴比例,平均高8.8%;1985年、1986年春季,在126隻白鶴中,統計到9月齡幼鶴22隻,占總數的17.5%,與同年秋季比較,幼鶴比例降低了4.8%。

在鄱陽湖越冬的白鶴,10月下旬飛來,11月初已全部到達,12月至翌年1月分成小群活動,主要在大湖池淺水處覓食,在蚌湖集群過夜;2月下旬到3月初,氣溫達10℃以上時,逐漸集成大群北返,至3月底已全部遷走,越冬期達150天。活動時主要以家庭為單位,多為2成1幼,罕見1成1幼或2成無幼,亞成體集成10-12隻小群在一起活動;覓食時,雙親還要飼餵幼鶴,直到翌年2月中旬幼鶴才開始自己挖泥取食。在鄱陽湖越冬白鶴的種群數量,1980年冬季中國科學院動物研究所科研人員,首次發現在大湖池有91隻,此後歷年統計,最高年份已接近4000隻,可以認為有90%以上的白鶴東部種群在鄱陽湖越冬。

習性

常單獨、成對和成家族群活動,遷徙季節和冬節則常常集成數十隻、甚至上百隻的大群,特別是在遷徙中途停息站和越冬地常集成大群。在富有植物的水邊淺水處覓食,每次採食時間保持在20分鐘左右,採食時常將嘴和頭沉浸在水中,慢慢地邊走邊採食。並不時抬頭觀望四周。性膽小而機警,稍有動靜,立刻起飛。飛行時成‘一’字或‘人’字隊形。

食性

主要以苦草、眼子菜、苔草、荸薺等植物的莖和塊根為食,也吃水生植物的葉、嫩芽和少量蚌、螺、軟體動物、昆蟲、甲殼動物等動物性食物。

在繁殖地為雜食性,包括植物的根、地下莖、芽、種子、漿果以及昆蟲、魚、蛙、鼠類等。當有雪覆蓋植物性食物難以得到時,主要以旅鼠和鼠平等動物為食;當5月中旬氣溫低於0℃時,白鶴主要吃蔓越桔,當濕地化凍後,它們吃蘆葦塊莖、蜻蜓稚蟲和小魚;在營巢季節主要吃植物,有藜蘆的根、岩高蘭的種子、木賊的芽和花藺的根、莖等。在南遷途中,白鶴在內蒙古大興安嶺林區的苔原沼澤地覓食水麥冬、澤瀉、黑三棱等植物的嫩根及青蛙、小魚等。在越冬地鄱陽湖,主要挖掘水下泥中的苦草、馬來眼子菜、野荸薺、水蓼等水生植物的地下莖和根為食,約占總食量的90%以上,其次也吃少量的蚌肉、小魚、小螺和砂礫。

分布範圍

分布於亞塞拜然、中國、伊朗伊斯蘭共和國、哈薩克斯坦、蒙古和烏茲別克斯坦。

可能滅絕:阿富汗、印度、巴基斯坦、土庫曼斯坦。

旅鳥:香港,日本,約旦,韓國。

白鶴分布圖 白鶴分布圖

白鶴在中國主要分布在從東北到長江中下游,遷徙時見於河北(灤河口、北戴河),內蒙古(赤峰、達賚湖、興安盟、哲里木盟),遼寧(雙台河口、大連),吉林(莫莫格、向海),黑龍江(扎龍、林甸),安徽(武昌湖、升金湖、萊子湖),山東(黃河三角洲),河南(黃河故道、黑港口)等,越冬地主要在江西(鄱陽湖)和湖南(洞庭湖),越冬期間零星個體見於遼寧瓦房店、江蘇鹽城和東台、浙江餘姚、山東青島沿海以及新疆霍城等。在世界範圍內,白鶴有3個分離的種群,即東部種群、中部種群和西部種群;東部種群在西伯利亞東北部繁殖,在長江中下游越冬;中部種群在西伯利亞的庫諾瓦特河下游繁殖,在印度拉賈斯坦邦的克拉迪奧國家公園越冬;西部種群在俄羅斯西北部繁殖,在裏海南岸越冬。

繁殖方式

白鶴是單配製,5月下旬到達營巢地,此時苔原仍然冰雪覆蓋,巢建在開闊沼澤的岸邊,或周圍水深20-60 ㎝有草的土墩上,巢簡陋,巢材主要是 草,巢呈扁平形,中央略凹陷,高出水面12-15厘米,巢間距10-20千米,有時只有2-3千米。產卵期常與冰雪融化期一致,從5月下旬到6月中旬,每窩產卵2枚,卵呈暗橄欖色,鈍端有大小不等的深褐色斑點,雌雄鶴交替孵卵,但以雌鶴為主,孵化期約為27天,孵化率僅為1/3,多數雛鶴於6月最後5-7月最前5天孵出,但只有1隻幼鶴能活到可以飛翔,因為白鶴的幼鶴攻擊性太強,較弱的1隻常在長出飛羽之前死亡,70-75日齡長出飛羽,90日齡能夠飛翔。

國際鶴類基金會於1981年、北京動物園於1989年先後對雌鶴進行人工授精,經人工孵化繁殖成功;合肥野生動物園於2000年,在圈養條件下使1對白鶴自行選偶交配,自然繁殖成功,其後,2001年、2002年均再次繁殖成功。在繁殖地受到的干擾相對較小,主要受到石油開採和森林砍伐的威脅,當親鶴不在巢邊時,卵常被賊鷗、北極鷗和銀鷗吃掉。在集結地、遷飛停歇地和越冬地,主要的環境壓力是由於人口增加和經濟迅速發展導致濕地和魚、蘆葦等生物資源的喪失與破壞,以及放牧、使用非法漁具捕魚等人為干擾;三峽工程運行有可能使長江中下游濕地的水面減少,從而對在此越冬的白鶴和其他鶴類產生不利的影響。

亞種分化

白鶴雖然分成東部、中部和西部3個種群,但它是單型種,無亞種分化。

種群現狀

白鶴是瀕危滅絕的動物之一,是由多方面因素導致的。在鳥類瀕臨絕種的原因中,棲息地破壞和改變占60%,人類捕殺占29%,其次是外來引入種群競爭、自身繁殖成活率低、國際性的環境污染等。人類破壞環境和捕殺是主要原因。

白鶴是候鳥,到秋天和春天時集成大群遷徙。遷移過程需要消耗大量的能量,可能遇到不良的天氣,遷移方向定位錯誤,要適應不熟悉的新環境。風雨過後,總有白鶴受傷,特別是未成年的白鶴。剛出生的小白鶴,它們能飛起來要85天。在這期間,小鶴受到一點傷飛不起來就參加不了大遷徙,那就意味著它熬不過寒冷的冬天。

白鶴曾記載繁殖於中國內蒙古達賚湖、黑龍江中部齊齊哈爾和遼東一帶。但據多年來的調查,未發現在中國有繁殖的。僅發現繁殖在俄羅斯西伯利亞,數量稀少。種群數量據1985年在江西鄱陽湖的觀察,越冬種群數量為1355隻,1987年為1784隻。

保護級別

•列入《世界自然保護聯盟》(IUCN) 2016年瀕危物種紅色名錄ver 3.1——極危(CR)。

•列入《華盛頓公約》CITES瀕危等級:附錄Ⅰ,生效年代:1997年。

•列入中國國家重點保護等級:一級,生效年代:1989 年。

•列入中國瀕危動物紅皮書等級:瀕危生效年代:1996年。

文化意義

耍白鶴 耍白鶴

白鶴在中國文化中占一席之地,象徵吉祥長壽,潔白一身體現白鵝純真之雅,也代表著吉祥如意。

廣東珠海三灶村民,每年農曆新年初一開始活動至初七,都舞獅耍鶴。除夕夜,要為新紮的白鶴披紅戴花,由德高望重的長者為白鶴點睛開光,以顯其的靈性威力(用新毛筆點硃砂點眼睛)。鶴舞模仿白鶴:梳理羽毛、尋找食物、喝水、飛翔、休息、蹲在一邊聽鶴歌等動作表演。鶴歌是鶴舞的重要部分,自編自唱,四句一組,長度不限,如果不想繼續唱了,按照慣例,歌者只需唱一句“出齊羽毛飛上天”,鶴歌便結束了。歌詞歌頌社會發展、好人好事、勸人從善、教人上進,有著寓教於樂的作用。

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