中國建築藝術史

中國建築藝術史

《中國建築藝術史(第2版)》是由湖南大學出版社出版的一本書籍,作者是錢正坤。

基本信息

內容簡介

中國建築藝術史中國建築藝術史
《中國建築藝術史(第2版)》是為提高藝術院校室內設計、環境藝術設計專業的學生在建築藝術史方面的專業素質編寫而成的。《中國建築藝術史(第2版)》對中國建築藝術史的結構作了新的編排,提出了一些新的觀點,如用“木結構”、“大屋頂”、“四合院”九個字來概括中國古代建築的形式、結構、空間,總結了中國建築的基本特徵與面貌。《中國建築藝術史(第2版)》語言通俗、敘述生動、圖文並茂,適合非建築專業的學生和讀者閱讀。

作者簡介

錢正坤,1952年12月生,青海西寧市人,福州大學廈門工藝美術學院教授。

在國內外報刊上發表論文及有關評論文章總計200多萬字,美術、攝影、設計作品幾十幅。主要論著:國家重點科研項目《中國美術史(元代卷)》、《元代雕塑》、《世界建築史話》、《世界建築風格史》、《世界工藝美術史話》(與錢正盛合作)、《中華吉祥裝飾圖案大全》(1-5冊,與錢正盛合作)。

目錄

1 緒論

1.1建築是人類文明的標尺

1.2建築藝術的核心概念“建築意”

1.3中國建築在世界建築中的地住

2華夏意匠——中國建築的特徵

2.1木結構——中國古代建築的結構

2.2大屋頂——中國古代建築的形式

2.3四合院——中國古代建築的空間

3 帝國雄風——中國古代城市建設

3.1 塵封的歷史

3.2 “世界都市規劃的無比傑作”——北京

3.3 紫禁城與修建它的建築師

4 禮樂史詩——中國的禮制建築

4.1 敬親祭祖的禮法

4.2 文治武功的祭祀

4.3 天地山川的敬仰

5 詩意棲居——中國的民居建築

5.1 建築之母——民居

5.2 中國民居的典型——四合院

5.3 千姿百態的民居形式

6 人化自然——中國的園林建築

6.1 古典園林中的“建築意”

6.2 皇家園林

6.3 私家園林

7 敬仰神聖——中國的宗教建築

7.1 佛教建築

7.2 道教建築

7.3 伊斯蘭建築

8 大匠巧作——中國的建築技術

8.1 關於中國古代建築技術的反思

8.2 中國古代建築的技術

8.3 《營造法式》與大小木作

9 傳延文脈——古代建築的保護

9.1 撫摩中華民族文化歷史的脈搏

9.2 兩難的選擇——保護與發展

9.3 梁思成——中國古代建築研究和保護的奠基人

10 鳳凰涅槃——中國近現代建築

10.1 西方建築敲響古老中國的大門

10.2 新建築在中國大地上生根

10.3 中國建築偉大的復興

附錄中國的《世界遺產名錄》

參考文獻

後記

序言

世界現當代歷史發展表明:一個不重視設計發展的民族是沒有希望的民族。因為設計與經濟的發展是息息相關的,在很大程度上,設計狀況是經濟狀況的折射!今天,中國經濟的持續快速發展,表明了中國設計的發展已具有了一定的基礎,並預示著美好的前景!

中國的現代設計教育,在經歷了二十多年的發展之後,已步入了一個十分關鍵的時期。這是因為:一方面,我們對西方的設計教育已經歷了因襲、學習、擷取等環節和過程之後,正面臨著選擇適合我們民族心理、民族文化和民族生活的新的設計之路;另一方面,西方已開發國家現代設計教育體系的構建和完善,其內在規律和外部規律的具體內涵,需要我們結合本民族的存在時空去學習和把握。正因為如此,今天中國的設計教育任重而道遠,在設計教育十分關鍵或者說是轉型時期,作為培養高層次設計人才搖籃的高等院校,人才培養的質量固然取決於辦學理念和思路,但具體落實還是在教學上。眾所周知,教學質量的高低取決於教和學兩個方面的互動。對於教師而言,是個人的才(智力)、學(知識)、識(見解)和敬業精神;對於學生來說,是學習態度、方法和個人的悟性。師生之間,能夠溝通或者說可以獲得某種互補的應該是教材。所以,中外教育,不論是素質教育還是精英教育,都十分重視教材建設。

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