下筆成章

下筆成章

出處: 三國魏·曹植《王仲宣誄》:“發言可詠,下筆成篇。”晉·陳壽《三國志·魏志·陳思王植傳》:“言出為論,下筆成章。”

基本信息

下筆成章
王羲之〈蘭亭序〉下筆成章

王羲之〈蘭亭序〉王羲之〈蘭亭序〉

下筆成章
拼音:xiàbǐchéngzhāng
解釋
一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

釋義

一揮筆即寫成文章。比喻才思敏捷,且具文采。語出《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》△「一氣呵成」、「一揮而就」、「援筆立成」

典源

《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》
陳思王植字子建。年十歲余,誦讀《詩》、《論》及辭賦數十萬言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:「汝倩人邪?」植跪曰:「言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?」時鄴銅爵台新成,太祖悉將諸子登台,使各為賦。植援筆立成,可觀,太祖甚異之。
註解
陳思王植:曹植(公元192~232),字子建,三國時魏武帝第三子,文帝之弟。十歲能屬文,甚得武帝寵愛。文帝立,忌其才而不重用,封陳王。植才思捷,詞藻富麗,尤長於詩。六朝詩人多受其影響,謝靈運嘗言:「天下才共一石,子建獨得八斗。」卒謚思,世稱為陳思王。有《曹子建集》。
屬文:連綴字句而成文,指寫文章。屬,綴輯、寫作。
太祖:曹操(公元155~220),字孟德,小字阿瞞,東漢沛國譙(今安徽省亳縣)人。有雄才,多權詐,能文學。起兵擊黃巾,討董卓,漸次剪削諸雄,自為丞相,拜大將軍,爵魏公,鏇進爵魏王,加九錫。後卒於洛陽,子丕篡漢。追謚武帝,廟號太祖。
倩:請。
將:率領。
援筆立成:拿起筆來立刻寫成文章。形容才思敏捷。見「援筆立成」。
異:驚訝。
出處:晉•陳壽《三國志•魏志•陳思王植傳》:“言出為論,下筆成章。”
典故說明
據《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》載:曹植是曹操的第三個兒子,從小聰穎好學,十多歲時,就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章,培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植的文章,曾懷疑地問:「你是找誰幫忙寫的啊?」曹植跪下而恭敬地回答:「我自己能出口成論,下筆成章,何須找人代筆?您不信的話,可以當面測試啊!」那時恰巧曹操興建的銅爵台剛完工,他就帶著幾個兒子登上高台,並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來,瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作,讓曹操驚訝不已,不得不相信他這個兒子確實有「下筆成章」的奇能。後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷,且具文采。

書證

《三國志.卷二.魏書.文帝紀二》:「評曰:『文帝天資文藻,下筆成章,博聞強識,才蓺兼該。』」
《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》:「言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?」
《隋書.卷七六.文學列傳.杜正玄》:「開皇末,舉秀才,尚書試方略,正玄應對如響,下筆成章。」
元.戴善夫《風光好.第一折》:「少年文史足三冬,下筆成章氣似虹。」
明.李夢陽〈再與何氏書〉:「蓋君詩徒知神情會處,下筆成章為高,而不知高而不法,其勢如搏巨蛇,駕風螭,步驟即奇,不足訓也。」
《金瓶梅.第三一回》:「自說此人下筆成章,廣有學問,乃是個才子。」
用法:連動式;作謂語、賓語;含褒義
例子:這學生天資聰穎,文思敏捷,~,將來未可限量。

用法說明

語義說明比喻才思敏捷且具文采。
使用類別用在「出手成章」的表述上。
例句
你要能多記些佳句成語,自然下筆成章。
他那下筆成章的才能,是靠平日多讀多寫磨出來的。
我也希望自己能才思敏捷,下筆成章,然而就是做不到。
老師說沒才氣的人,若要下筆成章,得靠後天勤寫勤練了。
我這位同學不僅口才好,筆下功力也不弱,常常能下筆成章。
辨識
近義詞出口成章、一揮而就、援筆立成、意到筆隨、落紙如飛、運筆如飛
反義詞江郎才盡
參考詞語下筆成篇
釋義猶「下筆成章」
書證
三國魏.曹植〈王仲宣誄〉:「文若春華,思若湧泉。發言可詠,下筆成篇。」
晉.左思〈悼離贈妹詩〉二首之二:「穆穆令妹,有德有言。才麗漢班,明朗楚樊。默識若記,下筆成篇。行顯中閨,名播八蕃。」
參考詞語下筆成詠
釋義猶「下筆成章」
書證
《太平廣記.卷二七三.杜牧》引《闕史》:「唐中書舍人杜牧,少有逸才,下筆成詠。」
參考詞語援筆成章
釋義猶「下筆成章」
書證
《太平廣記.卷四八七.霍小玉傳》:「生素多才思,援筆成章,引諭山河,指誠日月,句句懇切,聞之動人。」
參考詞語落筆成章
釋義猶「下筆成章」
書證
《高僧傳.卷七.宋江陵琵琶寺僧徹》:「又以問道之暇,亦厝懷篇牘,至若一賦一詠,輒落筆成章。」
參考詞語走筆成章
釋義猶「下筆成章」
書證
元.無名氏《凍蘇秦.第三折》:「手執著毛錐,指萬物走筆成章。」
參考詞語走筆成文
釋義猶「下筆成章」
書證
明.無名氏《登瀛州.第二折》:「大人道是儒林大臣,都要可便吟詩和韻,題著這新建瀛州,則要個字意相關,走筆成文。」

示 例 明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第31回:“自說此人~,廣有學問,乃是個才子。”
燈 謎 書法

典故

曹植,字子建,自幼聰明伶俐,喜歡詩、辭、歌、賦十幾歲時就能誦讀名篇數百,而且也非常會寫文章。所以,很多人都稱他是個“奇才”。
曹操對自己兒子的才氣也非常賞識,但又覺得很奇怪。有一次,曹操看了曹植的文章後,心裡覺得曹植的文章確實寫得不錯,但也不免有些懷疑這文章是請入代寫的。於是,曹操就把曹植叫到了跟前,認真地盤問道:“你的文章我看過了,寫得不錯,是不是請別人代你寫的呀?”
曹植趕忙給父親跪下,稟告道:“不是的,我能夠言出為文,下筆成章,如果您不相信,可以當面考我,怎么能說我是請別人代寫的呢?”曹操聽了禁不住哈哈大笑起來,說:“不是,那就好啊:”
不久,曹操在官城建造的銅雀台竣工了,就讓幾個兒子都上去看看,並叫他們每人都寫出一篇辭賦來,試一試他們的文采。曹植拿起筆來就寫,一會幾工夫就寫好了。這就充分證實了曹植自己說過的那句話:“言出為論,下筆成章。”
出處《三國志·魏志·陳思王植傳》

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