黑格爾的三段式
德國哲學家黑格爾用來說明發展過程公式。認為一切發展都經歷三個階段，即發展的起點（正題），對立面的顯現（反題），對立面的統一（合題）。反題否定正題，合題否定反題，合題是否定之否定。黑格爾把三段式作為論證其客觀唯心主義工具，卻猜測到了事物從低級到高級發展的辯證法。
翁偶虹
徐城北
翁偶虹先生去世已經五周年了。如今京劇內部秩序以及它在整個文化界的位置，也已和翁先生在時大不一樣了。也是碰巧了，如今的許多麻煩和問題，偏偏能從翁先生一生的“三段式”中得到啟迪。他人生的“第一段”——是他進梨園，成為職業劇作家之前的準備階段。他是個土生土長的北京人，從小愛看京劇，但在愛戲之前，就以更深的感情執著地愛上北京的市井文化。他沉醉地倘徉在諸如燒磚、洋畫、鼻煙壺、面人、泥人的民俗製品之中，還真有些不能自撥的勁頭。
於是乎，京味兒對他就有了強烈的號召力。他上國小時，喜歡唱戲的舅父引導他看戲，並教他唱花臉；但他更早就愛上了廟會，尤其是對其中的臉譜情有獨鍾，廟會成為翁的第二課堂，比他學校中的第一課堂，廟會的魅力顯然更大。
他在中學階段開始票戲，奇怪的是，他中學畢業後沒有匆忙進入梨園，更沒有急功近利尋找一個能餬口的職業，而是塌下心來，認真在家裡呆了10年——當了整整10年的自由撰稿者，他多方面練筆——寫詩詞，寫駢文，寫章回體的白話文連載小說。寫詩詞、駢文屬於個人遣興，不一定能發表，更不能靠此生活。寫小說則屬於認真的創作，新在白話，舊在章回，且寫的是當時的社會生活，性質和今天王朔所做的頗為類似，既抒發了個人感懷，也由此獲得經濟來源。但是，翁畢竟和王朔不同，他雖然沒有“一起手”就寫京劇，但他用心觀察了人生百態，並使自己的筆墨日趨古典。
由此看來，此期的翁沒有一下子就沉湎京劇世界，實在是他的大高明處，他讓自己避免了捉襟見肘和未老先衰，他給自己尋找了一個積累充實的過程，他讓自己由一個現代文化人向著古典文化人緩慢過渡。他曾經這樣敘述自己一天的生活：上午在家安靜寫作，交錯地撰寫幾部章回體小說；使之同時在幾家報刊發表；下午則步行外出，或去茶社清唱、或去廟會觀摩人生；晚間或去“教館”（教年輕人古典詩詞或駢文），或去戲園看戲。他還抽空遊覽北京名勝，每去一地，都要以詩文記之。在80年代中期，他還能背誦當年遊覽雍和宮時所做的駢文。我當時準備為他寫一本評傳，翁把駢文抄錄下來寄給了我，信中還講：“可惜記不全了，也幸虧是駢文，我才能窮思冥索，回憶出這幾句。你問我早年所做的小說，由於用的是白話，竟然一句也想不起，連書名都忘記了------”從他的記憶之牢，既說明他在進入京劇之前，就曾有過作為作家的獨立心態，也說明創作中的古典格式，達到了刻骨銘心的深入程度。
他人生的“第二段”——從他30年代中期正式進入創作開始，一直延續到60年代初期寫作《紅燈記》為止。此期長達30餘年，做劇120齣，是他人生的黃金階段。他在和眾多名伶接觸與合作的過程中，是何等地優遊自如，左右逢源。程硯秋希望他為自己編個喜劇，只拿出焦循《劇說》中的幾行字句。翁看了，立刻調動出自己的歷史學識和人生以歷，將這些補充進去，很快完成了《鎖麟囊》。這是一種作家“以我為主”式樣的創作，和往昔“打本子”的做法有天壤之別。後來，他在寫作《響馬傳》時“最難處不是唱念技巧，而是對市井語言的把握運用。幸虧我早年經常出入茶館、酒樓，江湖各色人物見過不少，所以下筆才能有‘準兒’------”這樣講，不是說他不注意京劇獨特的寫作技巧。恰恰相反，他對寫作技巧十分注重，並隨時對自己的發現進行文化總結——把技法分別歸納為“草蛇灰線法”、“背面敷粉法”、“寶匣弓箭法”------他習慣冬日寫作中面對梅花，秋日寫作則面對菊花-----無論多忙，他只肯“半日工作”，另外半天則處在消閒狀態，讓自己時刻不要脫離京劇所表現的那一種民俗生活，而掉進純形式的錘鍊之中。他還撰寫過一篇駢文，其中概括了自己的一生——也是讀書種子，也是江湖伶倫。也曾粉墨塗面，也曾朱墨為文。甘作花虱於菊圃，不厭蠹魚於書林。書破萬卷，只青一衿；路行萬里，未薄層雲。寧俯首於花鳥，不折腰於縉紳。步漢卿而無珠簾這影，儀笠翁而無玉堂之心。看破實未破，做必番閒中忙叟；未歸反有歸，為一代今古人。這顯然是另一種“筆墨”，他站在更高更古處俯瞰正在人生過程中的自己，客觀兼主觀地描繪了自身。
他人生的“第三段”——指“四人幫”被粉碎後，主要精力不再放到寫作劇本之上，而全心全意撰寫藝術研究和回憶錄性質的文章。從客觀原因講，一是他已然退休，已無指令性的工作計畫；一是身體狀態不如當年，再做大戲已覺吃力。從主觀原因說，覺得“自己的時間已不多，劇本的高峰期已過，今天、今後應該留給京劇的，似是30年代以後的個人觀感。”這一種認識是極其難得的，因為到了翁將近70歲的時候，讓自己所親眼見到的京劇歷程重新“回歸文化”，則遠比他再寫幾個京劇劇本重要得多。於是，他開始撰寫藝術研究的文章，同時撰寫自己的編劇生涯回憶錄，得書《翁偶虹戲曲論文選》和《翁偶虹編劇生涯》。此外，還寫了一本《北京憶舊》，把幼年見到的民俗各種描繪得栩栩如生。此外，還有《翁偶虹劇本選》等著作問世。記得80年代中期往後，常有中青年文化人向我打聽：“翁偶虹何許人也？為什麼他能把京劇敘述得那么有魅力？為什麼他的敘述，能那么令人折服和傾倒？”這些文化人中本來有不少是對京劇持反對或歧視態度的，卻因翁的文章改變了對中國傳統文化的態度。今天的梨園，對比於翁先生那個時代，產生出一個不容忽視的問題：“京劇編劇”究竟從哪裡來？等他們在編劇崗位上乾過十年二十年，他們最後又向哪裡而去？可能是一種偏見，我總覺得“京劇編劇”是一種“怪才”或“異人”，既不宜從學校中直接培養，同時又不是一種終身職業。要想成為如同翁先生和范（鈞宏）先生那樣優秀的京劇編劇，一定要在進入梨園之前，先有一個生活、技巧和文化三方面同時積累的準備時期。等這種準備“足夠”了再進來，就肯定是最優秀和最持久的編劇。儘管如此，當以編劇角色服務了一兩代名伶之後，仍不免要退出編劇的第一線。作為翁先生，晚年轉到了文史寫作，“翁文”的價值實際不亞於“翁劇”，他還成為中央文史館的館員。作為范先生，一直堅持在創作和講學交錯前進的雙線之上，最終倒在了講台之上，十分可惜。
黑格爾《三段論》對比於今天的京劇的編劇，已很少有人在進入梨園前，就做了翁、范那樣真誠而持久的三方面的準備。
稍後，在進入梨園之後，大多數劇作家只忙於寫作（任務和心態也時常不夠自由），更少有人能在晚年抓緊文化總結，除了寫戲一種“筆墨”之外，大多缺少其他的“筆墨”。我認為，翁如果沒有第一段的經歷，第二段中就無法一邊寫戲，一邊用文化來進行總結；等到第三段陡然降臨，也就無法全面總結自己和京劇的“一生”。因此認真研究一下翁先生的“三段式”，再結合今天梨園內外的各種環境和條件，如能創造性地形成一些新的舉措——真正解決好“京劇編劇”從哪兒來和向哪兒去的問題——則肯定會對振興京劇大有裨益。
彩票中的三段式
巧用三段式肖氏組合
彩哥林珂在《彩票金版》中談到過多種彩號複式組合公式和鏇轉方法。其中“三段式肖氏組合公式”是福彩、體彩的一種中獎率較高，節省投資、套用方便的好方法，適合廣大對此公式感興趣的彩民套用。
三段式組合存在的缺陷
“三段式組合公式”列出了包36個號碼的中獎公式，但是其中在號碼選擇正確後套用公式時，數字分組的搭配很重要，怎樣才能把所包的數字搭配在 A、 B、 C、 D……等12組裡，成了能中幾個號碼的關鍵。
一般的彩民在採用此公式時選用的是從小到大排列。如包12個號碼：02、04、08、11、13、16、18、25、27、29、32、35，如果按從小到大排列搭配分成四組，那么 A組是02、04、08， B組是11、13、16， C組是18、25、27， D組是29、32、35，套用公式後成為：ABC＝020408111316182527ABD＝020408111316293235ACD＝020408182527293235BCD＝111316182527293235
按以上方法不論是複式投注還是變複式為單注投注，都有不太完美的地方。如第一組缺少28~36四區間的號碼，第二組缺少20~28三區間的號碼，第三組缺少10~19二區間的號碼，第四組缺少1~9區間的號碼。按彩票常規開獎號碼，斷檔現象雖然時有發生，但難以確定在哪個區間斷檔。
用兩種方法來拾漏補缺
怎樣把所選的號碼進行完好組合才能符合開獎規律呢？本人經過遵循以往的開獎號碼和反覆試用，總結出兩種合適的方法。
第一所選號碼按尾數組合
把所選的號碼按尾數1、4、7，2、5、8和3、6、9排列進行組合。如上面所說的號碼：02、04、08、11、13、16、18、25、27、29、32、35。把這12個號碼按此方法排列為： A組02、08、25， B組04、11、27， C組13、16、29， D組18、32、35．排列搭配後套用公式成為：ABC＝020825041127131629ABD＝020825041127183235ACD＝020825131629183235BCD＝041127131629183235
這樣組合後我們便發現每一組中都包含有四個區間的號碼，如果選號正確，分組搭配合適，就可把更多的開獎號碼分布在一個組裡，現在拿以往的開獎號碼來證明。327期：06131415163132其中有：061316；15321431328期：05071619283236其中有：052832；161936
第二按“小中大”法組合號碼
如我們前面所選號碼，我們按“小中大”方法進行分組搭配成為， A組02、25、35， B組04、18、32， C組08、16、29， D組11、13、27，然後套用“三段式肖氏組合公式”為：ABC＝022535041832081629ABD＝022535041832111327ACD＝022535081629111327BCD＝041832081629111327
這樣搭配組合後，四個區間都有號碼存在，如果所選的號碼有斷檔現象，也可全面復著，達到複式組合的意義，比較適合開獎規律。
根據以上的方法，從中我們可以得出“三段式肖氏組合公式”的運用特點就是“正確選號，巧妙組合，再套用公式”。
飲食中的三段式
夏天身體部位需要露得多，加之大多數人夏季的食慾減退，很多美眉都會自覺或不自覺地減肥。可是到了秋天，沒有這些因素，女孩們對肉肉的警惕就鬆懈下來，很可能一不小心就長一身“秋膘”，與其到了來年重複減肥傷害身體，不如趁早消滅掉“秋膘”，始終保持住曼妙身材。只要堅持遵守下面的減肥守則，你就能輕鬆把“秋膘”打回原形！
第一階段：
這一階段大約耗時3到4天，目的是讓身體“吐故”，慢慢地把以前很多頓大餐的沉積排出，回到原來規律的軌道上，同時吃比較適量而好消化的食物。
守則一：三餐不缺
有人很疑慮：三餐都吃我減什麼肥啊？其實如何安排三餐的進量學問很大，早飯和午飯的量可以多吃一些，晚飯要儘量少吃，或以水果代替，防止消化不了的食物積存在腹部。另外，每天進食蛋白質也是必不可少的，不含脂肪的乳酪和脫脂奶等都可以進入你的食譜。
守則二：蔬菜水果唱主角
多吃像花椰菜、豆角這樣的蔬菜，用其中的纖維質幫助身體排毒。吃大量的水果一方面是為了幫助消化，另一方面也是占上肚子裡的位置，免得一開始就餓得發慌，使你的減肥計畫難實施下去。
第二階段：
第二階段也需要3到4天的時間，這一段我們仍然要避免脂肪含量高的食物，但不要拒絕低脂肪的蛋白質，因為它是我們瘦身時必需的營養。
經過了第一階段3到4天的清腸後，在蔬菜和水果外，我們可以吃些含澱粉的食物了。
經過第一和第二階段大約8天的時間，你會發現自己自然地回到初秋暴飲暴食前的體重，這應該是高纖維、低脂肪食物的功勞。
第三階段：
在這期間主要的工作是恢復體力，不然萬一有個需要加班熬夜的時候可就沒精神了。這段時間裡，水果的作用很主要。
守則一：選好水果
橙子、西柚、蘋果、提子和西紅柿都是不錯的選擇，但是不要用喝果汁的方法減肥。要知道，一杯果汁的熱量大約等於吃三個水果。像100克橙汁里有65卡的熱量，西柚汁有60卡，提子汁更高，有90卡。營養師建議還是選蕃茄汁好。
守則二：三種蔬菜有幫助
蘆筍、茴香和西葫蘆都有自己獨特的作用。蘆筍非常利尿，有利於減輕腎臟的負擔，可以排毒瘦身。茴香的作用是減輕肚脹，清理腸胃吸收的毒氣。西葫蘆能夠增加膽汁的分泌，達到減輕肝臟負擔的作用。
選對減肥食品，再按照步驟循序漸進地鍛鍊，絕對讓“秋膘”消失得無影無蹤。
如何最佳化公務員申論中的最新三段式模型
一、概括主要問題
（一） 挖掘主要問題的方法
所謂“概括主要問題”，指的不是從字面上通常所理解的概括材料本身提出的“主要事實”或“主要矛盾和問題”，而是指的是“概括給定資料所反映的主要問題”。這就是說，它要求揭示給定資料背後的“主要問題”，即揭示資料提供的主要事實、主要矛盾的本質。而本質即是產生問題的根本原因。要找到產生問題的根本原因，就必須從資料提供的基本事實出發，順蔓摸瓜，首先找出表面原因，然後追溯深層原因，最後挖掘出根本原因。
（二） 概括主要問題的基本結構和寫作模式
我們以2000年申論試題為例。該題“要求用不超過150字的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問題”。
[參考答案]
該資料反映了現代城市在加速發展過程中所經常遭遇的問題：因傳統遺留和盲目建設所造成的布局不合理，給居民生活帶來了嚴重的影響。而這種影響，由於種種阻力，很難加以消除。但是，因為城市居民法律意識的增強和社會環保日趨迫切，這種城市布局不合理現象所引起的社會矛盾將不斷激化，成為城市建設的中心議題之一。
該“參考答案”，首先揭示了給定資料所反映的主要問題，即由於“城市布局不合理”造成了環境污染問題。但是，作為對資料所反映的主要問題的概括，僅僅提出主要問題是什麼，還是很不夠的，還應對這一主要問題作進一步的具體描述，或涉及主要問題的相關問題。本“參考答案”的第二個要點，提出了主要問題造成的後果：“給居民生活帶來了嚴重的影響”。第三個要點指出了問題的趨勢：“這種影響”“很難加以消除”，“社會矛盾將不斷激化”。
我們把上述“參考答案”加以抽象化，便提煉出關於概括主要問題的基本結構和寫作模式。
二、概括主要內容
概括材料的主要內容，與概括材料中某個方面的內容不同，它要求以整個材料的中心問題為線索，涵蓋材料所涉及的這一中心問題的幾個層次、幾個方面，如基本事實、問題、影響、原因、對策等。
（一）問題、影響、對策的“三段式”
2001年申論試題第一題要求：“有條理地概述這些資料的主要內容，字數不超過200字。”
[參考答案]
該材料反映了美國聯邦食品藥物監督局接受該局顧問委員會建議，將含苯丙醇胺（英文縮寫PPA）的藥物列為禁藥，由此引發了世界各國不同程度的強烈反應。各國都很重視，但態度不同，有的表現理智，有的表現出一些恐慌。在我國也有不少人產生迷惑。中國藥品監督管理局提出要暫停使用和銷售此類藥品，並研究進一步的處理意見。專家對服用此類藥品作了慎重考慮。
從對“參考答案”的分析中，我們發現，它包括三個方面的內容：一是事件（問題），即美國聯邦食品藥物監督局將含PPA的藥物列為禁藥；二是影響，即引發世界各國不同程度的強烈反應；三是對策，即中國藥品監督管理局提出暫停使用和銷售此類藥品的應對措施。
由此，我們提煉出此類試題的基本結構和寫作模式。
（二）問題、原因、對策的“三段式”
2006年申論試題（材料見附錄）第一題要求：“如果你是新錄用的國家公務員，請你用簡練的語言概括D部長的講話，呈領導閱。字數控制在500字以內。”
[參考答案]
D部長的講話圍繞“如何提高政府應對突發公共事件的能力”這箇中心展開，主要談了兩個方面的內容：
一是關於各級政府在應對突發公共事件的能力方面的缺陷，如常設機構官員的素質和能力機制等方面存在的問題。
二是提高政府應對突發公共事件能力的原因：（1）政府是有組織的力量，在處理突發公共事件中的作用是非常關鍵的；（2）是為了有效應對海嘯、地震、颶風等重大自然災害；（3）是為了有效應對日趨增多的由社會矛盾引發的突發公共事件。
三是如何提高政府應對突發公共事件能力的對策：
（1）樹立落實科學發展觀，處理好經濟成長同資源、環境的關係，處理好不同利益群體間的關係，處理好改革、發展和穩定的關係；
（2）提高政府常設機構官員的素質和能力；
（3）建立完善的預警機制和常態性預防機制；
（4）鼓勵非政府的民間機構的積極參與；
（5）加強對民眾的有關常識的宣傳教育；
（6）搞好商業保險；
（7）必要的物資儲備；
（8）建立健全預防突發公共事件有關法律法規，如“食品安全法”等。
我們從該“參考答案”中，抽象出此類試題答案的基本結構和寫作模式。
作文的三段式及套用
隨著越來越多的省市進行自主命題，開放式、半開放式作文愈加受到青睞。因為此種題型可以更準確地考查考生是否能使用英語準確表達自己的觀點，充分體現了對實際解決問題的能力的考查。此類作文多為議論文性質，所以議論文的寫作顯得愈加重要根據議論文的特點，最好採用三段式論證法，第一段提出問題（總寫），即主題段，陳述自己的觀點；第二段用論據進行正反兩個方面的論證（分寫），即拓展段，擺出支撐論點的論據；第三段得出相應的結論（總寫），為總結段，總結自己的觀點。類似中文裡（總——分——總）的寫法。這種寫法可以使文章層次分明，結構清晰。
1．在議論文三段式里，首先要寫好開頭，好的開頭是成功的一半。開頭寫得好，會給閱卷者留下美好的印象，有吸引力。任何一篇文章都應該做到主題鮮明，中心突出，提出論點要開門見山，緊扣題目。高考作文篇幅短小，因此開頭不能冗長拖沓，務必要點題，即說清楚文章的人物、事件和作者的觀點。
2．要深化中間段。中意部分是文章的主體，需要用具體的事例、細節來闡釋主題句，因此中意的部分應該是具體的、詳細的，不可泛泛而談或點到即止，安需要圍繞主題句的內容而展開，不能談論與之無關的東西，即論述主題要具體而又有說服力。常用方法有：比較法、舉例法、歸納法、推理法、對照法和駁論法。
3．把好結尾關，避免虎頭蛇尾，使結尾缺乏力量。好的結尾會深化主題，進一步強化閱卷老師的良好印象。文章最後可以回到開頭提出的中心思想上，達到再次肯定強調的效果；或者引用格言或名人名言總結全文，即言簡賅又有較強的說明力；也可用幾句話概括全文的內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者觀點。
4．注意一些關聯詞的使用，使文章更連貫順暢、條理清晰。
表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.
表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.
表比較的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.
表結論的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.
5．注意文章的層次和段落。
為了更好地考試中運用三段式的寫作手法，考生在平時的學習中要進行嚴格、系統的訓練，練習題材要豐富，選票質量要高，講求寫作效果，訓練時要限時完成，只有嚴格的訓練，才能確保考試中的超水平發揮。
