三克鐳

三克鐳

《三克鐳》講述了居里夫人一生中擁有過三克鐳的故事,向世人展示了居里夫人作為一個科學家的偉大人格:即便是為了科學,也不能將科學研究成果據為己有。這是居里夫人向人類貢獻鐳的同時,作出的另一種貢獻。我們又一次被居里夫人一心獻身科學,大公無私的偉大人格打動了,深深地折服,她的偉大人格也打動了全世界許許多多人,數年後,當她想在祖國首都創設鐳研究院用於治療癌症時,她獲得了一生中的第三克鐳[美國公眾捐贈,創設鐳研究院。

教學方法

話題導入

鐳是劇毒物質一、 資料交流,激發興趣:

1、談話導入:

同學們,在世界科學史上,有一個永遠不朽的名字。她被譽為二十世紀最傑出的女科學家。她是唯一一位在物理學和化學兩個不同學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家,你們知道她是誰嗎?

2、多媒體展示居里夫人的圖片。

大家看,這就是居里夫人。

3、資料交流:

你們知道居里夫人嗎?你對她了解多少?請用簡潔的語言說一說你對她的了解。你是怎樣獲得這些信息的? (同學們真是生活的有心人,注意隨時從網路、課外書籍中收集資料,這是我們學習中必須具備的一種方法和能力。)

4、介紹鐳。

誰能告訴大家鐳是一種怎樣的物質?(鐳:放射性金屬元素,銀白色結晶,有光澤,具有很強的放射性,並能不斷放出大量的熱。鐳的放射線穿透力很強,能破壞動物體的組織並殺死細菌,可用來治療癌症或皮膚病。)(生活處處皆學習呀!只有廣泛收集資料,我們才能更快捷更全面地獲取知識。)板書:鐳

充分自學,加強實踐

眾所周知,居里夫人是世界科學史上卓越的科學家,她為世界人民作出了巨大的貢獻。作為鐳元素最早的發現者和提煉者,以當時每克75萬金法郎的身價,僅憑擁有此項專利,居里夫人早應該是富甲天下了。她的財富應該和她的名字一樣譽滿全球。可是你們知道嗎?她的實驗室卻是異常簡陋,生活是極其艱苦,這究竟是怎么回事呢?一起來學習課文。

出示自學要求:

用自己喜歡的方式讀讀課文,思考:

課文所說的三克鐳各是怎么來的?

細讀品味,感悟人格

(圍繞"三克鐳是怎么來的")交流:

(一)第一克鐳

1、 學生交流。[自己提煉] 你是通過課文的哪些內容了解到的?讀一讀。生找讀第2自然段

什麼是"毫無保留",居里夫人對什麼毫無保留?75萬金法郎約為150萬美元。(當時的年薪不足一萬法郎。成為世界著名學府的教授時年薪才一萬法郎。)她還把價值一百萬法郎的鐳贈送給了一個研究治癌的實驗室。出示:

2、 讀文感悟。

十八年後,在簡陋的實驗室里,居里夫人講起她放棄專利的事是異常平淡,令採訪她的麥隆內夫人驚訝不已,想讀讀她們的對話嗎?可以自己讀,也可以兩個人或三個人分角色讀。要讀到你的最好水平就回過來坐好。

3、 指名一組讀。

哪一組願意來讀?其他同學仔細聽,如果讀得好,就給他們一點掌聲鼓勵;如果讀得有進步,也給予掌聲鼓勵;如果覺得不夠好,就給他們一點建議。

5、再指名讀。相機評價導向:(1)讀得真是太好了,像極了平靜而嚴肅的居里夫人,再讓我們大家欣賞一下好嗎?(2)掌聲說明了你們讀得棒,還有建議嗎?(3)你們一組願意接受建議,再來讀一遍嗎?

6、再讀文。

哪一組還願意來讀?讀的時候其他同學仔細聽,注意一些關鍵的詞句,用心想一想,是否有一些新的感受和新的發現嗎?

7、學生交流感受。

自己讀了,聽了同學的讀,用心地想了,有一些什麼感受?

(生1:居里夫人很無私,她說:沒有人應該因為鐳致富,她是屬於全人類的。[大公無私]生2:很敬佩她,放棄了專利,自己卻陷入困頓。生3:換了普通人,肯定會迫不及待地申請專利,怎么可能放棄,而且搞得自己困頓。生4:放棄了很多錢,還這樣平靜,讓人肅然起敬!生5:當今社會上有人不光是要申請,甚至還有人偷別人的專利,盜版書、光碟就是,他們都是為了錢,相比居里夫人,他們渺小若螻蟻。生6:不理解她為什麼不拿專利,以至於十八年後沒辦法繼續自己的研究。)

相機點評:

(1)抓住一些關鍵字句去想去發現去感受,是很好的讀書方法。(2)能聯繫上下文想,讀前想後,讀後想前,感受會更多。(3)從讀到的內容想開去,聯繫我們的生活實際談,非常好。(4)聯繫以往讀到的內容想,我們的理解更深刻,見解更獨到,這樣子讀書,才會越讀越聰明。

8、大家都很會讀書,談得很好,真為大家感到高興。

(二)第二克鐳

1、 找讀完成板書。

麥隆內夫人作為美國著名記者,是一個極富正義感的人,當她聽到居里夫人的願望後,決定幫助她,以便繼續她的研究。於是,就有了這第二克鐳。[美國公眾捐獻]

2、 讀文感悟。

這裡還有一段曲折,課文第五自然段作了描述,像剛才那樣,注意一些關鍵的詞句,聯繫上下文、聯繫生活,想一想,爭取有更大的發現和更深的感受。關鍵的詞句可以多讀幾遍。

3、找關鍵字句談感受。你覺得這段中哪些句子很關鍵?學生讀句子,並說理由,相機出示並讀好、理解下面兩句:

示①鐳的提純技術早已使許多商人腰纏萬貫,而鐳的發現者卻如此困頓!

示②麥隆內夫人意識到,這不僅是金錢的需求,更是一場公眾理解科學、弘揚科學家人格的社會教育。

4、指名讀(2-3人)後齊讀。

句①評價:a、感到了麥隆內夫人內心的強烈振動 b、讀出了鮮明的對比

句②評價:a、感到了麥隆內夫人的決心 b、她決定去參與這場社會教育 c、她將為這場教育奮力!

5、創設情境,說話練習。是不是有很多感受要說?別急,現在你就是美國著名記者麥隆內夫人,你將怎樣對那些有錢的美國婦女說?如何讓大家理解科學、弘揚科學家人格,從而為居里夫人需要的一克鐳捐款?先說給同桌聽,再說給大家聽。

6、學生交流。

生1:居里夫人她本來只要在專利書上籤一下字,就可以富甲一方了,但她沒有這樣做,她把一切都獻給了科學,她現在要一克鐳也是為科學,她研究出了新的成果,就能更好地造福人類,為了大家,請你捐一些!生2:你捐了錢,居里夫人有了鐳進行研究,有了新的突破,你也會被人們記住的。生3:她是你的同胞,她要鐳也不是為自己,而是為了大家,為了科學,為了我們社會的進步,你捐一點,將為科學的進步作出貢獻。

相機評價:

(1)有理有據,有說服力,真有著名女記者的風采。(2)你口才非凡,沒有誰不被你打動。(3)真有道理!(4)雖然短短數語,卻意味深長,有針對性。

7、補充故事。正是由於麥隆內夫人的全力奔走,終於獲得成功。1921年,美國總統將公眾捐贈的一克鐳贈給居里夫人,這裡還有一個捐贈證書的故事,想知道嗎?師動情地講故事。

8、交流聽後感受。聽後,又有什麼想說的?

(三)第三克鐳

找讀完成板書。科學無國界,科學家偉大的人格感召力也是沒有國界的。我們又一次被居里夫人一心獻身科學,大公無私的偉大人格打動了,深深地折服,她的偉大人格也打動了全世界許許多多人,數年後,當她想在祖國首都創設鐳研究院用於治療癌症時,她獲得了一生中的第三克鐳[美國公眾捐贈,創設鐳研究院。(齊讀第6段)

指導實踐人格

1、理解自傳中句子的含義。對這種情況,一些人認為,居里夫人在鐳的問題上固執得讓人難以理解,在專利書上籤一個字,不就一切都解決了嗎?居里夫人卻不這樣認為,她在自傳說這樣說。

示:人類需要勇於實踐的人,他們能從工作中取得極大的收穫,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者,需要醉心於事業的大公無私。

2、用心讀一讀,想一想,指名讀(2-3人),齊讀

相機評價:像夫人平靜而堅定;有力、深刻!

3、交流含義。讀懂了嗎?說一說

居里夫人肯定了利人又利己的人,但她決心做一個大公無私獻身科學的人

4、化人為我,價值引導。如果是你,你喜歡做哪一種人?為什麼?

生1:做實踐者,利人利己,兩全其美。也不必像居里夫人那樣窘迫了。生2:做夢想者,利人不利己,無私奉獻,忘我地為人類作貢獻。生3:做夢想者,因為現在這樣的人太少了,我要做一個有夢想的人,這人類作貢獻。生4:像居里夫人一樣!因為有了錢就有了牽掛和束縛,就不能全身心地投入到科學研究中去,也許還會變得不思進取,講究享受,身外之物會成為對科學事業追求的羈絆。

5、師述:我們大多數人都會選擇前者,但我們的社會,特別是科學研究確實需要醉心於事業的大公無私。我國的"兩彈元勛"鄧稼先為了核子彈、氫彈早日上天,放棄了正常人的所有享受,在與世隔絕的茫茫大戈壁工作了二十五年直到去世;

6、開拓思路,盡情表達:你們還知道哪些科學家像居里夫人那樣具有偉大的人格?聯繫生活實際或自己的知識視野表述。

袁隆平的雜交水稻,使全人類都獲益;華羅庚的優選法,為數學方法的普及花費後半生的精力;布魯諾把生命獻給了科學;還有霍金、納會等偉大科學家的事跡。我國科學家秦大河同樣放棄自我,在南極長城站工作一年多,後成為我國徒步橫穿南極洲第一人,為我國冰川科學研究作出了卓越貢獻;探險家余純順徒步走訪全中國,孤身徒步考察了許多人跡罕至的地方,發現了許多有價值的資料,在穿越死亡之海"羅布泊"最後與大自然融為一體……

正是有了這些人,我們的科學日益發達,我們的社會日益進步,我們的生活日益豐富!當我們在做某一件事時,我們要全身心的投入,當我們有夢想時,讓我們為夢想插上努力實踐的翅膀,讓夢想在成功的天空高高飛翔!

名言激勵

師述:居里夫人真不愧是女中豪傑中的奇才。時至今日,居里夫人卻以她的科學成就與偉大品格永遠被人們銘記和懷念。她高尚的品格就像她傑出的科學成就一樣,在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。讓我們在她名言的激勵下繼續努力。

1、理想的琴鍵,只有扣動奮鬥的琴弦,才能奏出人生美好而動聽的樂章。

2、人必須要有耐心,特別是要有信心。

3、人要有毅力,否則將一事無成。

4、我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!

延伸課外,升華情感

(一)學生自主設計作業:

1.居里夫人與丈夫一道發現了一种放射性元素——(鐳 ),然而她沒有因此而(驕傲 ),因為她認為“(要不斷進步 )”。

2.“人類需要勇於實踐的人,他們能從工作中取得極大的收穫,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者,需要醉心於事業的大公無私。”這句話展示了兩種人生態度。一種是(高尚的人生觀 ),一種是(正確的價值觀 ),居里夫人屬於(兩者完美的結合 )。

(二)名言推薦:將自己欣賞的名言警句贈送給同學,以求共勉。

(三)閱讀推薦:課外閱讀《居里夫人傳》,舉行讀書交流活動。

知道他們是怎樣提煉鐳的嗎?(每次要把20公斤重的礦渣放進一個大鍋里,一連幾個小時用一根很沉的鐵棒不停地攪動,還要忍受刺鼻的氣味和毒氣的侵蝕。一乾就是四年。)

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