《21世紀高等職業教育通用教材:高職生擇業指導》

《21世紀高等職業教育通用教材:高職生擇業指導》

本書以適應高職生的就業需求為出發點,以職業生涯發展為主線,以提高就業的知識技能為主要內容,旨在幫助高職生科學規劃職業生涯,了解就業形勢和就業政策,樹立正確的擇業觀,明確求職擇業的方法和技巧,樹立創新創業的意識和精神,為高職生正確了解自我,順利就業、適應社會、走向成功提供了必要的指導。

基本信息

內容簡介

高等職業教育,是我國高等教育的重要組成部分。經過20年的改革與發展,我國高職教育規模已占高等教育的半壁江山。
本書分4篇11章。
第一篇指導高職生正確認識職業和職業生涯,通過探討職.業定位和就業觀念,使高職生找到自己適合的職業理想和發展方向,並做到早規劃、早設計職業生涯。
第二篇指導高職生了解就業形勢,熟悉就業政策,掌握求職簡歷的製作和面試技巧,提高臨場應試能力,使高職生在求職過程中擁有良好的心理素質和技能。
第三篇主要闡述高職畢業生走向職場後的職業道德、職業適應和職業轉換,使他們較快地適應工作環境,完成從學生到企業員工的角色轉變,及時理智地進行職業轉換,更好地適應職業生活。
第四篇是創業教育和指導,目的是幫助高職生強化創新意識和創業能力,掌握創業的策略方法,鼓勵高職生開拓創新、自主創業。
本書體現高等職業教育的特徵,貼近高職生的實際和需求。全書以簡明、實用、通俗為主要特色。基本理論部分貫徹少而精的原則,理論聯繫實際,引導高職生在相關理論的指導下,調適自己,提高自身的就業競爭力和就業質量。在編寫的內容,結構、體例、語言和文風上力求創新。在全書的不同章節中,分別設計“觀點認知”、“小故事”、“案例分析”、“資料參考”、“測一測”、“實踐訓練”等版塊,加深高職生的學習和理解,也有助於拓展知識面,調動學習興趣,增加本書的可讀性。

目錄

第一篇 認識自我 規劃職業
第一章 職業與職業生涯的認識
第一節 職業的認識
第二節 職業生涯的認識
第三節 高職的學習與職業生涯
第二章 職業與職業生涯的分析
第一節 個性心理與自我剖析
第二節 職業理想和職業價值觀
第三節 職業選擇
第三章 職業生涯規劃
第一節 職業生涯的目標定位
第二節 職業生涯規劃
第三節 高職生職業生涯規劃的實現
第二篇 技巧求職 自信就業
第四章 擇業準備
第一節 就業制度與就業形勢
第二節 擇業程式與擇業途徑
第三節 擇業心理準備
第五章 擇業技巧
第一節 求職材料組織
第二節 擇業禮儀
第三節 面試準備和應答技巧
第六章 就業權益
第一節 就業權益和保護
第二節 就業協定與勞動契約
第三節 求職陷阱的防範
第三篇 步入職場 適應社會
第七章 職業道德
第一節 職業道德概述
第二節 職業道德修養
第八章 職業適應
第一節 角色的轉換
第二節 職業適應與自我調整
第三節 職業倦怠及其應對
第九章 職業轉換
第一節 職業轉換及應對
第二節 正確對待跳槽
第四篇 積極創業 追求成功
第十章 自主創業及素質分析
第一節 自主創業概述
第二節 自主創業應具備的素質
第十一章 高職生的自主創業
第一節 創業準備
第二節 創業途徑與方法
主要參考文獻

前言

高等職業教育,是我國高等教育的重要組成部分。經過20年的改革與發展,我國高職教育規模已占高等教育的半壁江山。
隨著高職教育的發展,高職生成了一支龐大的大學生隊伍。高職畢業生是整個社會中最充滿活力,最富於創造的群體之一,是國家寶貴的人才資源,也是全面建設小康社會和現代化的生力軍。對高職生進行科學的擇業指導,引導他們樹立正確的擇業觀,提高就業、擇業能力,不但對高職生的就業與職業生涯發展有重大意義,而且事關民族的振興和國家的發展,事關高等教育的持續健康發展,具有極其重要和深遠的意義。
本書以適應高職生的就業需求為出發點,以職業生涯發展為主線,以提高就業的知識技能為主要內容,旨在幫助高職生科學規劃職業生涯,了解就業形勢和就業政策,樹立正確的擇業觀,明確求職擇業的方法和技巧,樹立創新創業的意識和精神,為高職生正確了解自我,順利就業、適應社會、走向成功提供了必要的指導。

精彩書摘

面試中正確的站姿
進入面試如果沒有馬上坐下,要有正確的站立姿勢。
標準的站立要求是:上半身挺胸收腹,腰直,雙肩平齊,舒展,精神飽滿,雙臂自然下垂,雙眼平視,嘴微閉,面帶笑容;下半身雙腿直立,身體重心在兩腳之間。女士的雙膝和雙腿要靠緊,雙腳也可調成“V”字型或“T”字型,男士的雙腳間可稍分點距離,但也不宜超過肩寬,雙腳也可調成“v”字型。
(十)認真傾聽並注意目光的交流
面試時與主考人員保持視線的接觸,是交流的需要,也是起碼的禮貌,更是應試人自信的一個表現。面試時若迴避對方目光,會被主考人認為你或許太膽怯,心中無底;或許太傲氣,不將主考人放在眼中。正常狀態下,應試者應將大部分時間望著向自己發問的那位主考人,但不要一直將目光盯著對方的眼睛,這會讓人覺得你太咄咄逼人,會被認為向主考人挑戰,正確的方法是把目光放在對方額頭或鼻樑上方,保持目光的自然輕鬆、柔和,傳達出你的真實思想,這樣會讓對方覺得你是在聚精會神地和他交流。
(十一)回答問題的禮儀
面試時回答問題要集中精神,力求給對方以誠懇、沉穩自信的印象。老老實實講出自己能做什麼,不能做什麼,切忌含糊其辭。根據聽者的反應適時調整自己的語言表達方式,冷靜地保持不卑不亢的風度。在語言方面,畢業生談話的內容和說話的方式同等重要。只要講話條理清楚,並通過表情、語調、聲音等諸方面的配合,傳達出自己真誠、樂觀、熱情、大方的態度,就會收到良好的效果。

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