《童年的秘密》

《童年的秘密》

《童年的秘密》詳細生動地描繪了兒童的生理和心理特徵,揭示了成年人對兒童心理發育的忽視和抑制,提出了兒童發育中有一個“敏感期”的觀念,是一本了解兒童發育和成長秘密的最生動的著作。

基本信息

基本資料

《童年的秘密》《童年的秘密》

作者: [意]蒙台梭利 著;金晶,孔偉 譯
出 版 社: 中國發展出版社
出版時間: 2003-7-1
字數: 180000
版次: 1
頁數: 269
印刷時間: 2003-7-1
紙張: 膠版紙
I S B N : 9787800876530
包裝: 平裝
所屬分類: 圖書 >> 親職教育 >> 家教方法


內容簡介

童年的秘密是什麼?蒙台梭利認為體現在:兒童是一個“精神(心理)的胚胎”,只有通過人的教育,這種胚胎才能發育成一個健全健康的“精神世界”;兒童心理的發展有各種“敏感期”,秩序的敏感期、細節的敏感期、行走的敏感期、手的敏感期、語言的敏感期;而導致兒童心理變異的表現,主要是心靈的神遊、心理障礙、依附、占有欲、權力欲、自卑感、恐懼和說謊。

《童年的秘密》是一本風靡全球的幼兒教育名著,對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。通過蒙台梭利對幼兒之謎的探索和解答,父母和教師可以清楚地意識到:兒童並不是一個只能從外表上進行觀察的陌生人。實際上,一個人的個性正是在他的童年時期就形成的。正因為如此,父母和教師必須努力去了解尚未被自己認識的兒童,並把他從所有的障礙物中解放出來。可以相信,所有的父母和教師能從本書的許多具體事例和理論闡述中得到啟迪。更值得注意的是,蒙台梭利在書中所列舉的許多例子,在我們的現實生活中也都可以看到。

作者簡介

瑪麗亞·蒙台梭利(1870—1952),醫學博士、醫生,是世界著名的兒童教育家,被譽為“我們期待教育和世界和平的偉大象徵”,也是“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學的和進步的教育家之一”。1907年,蒙台梭利在羅馬聖羅倫斯城建立了第一個“兒童之家”,畢生從事早期兒童教育,在兒童教育學領域獨樹一幟,創立了蒙台梭利教育法,從一個全新的視角和觀念掀起了一場急風暴雨般的革命。
蒙台梭利的足跡遍及世界各地,她的兒童教育理論和方法超越了不同地域民族宗教和社會狹隘的界限,受到了世界各國普遍的關注和積極的評價。如今,她的教育著作被翻譯成各種語言,在世界五大洲得到迅速傳播,以蒙台梭利命名和採用蒙台梭利教育法的學校迅速普及和推廣,成為20世紀至今兒童教育方面一個極其獨特的現象。《童年的秘密》就是蒙台梭利最為著名和流傳較廣的一部教育名著。

編輯推薦

正如蒙台梭利所言:“兒童只有在一個與他的年齡相適應的環境中,他的心理生活才會自然地發展,並展現他內心的秘密。”她認為,有些兒童之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到了成年人的壓抑,是社會賦予了成年人截然相反的使命;讓他們有權決定兒童的教育和發展。在本書中,蒙台梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。

推薦者語

《童年的秘密》是蒙台梭利對幼兒之謎的探索和解答,記錄了她在學前兒童方面的研究和教育工作,闡述了幼兒教育的原則和方法。在“導論”中,蒙台梭利指出:“兒童並不是一個只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說,童年構成了人生中最重要的一部分,因為一個人是在他的早期就形成的。”“為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發現人類的秘密,正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。”
《童年的秘密》是一本了解兒童發育和成長秘密的最生動的著作。在書中,蒙台梭利詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵,揭開兒童成長奧秘的革命性觀念。它讓世人了解到,兒童具有豐富的潛能,但兒童只有在一個與他的年齡相適應的環境中,他的心理生活才會自然地發展,並展現他內心的秘密。而有些兒童之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到成年人的忽視和壓抑。因此,我感受最深的是:幼兒教育的原則和方法應是理解、尊重兒童,根據兒童身心發展的規律,為兒童實現自身的潛能提供所需的幫助。
但蒙台梭利教育方法也存在著一定的局限性,如過分強調工作對兒童身心發展的作用,而輕視遊戲的作用,把遊戲僅視為閒暇時的一種快樂的消遣;過分強調教具的價值,而貶低玩具的價值;具有神秘主義和宗教色彩等等。因此,我們在學習和借鑑蒙台梭利教育理論方法的過程中,應本著一切為了孩子的宗旨,結合具體情況加以利用、改造和創新。

網友評論

★買這本書時,以為書里講的應該是什麼時期孩子處於什麼敏感期應該怎么做,以為書里講的是具體的辦法,拿到書仔細看了看,才發現不是,書里說的是一種理論,一種科學,也許像許多人所說不夠生動,不夠有趣,可是我認為仁者見仁智者見智,每個人看完這本書的感受肯定是不一樣的。建議家長還是買來看看,對平時孩子的教育有參考作用。不過,按書中的理論,對於我們所處的環境和條件來說,要完全不干涉不壓抑孩子是不可能的,只能儘可能的給他/她空間讓其發展了。

★在看這本書之前,對於孩子,我總是想當然的認為怎樣怎樣,但看了這本偉大的書之後,我發現我們自以為怎樣的習慣性思維,都是錯的,包括從長輩哪裡得來的經驗!這本書可以讓我們從新的認識自已的孩子,了解他們的心靈世界,對孩子的成長你會有別於過去的看法,會有全新認識!
教育孩子,在我們心中存在著太多的誤區,感謝蒙台梭利帶領我走進孩子心靈世界,關注孩子的心理健康,培意養孩子好的性格!
如果你是有孩子的朋友,特別是教育工作者,蒙台索利的書值得一讀!

★這本書在我痛苦地讀了半年以後,欣喜地發現這的確是一本好書,起初當朋友介紹給我時,我是每天拿在手上研讀一番,可沒過多久,我開始覺得這本書太過於理論和枯燥,有點看不下去的感覺,但一想到朋友那樣斬釘截鐵地對我說的那番話,我又不由得把它拿起來,看到現在,我已到了每天不看那么一兩眼就睡不著覺的地步,很感謝我那位朋友。也鄭重地向年輕媽媽們推薦這本書。

目錄信息

譯者序言
第一篇
 第1章 兒童的世紀
 第2章 被告
第3章 生物片斷
 第4章 新生兒
 第5章 天賦本能
 第6章 靈魂胚胎
 第7章 微妙的心理塑造
 第8章 秩序
 第9章 智慧
 第10章 成長道路上的鬥爭
 第11章 行走
 第12章 手
 第13章 節奏
 第14章 個性的轉換
 第15章 運動
 第16章 誤解
 第17章 愛悟


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