《我是發明家》

《我是發明家》

《我是發明家》,是一個是發現創新明星、展示普通發明人創造能力和發明家人格精神的節目。它是一檔具有獨特品質的大眾娛樂性節目,首播時間是 周六22:00,在少兒頻道播出。

中央電視台《異想天開》欄目“我是發明家”節目,是一個是發現創新明星

(圖)《我是發明家》《我是發明家》

展示普通發明人創造能力和發明家人格精神的節目。由中央電視台、國家知識產權局、中國發明協會聯合推出的“我是發明家”活動即將拉開帷幕,全國範圍內將掀起一場發明創新的風暴《我是發明家》

欄目介紹

發明改變生活……

(圖)《我是發明家》《我是發明家》

這是中央電視台發明競賽類真人秀節目《我是發明家》的宣傳語。

《我是發明家》是一檔具有獨特品質的大眾娛樂性節目,是發現創新明星、展示普通發明人創造能力和發明家人格精神的節目。通過對選手及其作品的徵集、選拔為民間發明家提供一個展示才能、實現價值的平台。在熒幕上展示趣味的發明作品和對人的創造精神表現,對優秀的作品進行不斷完善,以發現可以改變人們生活最有價值的發明作品為追求目標。節目宣揚和鼓勵一種不斷創造、實現夢想自信創新的價值觀。

整個節目緊貼大眾性和親民性兩大主題理念,倡導“全民參與發明創新”,不分職業、性別、地域,年滿14歲以上的青少年及成年人都可以免費報名參加這場全國發明競賽。並通過層層選拔,徵選出真正代表觀眾意願的“發明家”及發明作品,帶給電視觀眾全新的快樂享受!

《我是發明家》對徵集作品的要求是:任何有獨創性、有使用價值、能以零售方式大規模生產的各種創意或產品都可以參加。最終通過節目發掘一件市面上不存在的發明作品,期望它是能夠改變生活、影響生活、創新生活,吸引大批消費者的產品。這個期望將作為整個活動的終極目標。進入決賽者將獲得一定金額的發展資助,以幫助他們繼續完善更新自己的發明。進入前3名選手的發明作品由知識產權局指定代理公司進行全球範圍內招商,由國內著名律師事務所全程進行法律合作。

《我是發明家》具有積極的社會意義,鼓勵科技發明,弘揚創新精神、引導主流文化。為青少年樹立積極價值觀,推動發明大眾化,樹立具有堅韌毅力和人格精神的發明家典型,配合建設創新型國家的戰略宣傳

播出時間

央視少兒頻道
首播 周六22:00
重播 周日14:00 周四23:00

節目基本定位

1、總體定位:打造中國發明新星
2、節目內容定位:全國發明競賽類真人秀節目,年滿14歲以上都可以報名參加。
3、節目客群定位:大眾性傳播,國中以上文化水平。
4、節目風格:自然的記錄風格,樸素的表現人的真實情景,激發人的天性特徵。
5、節目敘事:通過晉級環節設計形成敘事動力和情節化表現。

節目構成

1、節目的形態:面向全國的發明競賽晉級節目,以表現人的本體能力和創新精神為核心,用現代的節目理念和真人秀節目的情節化、戲劇化、記錄性特點來表現。

2、節目內容:發明作品展示(10集)、發明作品推介(2集)、創新特訓營(2集)消費調查(3集)奧運特別版(4集)發明作品改進(4集)總決賽(1-2集)

3、節目播出:時長(60分鐘)集數(24集),以播出季的形式在《異想天開》欄目先推出第一季。播出頻率每周一集,連續播出半年。

節目創新特點

1、新穎的選秀模式:用“發明快車”的形式替代“晉級海選”。 “發明快車”概念即為:這列快車歷經發明不同級別不同地域的各個站點,沿途優秀的發明者會被請上車,平庸者會被落下站,最終駛向發明創造的成功目的地。這樣一種主題化的淘汰機制設計有利於形式創新。

2、倡導綠色投票:通信費用由贊助企業買單。

3、突出個性化:強調個性的張揚將是這檔發明節目鮮明的特色

4、觀眾參與修改作品:觀眾可以根據自己的觀點為作品修改提建議

節目規則

1、發明作品的選擇標準:創新性、市場性、實用性。

2、對徵集作品的要求:發掘一件市面上不存在的發明作品,它能夠改變生活、影響生活、創新生活

3、評審選擇:政治可靠、觀眾人氣旺、個性表達強、評價能力準、有公正精神

4、參與選手:需年滿14周歲,主要以社會\學生等發明者為主。

節目理念

1、宣傳語定位:發明改變生活1
2、價值觀傳遞:鼓勵科技發明,弘揚創新精神、引導主流文化。為青少年樹立積極價值觀,推動發明大眾化,樹立具有堅韌毅力和人格精神的發明家典型,配合建設創新型國家的戰略宣傳。

節目優勢

1、具有較強推動節目發展的動力KP
●客群觀看動力:關注作品和發明人在競賽中命運不可預知的變化。

●選手參與動力:發明的東西能進入市場的機會
●節目敘事動力:(1)徵集發明過程(2)發明展示(3)淘汰環節(4)觀眾參與

2、積極向上的引導力

●評審團中青少年占一定比例,青少年以發明家學徒的身份參與發明作品的改造。節目力圖以青春勵志引領青少年的價值觀激發他們的創造熱情。

3、由國家知識產權局和中國教育學會進行活動的組織和提供教育科研成果方面的支持。國家知識產權局及各地的分支機構負責組織分區域的青少年參加並提供專利的申請與代理,中國教育學會從青少年的創造力等方面提供評價標準和教育專家。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們