《性教育》

性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。性教育不只是讀一本書,聽一次講座或看一次錄像,而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程,也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。

基本信息


內容介紹

封面封面

性,一向是中國人最隱諱的事。從古對今不是避重就輕,就是避而不談,導致成年人觀念模糊,年輕人懵懵懂懂,因此造成不少社會問題。
接受性教育除了讓你更了解自己、愛護自己,更可學習到互敬、互重、互愛的兩性關係。
無論你是男性或女性,都得學習性的知識,因這是生活的核心問題之一,是自身的健康,幸福的家庭,良好的社會適應之所系。因此,性教育必須予以重視與推廣。
本書是由晏涵文等20痊對教育有研究的國內知名教授、醫生、心理學家共同執筆而成。他們各就1-2個主題,做深入的闡明,並引用豐富的研究文獻,內容至為充實。
性教育是生命過程中很重要的課題,我們寧可從認真的態度來反省、認知和生活,而不願意以浪漫草率行事,因為生命是一個不斷成長的歷程,而非花開花落的無奈,我們應該正視性教育才對。

書中目錄

序1 性教育的省思
序2 推薦一本導正性觀念的好書
序3 大專性教育的里程碑
序4 性教育的再出發
1章 性教育導論
2章 性歷史與性文化
3章 性心理發展的生物學觀與文化觀
4章 性別角色
5章 生物學上的男性
6章 生物學上的女性
7章 性與孕
8章 約會與戀愛
9章 擇偶與婚前準備
10章 婚姻調適
11章 人類的性反應
12章 從社會學上談同性戀
13章 從醫學上談同性戀
14章 異常性行為
15章 性的社會問題——談兒童、青少年的侵害問題
16章 性傳染病
17章 艾滾病
18章 性功能的保障與治療
19章 性功能障礙診療的最新進展
20章 性與法律
21章 家庭性教育
22章 學校性教育

作者簡介

江漢聲,現在,台北醫學院醫研所所長;台北醫學院附設醫院、泌尿科主任;台北醫學院及台大醫學院、教授;男性醫學會、理事長;資歷:台灣大學醫學系畢業;西德慕尼黑大學醫學博士。

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