《小留學生的花季雨季》

《小留學生的花季雨季》

真坐在電腦前就困難多了。只能利用節假日寫,最多一天在電腦上敲6000字。許多事情回憶起來亦有困難……不管怎樣,總算寫出來了。再加上留學期問我們與孩子的通信和揚揚在新加破寫的一些文字,就形成了今天這薄薄的一冊東西。也許有朋友問,為什麼要採用書信體?從古至今,書信都是我園一種重要的文體。幾番嘗試,最終逐是覺得書信體這種形式能最自由、最充分地表達自己的所思所想。

基本信息

目錄

第一編季風
1.選擇,一種新的生存空間
2.沒來得及流淚
3.我不想家嗎?
4.美好的聖公會中學
5.我的事情我做主
6.風雨後的彩虹
7.CCA——想說愛你不容易
8.箴言:病從口入
9.師恩——天藍藍,海藍藍
10.這裡沒有後門
11.節儉
12.公益活動
13.同學少年
14.小留學生,朗潤如珠
15.並進
第二編彼岸
1.夏季的抉擇
2.大洋彼岸
3.申請的煩惱
4.在咖啡店面試
5.幸福並苦惱著
6.獎學金,離我並不遙遠
7.威廉士學院,有驕傲的理由
8.簽證——大考
第三編天涯咫尺
1.沒有時差(一)
2.沒有時差(二)
3.沒有時差(三)
4.沒有時差(四)
第四編另樣的感受
1.東海岸之行
2.我的江蘇同學
3.留學第一步——RELC課程
4.我看到的法制國家——新加坡

前言

女兒國中畢業後即到新加坡留學,在獅城學習生活了4年多,去年又到美國上大學。由此,不斷有同事和朋友詢問她留學的一些情況,特別是孩子到大洋被岸後,一些朋友更建議我們把揚揚的情況寫寫。因為小留學生一直是社會關注點,她的成長經歷也較獨特。思之,覺得有道理。一來給女兒留下她的成長印記,二來把我們作為小留學生家長的甜酸苦辣傾訴出來,或可給其他朋友一些啟示。應當特別說明的是,揚揚是個平常的女孩,作為父母,我們也不是教育專家,但這個平常或許能給更多的人以啟發,也來可知。
 
揚揚正在讀大學,逐在路上。作為父母,我們的摸索和思考也在路上。

精彩書摘

2001年的秋季,新加坡德明中學和聖公會中學從我們這裡一共招收了20名國中畢業生,男女各10名,年齡都在十五六歲。他們大都是考上本市重點中學的公費生。當然尖子生還很多,據說有的重點中學都把尖子生藏起來,不讓他們參加新加坡方面的招考,學校還希望他們將來在聯考中為本校增光添彩。
新加坡方面通知的報到日期是10月6日。既然決定到新加坡上學,就該有針對性地學些東西吧,因為當時離走的時間還有一個多月。於是就開始安排揚揚學習游泳和網球。我們早就聽說新加坡的學校重視課外活動特別是體育活動。揚揚的游泳是9歲時學的。我一直認為,游泳不僅是一項體育活動,而且是人生的救生手段。人的一生中難免會遇到洪水或水災,那時你會游泳水性好不僅可以自救,而且可以救人。據說國外的一些名校,學生入學時都要拉到游泳館,檢驗學生的游泳水平。達不到要求在校期間你就要把游泳作為自己的體育必修課。我的祖籍是白洋淀,父親在水邊長大,有極好的水性。上世紀60年代末,父母帶我到五七幹校,炎熱的夏日父親跑到游泳池游泳。我的一位國小同學看到了,回來嘖嘖讚嘆:你爸爸水性真好,游得真棒!遺憾的是,終其一生,我始終沒有見過父親游泳。父親雖然水性好,但我的游泳卻是自學成才。我參加工作後都不會游泳,是鐵秤砣。正巧我們單位對門就是一個大科研單位,有游泳池。而我工作的單位有位幹部是從解放軍游泳隊退役下來的。那時每天中午,我們幾個年輕人都跟他到游泳池學游泳。他從一招一式教起,要求我們的動作必須規範。經過一個夏季堅持不懈的努力,到游泳池關門時,我們幾個人都學會游泳了。正是從游泳中嘗到了樂趣,所以孩子上國小三年級後,就開始教她游泳。因為我感到,年齡越大越不容易學會,學得越慢。那時還沒有現今這么好的學游泳的條件,也沒有這么多的培訓班。所以就只好自己教。每天中午都放棄午休,用腳踏車馱著揚揚到一家部隊的游泳池學游泳。一個夏天,揚揚基本掌握了蛙泳的技巧。以後,又跟著游泳培訓班學習了其他的泳姿。這次到新加坡留學,我們又請了游泳教練對她進行加強培訓,專門學習跳水和轉向,使她的游泳技巧又提高了一步。網球是揚揚上國中時開始學的。揚揚從小身體並不強壯,所以我們當父母的就特別鼓勵她參加體育活動。記得還是上國小時,學校成立女子足球隊,

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