《小熊寶寶繪本》

《小熊寶寶繪本》

《小熊寶寶繪本》,幼兒啟蒙類圖書,原作者是佐佐木洋子,2007年在中國出版。

基本信息

小熊寶寶繪本
《小熊寶寶繪本》《小熊寶寶繪本》

基本信息

作者:(日)佐佐木洋子文/圖,蒲蒲蘭
出版社:
出版時間:2007-5-1字數:版次:頁數:印刷時間:2007/05/01開本:印次:紙張:銅版紙ISBN:9319968包裝:平裝所屬分類:圖書>>少兒>>幼兒啟蒙>>認知

目錄

小熊寶寶繪本1——你好
小熊寶寶繪本2——拉巴巴
小熊寶寶繪本3——午飯
小熊寶寶繪本4——睡覺
小熊寶寶繪本5——大聲回答“哎”
小熊寶寶繪本6——尿床了
小熊寶寶繪本7——洗澡
小熊寶寶繪本8——刷牙
小熊寶寶繪本9——我會穿短褲啦
小熊寶寶繪本10——收起來
小熊寶寶繪本11——排好隊一個接一個
小熊寶寶繪本12——誰哭了
小熊寶寶繪本13——散步
小熊寶寶繪本14——好朋友
小熊寶寶繪本15——過生日

內容簡介

《睡覺》打哈欠了,困了,寶寶,該睡覺啦!
小熊睡了,小老鼠也睡了……
你挨著我,我挨著你,大家一起睡著了。
被子蓋得好好的,不會著涼,不會感冒。咦,玩具都哪去了?
它們也睡覺了吧。
安安靜靜的,舒舒服服的,寶寶,乖乖睡吧!

《大聲回答“哎”》“小老鼠——”“哎!”小動物們排排站,聽到叫自己的名字時,他們怎樣回答?有個可愛的小動物今天新加入喔……他是誰?大家都來練習大聲回答吧。誰的嘴巴張得最大?小寶寶,聽見媽媽叫你的名字,該怎么做呢?

《尿床了》咦?誰尿床了?
濕濕的紅被子有蘿蔔的圖案,被子後面站的是誰呢?
尿床了!尿床了!濕濕的綠被子有什麼圖案?
小熊為什麼沒有尿床?因為……
好玩的尿床故事,有趣的生活場景和豐富的認知情境,媽媽們可以利用本書讓孩子們意識到如何避免尿床,還可以在欣賞故事的同時開發寶寶的各種智慧型。

《我會穿短褲啦》小熊寶寶會穿短褲啦。大家都想和他一樣,自己穿短褲。小兔穿上了,大象穿上了……呀,是誰穿錯了?穿短褲多么有趣呀!小兔子坐著穿,小河馬撅著屁股穿……看,大家的短褲都不一樣啊!不會穿的寶寶別著急,看看封面,小熊正在教小老鼠呢!

《收起來》小熊玩完玩具啦!
小熊的玩具真多呀,都有什麼呢?小火車,布娃娃,還有……
小熊走了,玩具們為什麼哭了?
喔,小熊收玩具了。它先收了……又收了……後來收了……
最後,小熊和玩具們說了什麼?
收好玩具,下次再玩!

《排好隊一個接一個》遊戲開始了,小寶寶們排好隊!大象滑梯真好玩,誰接著小河馬?誰接著小熊?誰排在了小貓後面?企鵝鞦韆真有趣,數一數,有幾個動物寶寶在排隊?他們都做了哪幾種遊戲?咦,大家又在排隊了,這回要乾什麼?大家都來排好隊,一個接一個!

《誰哭了》“嗚嗚——哇哇——”誰哭了?
小老鼠哭了,呀他摔倒了;小兔子哭了,他怎么了?小貓和小豬哭了,他們……
大家為什麼都不哭了?
長大的寶寶不愛哭。不哭的孩子,真棒!真棒!
哪裡來的“嗚嗚——哇哇——”聲?誰哭了?誰把他逗笑了?

作者簡介

佐佐木洋子,日本著名畫家,1939年生於日本青森縣。美術大學畢業後,曾在設計室擔任插圖畫家,後成為自由職業者。除《小妖怪系列童話》外,她還從事雜誌插圖和廣告宣傳等工作。

媒體評論

女兒共讀《小熊寶寶》之二(愛童書的媽媽·2007年12月)
好朋友
看完“好朋友”第一反應,那個小狸貓不就是女兒嗎?女兒遺傳了爸爸內斂的天性,在與陌生人相處中,不免膽性、退縮。然而,2歲半之後,又不斷地萌發出與小夥伴一起玩的念頭,於是……
看看小狸貓吧。害羞、敏感、勤慎、細緻、善於現存的特點全都在畫家的筆下了。
想起一句話“人們把腳伸進水中慢慢稱嘆,從而逐漸克服對海洋的恐懼。”害羞也一樣,小狸貓不是在一次又一次地嘗試嗎?儘管他實在太弱小,甚至無人關注他的存在,知道那句P14,鼓足了勇氣地大聲喊叫:“我也一起玩好嗎?”還顯帶有緊張、僵硬,不夠老練地神態,但最終,在一起玩耍中,小狸貓也自然而然地漸漸溶入夥伴中了。那時的表情才真正叫做“輕鬆自如”。
是呀,4歲半的女兒居然在插班進入一個全所的環境中,與對她並不接納的同學主動打招呼,並不在乎沒有回應的挫敗感——孩子成長的速度,有時是遠遠超過父母的想像的。
過生日
翻到扉頁,小熊專心致志工作的樣兒似曾相識,對呀,不僅僅做蛋糕,凡是面對燒飯、教書之類所有的工作,都是女兒專注力最集中的時候,幼兒也正是通過此,進行人格建造,獲得生長和發展的,即便那個扉頁上的蛋糕也正巧在女兒3歲半生日那天嘗試過的。記得我們特地準備了蛋糕胚子、奶油、水果,還在保鮮袋上鑽個小洞,以替代專業的裱花工具。那個蛋糕至今還記得是那么地獨一無二!而女兒的狀態簡直跟畫面上的小熊一模一樣。
再看看為小熊慶祝生日的小夥伴,一個個都在盡心盡力為小熊準備禮物,這一場景,同樣是熟悉的、身邊的小朋友。爸爸、媽媽生日,女兒總會有一番創意,一但有得意作品的誕生,還會不時“獎勵”爸爸、媽媽生日一次呢。
翻到P20,女兒搶先自豪地說:“過生日,又大一歲了,”女兒特別加重了“大一歲”的語氣。是的,“大一歲”,對孩子來說,便是頂頂了不起的……
尿床
真的很佩服作者的想像力,把小兔的尿尿畫成胡蘿蔔,小貓的尿尿畫成小魚……想來,這同時也表達了作者對幼兒尿床的寬容吧。
整本書的語言採用的是幼兒非常喜歡的重複的格式,從頭到P17都用重複的方式說情節,女兒也不斷地自己能猜出下面的情節而滿足,甚至外加了一個情節,“我的尿尿一定是我最喜歡吃的冰淇淋。”直到P18-19沒有尿床的小熊自豪無比的臉上還稍帶一絲神秘的出現,讓所有的小夥伴,包括聽故事的女兒驚嘆仰視了一翻!而當翻到P20,女兒會心地笑了,“喔!原來小熊……”有時,孩子是需要神秘的。
孩子的爸爸告訴我,在他小時候,尿床後會用身子捂乾,怕的是大人的漫罵與笑話,過度地緊張,使他在上中學時,都偶有“事故”發生,這是老公傷感的秘密,如今,4歲半的女兒呢?夜間睡眠,還根本不會自控小便,尿床實在是太頻繁的事了,每次呢,她都會大喊:“老爸老媽又要漂亮,更換床單了。”說話的表情如P18的小熊。——老媽變得愛漂亮,甚至會半夜三更換床單,這是女兒甜美的秘密!
與女兒共讀《小熊寶寶》(愛童書的媽媽·2007年12月)
一眼就喜歡上“小熊寶寶”了,小小的開本,很適合2歲左右的寶寶閱讀,即便讓他們自己翻書,也不會吃力。
女兒則在一旁脫口而出:“佐佐木洋子的書,太好了!”因為女兒是在繪本中泡大的,火眼金金已經練就出來了。只要是看過的作者的其它作品鬥毆逃不過她的眼睛,對繪本畫家的畫風,相當的敏感,尤其類似佐佐木樣子的“噼里啪啦”和“淘氣寶寶”曾是女兒2歲時永遠讀不厭的繪本。
佐佐木洋子簡單線條勾勒的小動物形象,讓孩子看了就高興;有趣地,只有小孩才可能演繹的故事情節,讓孩子有一種認同感,幾乎沒有背景的簡潔、突顯主題的畫面,是2歲左右寶寶能自己看懂的簡單、重複的語言,也同樣是2歲左右寶寶能嘗試著掌握的;傳神、微妙、細緻地神態變化,則又讓寶寶從中獲得無窮樂趣。
女兒還給佐佐木洋子刻畫的小動物一一取名,並想像成生活中的夥伴,與他們一起做飯、睡覺、洗澡……某種程度上,它豈止是一套書,它幾乎成了女兒生活中不可或缺的一部分。
何來如此吸引力?只能源於身為媽媽的佐佐木洋子對幼兒充分地、深入地了解和理解了。作者是蹲下來,用幼兒的思維來完成作品的。幼兒自己的作品,當然就是幼兒的最愛了!
有些的世界,不正是這些最最簡單的組成的嗎?關鍵是幼兒們能在簡單中尋找樂趣,而非成人理解的無聊。這樣,就不難理解“小熊寶寶”全篇幾句重複、簡單的語言,幼兒都能“玩”上好長時間。
往往,正是這些寶寶身邊最熟悉的選材,能給寶寶帶來安全感和親和力。寶寶們會對照書中那個與自己特別像的小動物。儘管,最後小動物“強大”了,而寶寶還沒有,沒關係,寶寶已經心領神會了。那個曾經弱小的小動物的成長正在激勵自己呢!最重要的是,原來,在寶寶特別“無能”的時候,並不孤單了。瞧!這不還有一個小動物嗎?
這些場景,同樣也往往是媽媽們做頭痛的。唉!我的寶寶也正是這樣,怎么辦?“小熊寶寶”是不是也是媽媽們的好參謀,好幫手呢。喔,原來,洗澡、刷牙、整理玩具......這一件件事都可以變得那么有趣。嘿!做媽媽還需要一點點化規則為遊戲的技巧呢!
整套“小熊寶寶”是敘述寶寶如何建立良好生活習慣及心理成長的。不知媽媽們有沒有注意到,整套書中始終沒有成人的出現,這又是不是身為媽媽的作者佐佐木洋子給於讀者媽媽們的暗示呢?
在生活中,我們能不能按捺那顆急於求成的心,放下對孩子的期望值,而像“小熊寶寶”那樣,耐心地等待寶寶的自我成長呢?
望這一天天長大的女兒,我總在想,從與她爸爸相識算起,直到出生,大約已經是多少億分之一的機率了。況且,她各方面的發育是如此地正常!面對她,我實在是不敢再有任何奢望的期望值了。也許因為有了這樣一個媽媽,女兒,在同齡孩子中始終“落後”著,也如同“小熊寶寶”的孩子們一樣真實著,快樂著…….
你是在竭盡全力想方設法幫助寶寶成長,還是以平和、寬容的心態等待寶寶成長?這或許是“小熊寶寶”留給媽媽們的思考。
——久久不忘,小熊寶寶和他的夥伴們未被大人“幫助”過的自主的神情

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