內容簡介
《好教師就是好教育》成就精彩課堂，關鍵在於提升教師修養；怎樣造就教師的人格魅力；道德教育不僅僅是管德育；培養理想的學生：合格加特長；像做船長一樣做校長；語文命題求實，學生寫作才能真實……
程紅兵，從書生型的知識分子到全國著名學校——建平中學的校長，從精彩生動的語文課堂教學到對現代化學校的管理，從豐富的教學理論到深入的教學實踐，從加深教師的職業素養到培養良好的閱讀習慣，無不突顯出程紅兵以人為本的現代教育理念。本書凝結了著名教育家、上海建平中學校長程紅兵卓越的管理智慧、課程能力和教育創新意識，從校園應該成為怎樣的校園，校長應該如何當，老師的課應該如何上，考試應該怎樣考，以及如何培養學者型教師，如何使教師在文化修養中提升自己，濡染學生等方面進行了一系列的思考和探索，是一本具有全面參考價值的素質教育實錄，充分體現出他的生命之愛，民主思想和人文情懷。
本書為語文教師、班主任、中學校長等教育工作者提高自身修養，培養專業能力之教材首選。
作者簡介
程紅兵，上海市中學語文特級教師，上海市建平中學校長，全國“五一勞動獎章”獲得者，享受國務院政府特殊津貼，上海市高評審語文組委員，上海市高中語文教材審查委員，上海市語文名師培養基地帶頭人，“程紅兵語文教師培訓基地”負責人。
1982年大學畢業開始從事高中語文教學，先後在《中國教育學刊》、《人民教育》、《全球教育展望》、《語文學習》、《中學語文教學》、《中學語文教學參考》、《語文教學通訊》等40多家刊物發表200多篇論文。受聘指導國家級骨幹教師，應邀到全國各地作過幾百場專題報告和上示範課。出版《語文教學的人文思考與實踐》、《教師人格魅力》、《程紅兵與語文人格教育》、《心聽校園》、《做一個書生校長》等10部著作，主編《探索有生命力的教育》等9部著作。主持教育部課題“自主探究式語文教學模式研究”，通過專家組鑑定。
程紅兵先後獲“江西省中學十佳青年教師”、“全國優秀教師”、“全國優秀語文教師”、“浦東新區十大傑出青年”、“上海市勞動模範”、“全國師德先進個人”等稱號。
