《兒童與兒童發展》

作為一部教科書，本書結構清晰、易讀好懂、使用方便，有助於心理學、教育學專業的研究者和學習者在了解兒童發展全貌的基礎上，進而加深對兒童發展的研究。

內容簡介

羅伯特•V．卡爾，美國心理學家，現任普度大學(PurdueUniversity)心理學教授，美國心

理學會會員，主要研究認知發展。本書是卡爾的代表作，研究兒童發展的基本過程及相關的心理學理論和研究方法。主題涵蓋兒童發展的核心問題，包括兒童發展的遺傳學基礎、認知發展、社會性和情緒發展、家庭及社會影響等各個方面，呈現了不同理論視角關於兒童發展的觀點。