人物經歷
1981.9—1984.7在廣東五華師範念書，任學生會主席、班長等職；1984.9—1986.7，在廣東汕頭教育學院地理繫念書；1988.9—1991.7在廣東華南師範大學地理系進修；1986.8—1992.8，在廣東五華縣水寨中學任教，兼校團委副書記；1992.9—1999.10，在廣東深圳市觀瀾中學任教，任教研級長。敬業愛教，熱愛學生，教學有方，所教學生在會考、高考中均取得優異成績，參加省高中地理會考平均合格率達96%以上，優良率達70%以上，輔導學生參加各項競賽，成績突出，1997年指導學生參加“全國迎接香港回歸祖國地理知識競賽”（國家級）獲團體一、二等獎，組織獎各一個，5名學生分獲個人二、三等獎；1998年輔導學生參加“全國中小學生地理小論文徵文比賽”獲二、三等獎分別有二個、三個。1999年指導學生參加“迎五十大慶暨澳門回歸地理知識競賽”，榮獲團體一等勻，兩名學生獲一等勻，二、三等獎學生各一名。個人三次獲優秀輔導老師稱號（國家級）。
注重教學教研緊密結合，不斷積累教學經驗，總結出豐富的教學教研成果，先後在《中學地理教學參考》、《地理教育》、《深圳教學研究》、《深圳商報》、《深圳青少年報》等各類刊物上發表了《培養學生地理推理能力的做法》、《精講精練個別輔導反覆強調》、《發揮教師主導作用最佳化地理課堂教學》、《歸納比較法在地理教學中的套用》、《新時期中學德育工作的困境與對策》等20餘篇論文，並有《一幅循環使用的循環圖》、《談談提高教學水平的體會》、《當代教師應樹立什麼樣的師德》、《當前人類面臨的全球性三大環境問題》《培養學生聯想思維能力初探》等10餘篇論文獲區級以上至全國不同等次獎，1996年獲寶安區中學地理錄像優秀課例評比三等獎，1997年獲寶安區教學大比武地理科高中組二等獎。1993年、1997年、1999年被評為深圳市寶安區優秀班主任，1994年、1996年被評為深圳市寶安區優秀教師。1995年被評為深圳優秀教師。1998年被推薦為深圳市地理科中青年骨幹教師。其先進事跡簡介曾刊載於《中學地理教學參考》雜誌1995年7—8（合）期園丁贊專欄，《地理教育》1999年第5期優秀論文作者簡介專欄，收入《中國中學骨幹教師辭典》和《當代中國教壇名人傳略辭典》。另外，還與他人合編出版了《地名文化拾趣》、《高中地理學法指導》兩書。
盤點中國教育家06
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
