辦學歷史
學校創建於1949年10月，與共和國同齡。前身是賀龍元帥在晉綏邊區創建的“西北軍政大學音樂部”，是為適應解放大西北戰略培養文藝幹部應運而生。
1950年改稱“西北藝術學院”。
西安音樂學院1953年調整為“西北藝術專科學校”。
1956年學校音樂、美術兩系分別建校，音樂系改建為“西安音樂專科學校”。
1957年學院整體搬遷至西安市南郊雁塔區長安中路現址。
1960年正式定名為西安音樂學院，至改革開放前一度更名陝西藝術學院。
1980年，伴隨改革開放的春風，經國務院批准，學校恢復西安音樂學院建制。
1986年，被教育部批准為國家碩士學位授權單位，1987年首次招收碩士研究生。
2009年1月成立了研究生黨總支。
2010年12月9日，成立西安音樂學院研究生部 。
辦學條件
師資力量
截至2016年10月，學院有專任教師325人，其中享受“國務院特殊津貼”專家4人，陝西省“百人計畫”專家1人、“百人計畫”藝術人才1人、有突出貢獻專家5人、“三五人才”5人、省級教學名師8人，2人被遴選為教育部音樂與舞蹈學科、藝術學理論學科教學指導委員會委員。專任教師中，具有副高級以上專業技術職稱160人，具有碩士、博士學位的254人 。
| 作曲與作曲技術理論教學團隊 | 音樂教育專業實踐課教學團隊 | 視唱練耳教學團隊 | 音樂教育專業教學團隊 |
院系專業
截至2016年10月，學校設有音樂教育學院、現代音樂學院、音樂學系、作曲與作曲技術理論系、管弦系、民樂系、聲樂系、鋼琴系、舞蹈系、視唱練耳教研室、基礎部、藝術學理論研究室12個教學單位 。有10個本科專業、57個專業方向。
| 院系 | 專業 |
| 樂教育學院 | 音樂教育系以本科為主，同時招收音樂教育碩士研究生 |
| 現代音樂學院 | |
| 音樂學系 | 音樂學，文化產業管理 |
| 作曲與作曲技術理論系 | 作曲、指揮等專業方向 |
| 聲樂系 | 本科、研究生層次 |
| 民族器樂系 | 研究生、本科生、附屬高中、附屬國中四個層次 |
| 管弦系 | 18個專業方向 |
| 鋼琴系 | 鋼琴、手風琴、雙排鍵 |
| 舞蹈系 | 舞蹈編導、芭蕾、中國古典舞、民族民間舞、舞蹈理論等多個學科方向 |
| 研究生部 | 研究生教育 |
學科建設
截至2016年10月，學校有2個一級學科碩士學位授權點、12個二級學科碩士學位授權點 。
| 序號 | 一級學科 |
| 1 | 藝術學理論 |
| 2 | 音樂與舞蹈學 |
教學建設
截至2013年，學院有國家級專業綜合改革試點1個，省級特色專業5個，有國家級精品課程1門、省級精品課程4門，省級人才培養模式創新實驗區1個，在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲優秀。
•特色專業
國家級專業綜合改革試點：音樂表演
| 視唱練耳教學專業 | 作曲（電子音樂）專業 | 作曲與作曲技術理論 |
| 音樂表演鍵盤樂器（手風琴）演奏專業方向 | 音樂學（音樂教育方向電子琴演奏） |
•精品課程
國家級精品課程：民族交響樂隊訓練與表演課
| 民族管弦樂隊訓練與表演課 | 美聲教學 |
| 音樂美學課 | 作曲與作曲技術理論 |
•省級人才培養模式創新實驗區：音樂教育專業五項全能人才培養模式創新實驗區
學術研究
研究機構
截至2013年底，西安音樂學院共有2個國家級研究中心、2個省級研究中心。
國家級
西北民族音樂研究中心
西安鼓樂學術館
省級
趙季平工作室
西北民族音樂展覽館
科研成果
學院注重學術研究和學科建設。截至2013年有在研國家級、省部級科研項目30多項，曾獲國家科技進步二等獎、省級科技進步一等獎、威爾第國際聲樂比賽金獎、CCTV電視歌手大獎賽美聲唱法金獎與合唱銀獎、梅花獎、中國金唱片獎等。出版學術專著40餘部，音樂作品50餘套。
學術資源
館藏資源
至2012年，西安音樂學院圖書館館藏已達34.8萬冊（件、套），有電子文獻5萬冊、各類工具書790種，其中音樂類261種。
學術期刊
學報《交響》創刊於1982年，是面對國內外公開發行的綜合性音樂學術季刊，為“北京大學中文核心期刊目錄”及“中文社會科學引文索引”（CSSCI）來源期刊。
文化傳統
校徽
西安音樂學院本標誌由“樂”字為設計主體，構形似“金鐘”，表現出音樂在人類文明中的源遠流長；英文“music”變異分散，組合融入“樂”字其中，體現出民族風與國際化的接軌；標誌中心“art”的首寫字母“a”是英文第一字母，體現出學院立足傳統，迎接挑戰，創建一流音樂院校的雄心與魄力；千年古都的城牆紋飾遠接周秦漢唐文化傳承，近匯三秦熱土地域精粹，詮釋了學院“立幽幽秦中之根，沐綿綿八水之源，承雄雄長安之樂，頌欣欣天地人和”的人文積澱。體現出西音人紮根黃土地，放歌新時代，開拓創新，博採眾長，在藝術上堅持傳統與時代的交融、民族與世界的互動，可謂傳音之源遠，達院之任重。
本標誌設計精美簡潔、圖案莊重圓滿、色調和諧，形神統一、創意獨特。深刻蘊涵著回眸歷史、放眼未來、開拓創新、和諧發展的時代精神理念。突出了西安音樂學院的歷史特點和辦學內涵。
校訓
明德教化 樂音至善
一是典出有據，歷史文化色彩濃厚，分別引自《禮記·大學》、《荀子·王制》和《禮記·樂記》等古代典籍；二是內容完整，涵蓋了大學的“德治”理念、教育的“教化”功能和大學教育所追求的“至善”境界，與“治世之音”——美妙的樂音統一在一起，色彩鮮明，內涵深邃，較為完美地體現了西安音樂學院的辦學宗旨和辦學理念；三是特色突出，彰顯出學院作為音樂藝術高校的特點；四是反映了幾代西音人共同的理想和追求，打上了本院校園文化的烙印。作為“文化名片”，凝結著地處陝西的西安音樂學院深厚的文化傳統和文化精神；五是作為一種格言、箴言或座右銘，琅琅上口，便於傳承與實踐，對青年學子具有較好的引導訓育作用。
校慶標誌
| 校慶標誌主體圖形元素是高低音譜號和數字“60”，通過創意變形處理，兩者完美結合為“60”周年慶典統一體。中國傳統文化的理念，六十甲子不是一個簡單的重複，而是鏇轉上升的一個輪迴，因此，設計上強調圓潤柔美和鏇轉動感的結合，具有強烈的視覺效果。紅色寓意輝煌的歷史和錦繡的前程,充分體現校慶“隆重熱烈、特色鮮明、節儉實效”的喜慶氣氛，賦予了校慶嶄新的視覺形象。 |  60周年校慶標誌 |
學校領導
現任領導
| 職務 | 姓名 |
| 黨委書記 | 張立傑 |
| 院長、黨委副書記 | 王真 |
| 黨委副書記 | 劉正利 |
| 黨委委員、紀委書記 | 劉曉霞 |
| 院黨委委員、副院長 | 安金玉、韓蘭魁、馮力斌 |
歷任領導
賀龍
朱丹
柯仲平
鍾紀明
劉蒙天
夏康林
知名校友
趙季平：中國著名作曲家，2009年12月16日當選中國音樂家協會第七屆主席。1970年畢業於西安音樂學院作 曲系，現任西安音樂學院院長。
屠冶九：中國著名作曲家，音樂教育家，西安音樂學院教授。
魯日融：中國著名作曲家，教育家，二胡演奏家，現任西安音樂學院教授碩士生導師。
饒余燕：音樂教育家，作曲家，西安音樂學院教授。
劉大冬：音樂教育家，指揮家，西安音樂學院教授。
高士傑：1958年起任教於西安音樂學院，曾任西安音樂學院音樂研究所第一任所長，現任音樂學系教授，碩士研究生導師。
紀溪坪：中國著名作曲家，學者，國家一級作曲，享受國務院政府特殊津貼專家。
呂繼宏：著名男高音歌唱家，甘肅天水人，海政文工團副團長，國家一級演員，中國音樂家協會會員。享受國務院頒發的特殊政府津貼。1982年畢業於西安音樂學院聲樂系，師從於陶立玲教授，獲學士學位。
夏灩洲：博士，教授，現任職於西安音樂學院音樂學系，碩士研究生導師。
白陸平：西安音樂學院教授，副院長、院學術委員會副主任，碩士生導師。
程天健：西安音樂學院音樂學系副主任（主持工作）、教授、碩士生導師。
羅藝峰：西安音樂學院副院長，教授。
王智慧：中國著名作曲家，1975年畢業於西安音樂學院作曲系。
徐良：戰鬥英雄。
黨寧：2006年7月畢業於西安音樂學院。曾參加過的主要比賽與成績：2006年超級女聲長沙唱區七強，百事新星大賽陝西賽區最佳人氣獎，蒙牛隨變炫舞大賽第三名。代表作品有《世界都亮了》，現所屬橙天娛樂。
何璐：因演唱電視劇《金粉世家》的片尾曲“讓她降落”走進千家萬戶， 畢業於西安音樂學院聲樂系。
毛妮卓瑪：非同凡響全國十強，2011快樂女聲成都50強。
樊博：新生代歌手，2012天籟之聲亞軍300萬打造基金得主，畢業於西安音樂學院聲樂系。
風雲學長：
作曲家：趙季平、紀溪坪、張豪夫、程大兆
歌唱家：呂繼宏、和慧、楊洋、俞靜、白萌、陳勇
指揮家：魯日融、劉大冬、閻惠昌
