校園風景師資力量
學院圖書館、寬頻網路機房、多媒體教室、雙閉電視教學系統、語音室、學生活動中心等現代化教學設
施配套齊全；學生一食堂、學生公寓一棟榮獲湖南省首批高校標準化公寓的稱號。學院新校區的建設開闊大氣，綠化復蓋率高，體育運動場地分布均衡，網路通訊復蓋到每間學生宿舍。學院師資隊伍相對穩定，如今教師中副教授以上職稱的教師達60%以上，研究生以上學歷教師占78.31%，同時常年聘請省內外著名專家學者前來講學。
教學環境
圖書館為給學子們提供一個良好的學習環境，同時使學院各項辦學指標符合國家教育部對獨立學院辦學的要求，學院於2004年重新選址開始新建新校區。新校區位於長沙市雷鋒大道星城鎮東馬社區，校園面積占地470.9畝，總投資3.0億餘元，學生總容量8000餘人，全部按一流的現代化標準建設。學院新校區建設計畫由多期工程組成，2006年8月份一期工程已竣工，學院2005級學生已順利進駐新校區；2
007年9月第二期工程的三棟學生公寓、二食堂、圖書館、實驗樓及一些附屬設施已完成建設，並投入使用。田徑場、學生公寓6至7棟、學子廣場及主校道等三期工程也於2008年8月至11月陸續竣工。2012年9月已建成8棟學生公寓併入住。
北津學院新校園開闊大氣，教學設備先進、綠化面積率高。學院離汽車西站25分鐘車程左右，與湖南商學院校本部20分鐘車程，地理位置和交通條件都非常便捷，便於我們與校本部共享教育和教學等資源，使我院學子可以享受到更充分的學習條件。
學院領導
學院院長
學院院長陸遠如，男，中共黨員，教授，湖南省優秀中青年專家。現任湖南商學院北津學院院長、校學術委員會委員、校院重點學科責任教授、校級重點專業經濟學專業責任人，中國價格協會高校價格理論與教學研究會副會長、湖南省重大決策理論專家諮詢委員會委員。曾擔任湖南商學院經濟與貿易學院院長，長期致力於區域經濟巨觀經濟理論與政策的研究和教學工作，共主持、承擔國家級、省級課題30餘項，為主與合作出版著作18部，在省級以上刊物發表學術論文80餘篇，獲得國家級、省級科研獎勵17項。
前任院長：劉國權
黨總支書記
陳衛東，男，湖南衡南縣人， 1964 年 6 月出生， 1986 年畢業於湖南財經學院商業經濟專業。曾任湖南商學院經濟學系辦公室主任、貿易經濟系教研室主任，經濟學副教授，國家級精品課程《貿易經濟學》主要成員之一。一直從事貿易經濟學方面的教學工作，先後在《財經理論與實踐》等刊物上發表論文 10 余篇，參與國家級課題 2 項，省級課題 6 項，大型橫向課題 1 項，獲省級教學成果一等獎一項。
前任黨總支書記：蔣正甫
數字北津
辦學規模
北津學院新校園占地470.9畝,投資3.0億餘元，學生總容量8000餘人。現有來自23個省、市、區的四個年級的學生在北津學院新校園就讀，共有8600餘人。
院系專業
開設有經濟學、國際經濟與貿易、電子商務、金融學、工商管理、市場行銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理、信息管理與信息系統、信息計算與科學、旅遊管理、法學、行政管理、廣告學、藝術設計、漢語言文學、編輯出版方向、英語、公共管理共21個專業，涵蓋經濟學、管理學、理學、法學、文學5大學科門類。成立了經濟學系、財政金融系、工商管理系、會計系、中文系、信息系、法學系、英語系、旅遊管理系、公共管理系、藝術設計系11個系。
新校區辦學設施
學院新校區已竣工建築物的面積數據:校門144㎡、教學樓14310㎡、圖書館16361.37㎡、實驗樓9025.94㎡、五棟學生公寓33593.73㎡，兩個食堂15630.19㎡、教師住宅4812.96㎡,附屬建築物1248㎡。
教學設施
學院共有儀器設備總值 1907.97 萬元，生均 3192 元；多媒體教室 6988 座，每百人 147.2 座，多功能語言室 326 座；計算機 968 台，每百人15.4 台；圖書 49.69 萬冊，電子圖書 18 萬冊，生均圖書 79 冊。
師資隊伍
學院專任教師347人，外聘教師158人，其中副教授及以上職稱的授課老師占上課老師總數的60%以上，碩士學歷以上教師占78.31%，行政管理人員111人。
學院辦學以來已有五屆畢業生，每年畢業生一次性就業率達 95% 以上。
院系專業
工商管理系
涵蓋：工商管理專業、人力資源管理專業、市場行銷專業、物流管理專業
工商管理專業簡介
一、培養目標
培養德智體美全面發展，具備經濟、管理、法律和企業管理等方面知識和能力，具有創新意識和實踐能力，能在企事業單位及政府部門從事管理工作的高級套用型人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有高尚的人格和良好的心理素質，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
畢業生應具有以下幾個方面的素質、知識和能力：
1、具有實事求是、獨立思考、不斷追求新知識、理論聯繫實際的科學精神和優良作風；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
2、掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；
3、掌握企業管理的定性、定量分析方法；
4、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作中實際問題的能力；
5、較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業的外語文獻資料；熟練地運用計算機。
6、熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；
7、了解管理學科的理論前沿和發展動態；
8、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
9、獲得與專業對口的相關職業資格證書。
三、主要課程
（一）學科基礎課：微積分、線性代數、機率論與數理統計、個體經濟學、總量經濟學、會計學、統計學、管理學、政治經濟學、經濟法B、財政與稅收、管理思想史。
（二）專業主幹課：企業戰略管理、人力資源管理、生產與運作管理、企業物流管理、財務管理、管理決策與控制模型、市場行銷學、零售管理、組織行為學。
四、主要實踐教學環節安排
（一）實習類
1、認識實習在第二學期暑假由專業統一安排
2、社會調查在第四學期暑假由專業統一安排
3、專業實習在第六學期暑假由專業統一安排
4、工商管理模擬實習在第六學期以課程形式由專業統一安排
5、沙盤模擬實習在第六學期以課程形式由專業統一安排
6、畢業實習在第八學期由學院與專業統一安排
（二）論文（設計）類
1、學年論文在第六學期前八周由專業統一安排
2、畢業論文（設計）在第七、八學期由專業統一安排
（三）訓練類
1、計算機操作訓練在第一、二學期的計算機相關課程中由課程統一安排
2、英語口語訓練在第一、二、三、四學期的計算機相關課程中由課程統一安排
（四）其他類
1、入學教育及軍訓在第一學期開學後由學院統一安排。
2、《大學生心理健康教育》《就業指導》課，以專題講座形式在第二、第七學期開設。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予管理學學士學位
一、培養目標
旨在培養德、智、體、美全面發展，為區域經濟和社會發展培養基礎紮實、實踐能力強、綜合素質高、具有市場意識和創新精神，適應現代社會經濟發展需要，具備紮實的經濟、管理、法律知識，系統掌握現代人力資源管理理論與專業知識，具有良好的職業道德和分析解決人力資源管理問題的基本能力，能從事人力資源管理與開發工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求
1.公民素質與職業道德培養要求
（1）努力學習並掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓，以科學發展觀指導自己的學習、實踐和行動；
（2）具有艱苦創業、銳意進取、善於合作的品質；
（3）模範遵守社會公德、法律、法規和職業道德；
2.知識與能力培養要求
（1）掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；
（2）熟悉企業人力資源管理的一般流程，掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
（3）能夠靈活運用外語和計算機等主要工具，獨立分析和解決較複雜的人力資源管理專業問題；
（4）具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通及組織協調能力；
（5）基本掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
3.身體與心理素質培養要求
（1）掌握一定的體育基礎知識；
（2）掌握科學鍛鍊身體的基本技能；
（3）身心健康，具有良好的社會適應能力；
（4）尊重生命，關愛他人。
三、主要課程
管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、人員素質測評、人力資源開發、薪資管理、績效管理、社會保障學、管理專業英語、勞動關係管理等。
四、主要實踐教學環節安排
（一）實驗類
ERP沙盤訓練、素質測評技術實驗、人力資源管理模擬實驗、企業模擬招聘。
（二）實習類
認識實習、專業實習及畢業實習。
（三）實訓類
入學教育及軍訓、學年論文及畢業論文
（四）素質拓展與創新創業教育類
該項目學分根據《湖南商學院北津學院素質拓展與創新創業教育項目學分認定辦法》的規定予以認定。
五、、修業年限、授予學位
學制4年，授予管理學學士學位。
市場行銷專業簡介
一、培養目標
旨在培養德、智、體、美全面發展，具備經濟、管理、法律、計算機套用及市場行銷方面的專業知識和能力，具有創新意識和實踐能力的，能在企、事業單位及其它非盈利性組織單位從事市場調查、市場分析、行銷策劃及行銷管理等工作，具有創新意識和實踐能力的高級套用型人才。
二、培養要求
本專業的畢業生能夠適應社會主義市場經濟發展的需要，具備管理、會計、經濟和法律等方面的知識和能力；獲得市場行銷方面的基本訓練；熟悉我國有關市場行銷的相關政策、制度及國際慣例；熟練掌握分析和解決市場行銷問題的基本方法；能夠靈活運用外語和計算機等主要工具，獨立分析和解決較複雜的市場行銷問題；具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力。
三、主要課程
市場行銷學、消費行為學、市場行銷調研、專業英語、廣告學、推銷學、商務談判、公共關係學、客戶關係管理、市場行銷策劃、銷售管理、渠道管理、市場行銷模擬實驗（實踐環節）等。
四、主要實踐性教學環節
入學教育、軍訓、社會調查、課程實踐、創業創新實踐、行銷模擬實驗、行銷策劃、畢業與就業教育等。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予管理學學士學位
一、培養目標
物流管理本科專業旨在培養適應我國社會經濟發展需要，面向全國，以管理學科為理論基礎，經濟、管理、工學學科相互滲透，德、智、體、美全面發展，具備經濟、管理、法律、計算機套用等方面的專業知識和能力，在商貿流通領域具有較紮實的供應鏈及物流管理理論基礎、較全面的物流專業素養和較豐富的物流運作知識，熟悉物流管理相關法規，有較強的溝通協調能力和市場創新能力，能在企事業單位、政府部門從事供應鏈物流系統最佳化、物流業務運作及物流管理的複合型物流管理人才。
二、培養要求
物流管理專業學生主要學習管理學、經濟學和物流管理的基本理論和基本知識，接受物流管理、物流系統整體設計方案方法與技巧等方面的基本訓練，培養高尚的人格和良好的心理素質，掌握分析和解決物流管理問題的基本能力。
畢業生應具有以下的知識和能力：
1、掌握管理學、經濟學基本原理和現代物流管理的基本理論和基本知識；
2、熟練掌握物流管理的定性和定量分析方法，掌握分析和解決物流及物流管理方面問題的基本方法，能夠靈活運用外語和計算機等主要工具，獨立分析和解決較複雜的物流專業問題；
3、熟悉國內外有關物流及物流管理的相關政策、制度、法規及國際慣例與規則；
4、了解物流管理學科的理論前沿和發展動態；
5、具有較強的語言與文字表達和人際溝通能力以及分析和解決物流管理工作中實際問題的能力，熟練地掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的套用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力；
7、達到國家規定的大學生體育合格標準，身心健康，懂禮儀，具有良好的心理承受能力和社會適應能力。
三、主要課程
（一）學科基礎課：微積分、線性代數、機率論與數理統計、個體經濟學、總量經濟學、會計學、統計學、管理學、政治經濟學、經濟法B、財政與稅收、管理思想史。
（二）專業主幹課：企業戰略管理、人力資源管理、生產與運作管理、企業物流管理、財務管理、管理決策與控制模型、市場行銷學、零售管理、組織行為學。
四、修業年限、授予學位
本科四年，授予 管理學學士學位
五、主要實踐教學環節安排
1、理論課教學，通過創新教學內容，採用先進的教學手段，如案例教學、課堂討論、專題教學、現場教學、雙語教學等方法和多媒體等現代化教學手段，構建學生的理論知識體系；
2、實踐性教學，通過校內外的認知實習、社會調查、專業實習、模擬實習、畢業實習、撰寫調查報告、學年論文和畢業論文等實踐性環節教學，將理論套用於實踐，培養學生的業務技能和實踐能力；
3、素質拓展與創新創業教育，鼓勵學生參加其他輔修專業學習，參加外銷員、報關員、物流師、高級物流師、國際經紀人、國際助理商務師、國際商務英語考試等考試；設立創新創業學分，鼓勵學生參加物流設計大賽、學術論文大賽、創業計畫大賽、“挑戰杯”課外科技作品競賽、英語演講賽、“三下鄉”、學生社團、文化體育活動等第二課堂素質拓展活動，培養學生的創新意識和創業能力。
公共管理系
涵蓋：公共事業管理專業、行政管理專業
公共事業管理專業簡介
一、培養目標：
本專業培養德、智、體、美全面發展，適應區域經濟社會發展需要，具備紮實的經濟學、管理學、政治學、社會學基本理論基礎，具有適應公共事業管理需要的理念、知識和技能，能夠在科技、教育、文化、衛生、體育、環保、社會保障等各類公共事業部門，特別是城市公用事業和公共基礎設施管理的公共機構及相關公共企業從事諮詢與管理工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
本專業培養的人才要求具備基本公民素質與職業道德，具備一定人文科學、社會科學和自然科學的基礎知識與素養；掌握經濟學、管理學、政治學、社會學等現代科學的基本理論和基本知識，具有巨觀的管理學和政治學思維，以及規劃、協調、組織和決策等基本管理能力；具有從事公共事業管理的基本知識與基本技能；熟悉我國有關公共事業管理的法律法規和方針政策；具有進行質量管理、數據的收集與處理、進行統計分析的基本知識和能力；具有較強的專業寫作能力、表達能力和良好的溝通能力；具有適應辦公自動化、套用管理信息系統所必需的定量分析和套用計算機的技能；熟練地掌握一門外語；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力；具有較強的社會活動能力和管理創新能力；具備健全的心理和健康的體魄。
三、主要課程：
管理學原理、統計學、政治學、社會學、會計學、個體經濟學、總量經濟學、政治經濟學、組織行為學、公共管理學、公共管理定量分析、公共經濟學、公共事業管理概論、公共組織學、公共管理的法律基礎、公共政策學、社會調查研究方法等。
四、主要實踐教學環節：
公共管理環境認識教育、公共事業部門改革與發展現狀調查、辦公自動化綜合模擬實習、公共事業管理部門市場化社會化改革方案策劃、公益活動策劃與運作、公共政策制定與評估模擬、模擬公職競聘、模擬面試等。
五、修業年限，授予學位：
本科四年，授予管理學學士學位。
行政管理專業簡介
一、培養目標：
本專業培養德、智、體、美全面發展，適應區域經濟社會發展需要，具備紮實的經濟學、管理學、政治學、社會學等學科的理論基礎，具有從事現代行政管理特別是從事城鎮行政管理工作所需要的理念、知識和技能，能夠在黨政機關、各類公共服務機構、社會中介組織以及企事業單位等從事行政管理工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
本專業培養的人才要求具備基本公民素質與職業道德，具備一定人文科學、社會科學和自然科學的基礎知識與素養；掌握經濟學、管理學、政治學、社會學等現代科學的基本理論和基本知識，具有巨觀的管理學和政治學思維，以及規劃、協調、組織和決策等基本管理能力；熟悉現代城鎮公共事務管理業務，具備在城鎮公共服務部門和機構從事各類公共服務工作的基本技能；具有進行數據的收集與處理、進行統計分析的基本知識和能力，有較強的社會調查和寫作能力；熟練地掌握一門外語；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力；具有較強的表達能力、良好的溝通能力和社會活動能力；具有良好的創新素質和管理創新能力；具備健全的心理和健康的體魄。
三、主要課程：
管理學、公共管理學、行政學原理、政治學、社會學、統計學、人力資源管理、公共管理定量分析、公共經濟學、憲法與行政法學、公共組織學、公共政策學、非營利組織管理、市政管理學、公共部門績效管理、社會調查研究方法、地方政府學、公共危機管理、基層公共事務管理、領導學等。
四、主要實踐教學環節：
行政管理環境認識教育、政府改革與發展現狀調查、電子政務模擬實習、模擬公共政策制定與評估、行政改革方案策劃、模擬公職競聘、非營利組織創設方案設計、模擬面試等。
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予管理學學士學位。
經濟貿易系
經濟與貿易系下設經濟學教研室、國際經濟與貿易教研室、電子商務教研室和國際經濟與貿易、經濟學(連鎖經營方向)、電子商務3個本科專業。在校學生1051人，系部有專任教師63人，其中教授14人、副教授28人、高級職稱教師占專任老師比例為66.7%，博士和在職博士30人，碩士28人，碩士及以上學歷的教師比例為92.1%。教師隊伍中享受國務院特殊津貼專家2人，“新世紀百千萬國家人才工程”國家級人選2人，教育部“新世紀優秀人才支持計畫”人選2人，湖南省“新世紀121人才工程”人選3人，湖南省優秀中青年專家1人，省級青年骨幹教師及培養對象6人，校級教學名師2人，十佳教師5人。
我系立足於湖南商學院北津學院的辦學定位，始終堅持知識、能力和素質協調發展的原則，努力夯實獨立學院教學管理的基礎工作，以人才培養為核心，以商科教育為特色，以提高學生的自主學習能力、實踐能力和創新能力為目標，在學科、專業、課程建設和人才培養方面取得了長足的發展。承擔和完成了國家級科研課題6項，省部級課題24項。
外語系
英語專業簡介
一、培養目標：
本專業培養德、智、體全面發展，系統掌握英語語言的基本理論、基本知識和專業技能，具有一定的科學文化知識和商科基本知識，基礎紮實、綜合素質高、實踐能力強，具有市場意識和創新精神，能在外事、教育、商務、文化、科研等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的套用型高級專門人才。培養基礎紮實、綜合素質高、實踐能力強、具有市場意識和創新精神的高級套用型外語人才。
二、培養要求：
1、有紮實的英語語言基礎和較強的聽、說、讀、寫、譯能力；
2、掌握語言學、文學、翻譯、國際商務及相關人文科學知識；
3、了解我國國情和英語國家的社會和文化；
4、具有較強的漢語表達與文字表達能力和人際溝通能力；
5、了解我國對外交流的有關方針、政策、法規；
6、熟練地掌握一門第二外國語，具有較強的實際套用能力；
7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力；
8、達到國家規定的大學生體育合格標準，身體健康、心理健康、懂禮儀、講文明、具有良好的心理素質和社會適應能力。
三、主要課程：
綜合英語、高級英語、英語國家概況、翻譯理論與實踐、語言學導論、跨文化交際、西方文化入門、英美文學史、商務英語視聽說、商務英語翻譯、國際商務談判、英漢對比與翻譯、英語文體學、英語修辭學等。
四、主要實踐教學環節：
英語基本技能訓練、英語與社會認知、英語經典原著閱讀、翻譯實習、英語專業實習、畢業實習、學年論文、畢業論文、計算機操作訓練、二外口語訓練等。
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予文學學士學位。
2013年新增商務英語。
數學與統計系
涵蓋：信息與計算科學專業、統計學專業
信息與計算科學專業簡介
一、培養目標
本專業培養德智體全面發展，具有良好的數學和計算機基礎知識，具備較強的證券分析、投資理財、風險控制及運籌管理能力，能在證券、投資、經濟管理部門以及政府部門從事數據分析與經濟管理的高級套用型專門人才。
二、培養要求
通過本專業人才培養方案的培養和訓練，學生達到以下培養要求：
1、掌握信息科學與技術的基本理論與基本知識，具有基本的算法分析能力和較強的編程實現能力；
2、掌握金融和證券投資分析的基本理論、基本知識和基本技能，具有證劵投資分析和運籌管理的初步能力；
3、了解信息科學與計算科學相關領域的理論、技術、產業套用，具有信息採集、整理、加工、傳輸等套用信息能力；
4、能綜合運用所學的理論、方法和技能，解決金融、證劵投資等經濟領域的實際問題，並能建立相應的數學模型，設計和開發相關軟體系統。
三、主要課程
數學分析、高等代數、機率論與數理統計、C語言程式設計、數值分析、數據結構、個體經濟學、運籌學、計量經濟學、金融學、投資學、證券投資分析、金融風險管理、Matlab語言。
四、主要實踐性環節
實踐性環節主要包括認識實習、社會調查、專業實習、模擬實習、畢業實習、學年論文（設計）、畢業論文（設計）等。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予理學學士學位。
統計學專業簡介
一、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展，具有良好的經濟學和管理學基礎知識，具備熟練運用統計軟體處理分析數據的專業技能，能夠在政府機關、經濟管理部門、企事業單位以及科研機構，從事市場調查策劃、社會經濟統計、數據處理與分析等工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求
通過本專業培養方案所規定的系統學習與訓練，學生達到以下培養要求：
1．掌握統計學的基本理論、基本知識；掌握統計學的分析方法、設計方法和實現技術。
2．具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練；具有比較紮實的經濟學、管理學基礎；具有較強的專業分析與寫作能力。
3．具有運用綜合知識解決問題的能力，具備進行社會經濟調查、市場預測決策、經濟活動分析、撰寫專業報告、了解本專業領域發展動態的能力，具備初步的科學研究和實際工作能力。
三、主要課程
1.學科基礎課：統計學、經濟學等。
2.專業主幹課：市場調查、統計預測與決策、抽樣技術與推斷、統計專業軟體、多元統計分析、計量經濟學、時間序列分析、企業統計學、統計分析與寫作等。
四、主要實踐教學環節
1．實習類：包括統計專業模擬實驗、認知實習、社會調查、專業實習和畢業實習。
2．論文（設計）類：包括學年論文和畢業論文。
3．訓練類：包括計算機操作訓練和英語口語訓練，均安排在課餘進行
4．其他類：包括入學教育及軍訓、《大學生心理健康教育》《就業指導》課等。
五、修業年限：四年
六、授予學位：經濟學學士或理學學士學位。
中文系
涵蓋：編輯出版學專業、漢語言文學專業（中英文秘書方向）專業
編輯出版學專業簡介
一、培養目標
本專業培養適合社會主義現代化建設和市場經濟發展需要，德、智、體等全面發展，具有較強的新聞出版政治素質和系統的新聞出版理論知識與技能，熟悉新聞出版環節，有較強的出版物市場分析與選題策劃能力、傳媒市場的開拓與行銷能力和圖文編排設計能力，能在各類新聞媒介部門、書刊出版機構、宣傳和文化教育部門及有關企事業單位從事出版、采編、發行業務與管理工作的實用型專門人才。
二、培養要求
1、正確理解馬克思主義新聞出版思想，熟悉現行新聞出版方針政策及法律法規；
2、了解國內外新聞出版的成就和發展方向，有比較深厚的文化基礎知識，掌握現代電子出版技術，具有良好的語言文字表達、溝通和宣傳促銷能力；具有新聞傳播、出版發行所需要的編輯策劃、行銷發行能力和創新精神；
3、熟練掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的套用能力；掌握現代電子出版技術的基本理論和能力。
4、達到國家規定的大學生體育合格標準，身體健康，具有良好的心理承受能力和社會適應能力。
三、主要課程
古代漢語、現代漢語、傳播學概論、出版概論、新聞學概論、廣告學概論、中國編輯出版史、報刊書籍編輯學、書業法律基礎、出版發行學基礎、媒介經營管理、新聞採訪與寫作、數字出版。
四、主要實踐教學環節安排
1、編輯出版校內模擬見習
在校內媒體或模擬實驗室進行。要求學生完成報紙和書刊從選題、策劃、組稿、編輯、排版、定稿、發排的全過程，從而尋找自己個性化發展的方向。
2、編輯出版校外專業見習
學生到校外各媒體和出版社等部門見習，以此實地了解行業現狀與發展趨勢，感受專業人員的專業精神和職業素養。
3、畢業論文和畢業實習。
五、修業年限、授予學位
本科4年，授予文學學士學位。
漢語言文學專業（中英文秘書方向）專業簡介
一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有較強的辦公事務處理、公關策劃、組織協調與人際溝通等能力，能熟練使用現代辦公設備處理信息，有較強的中英文套用能力，能在中外企業從事文秘工作，亦能適應黨政、司法、文化教育等機關單位秘書崗位需要的套用型高級專門人才。
二、培養要求
1、掌握馬克思主義的基本原理和與分析方法；
2、系統掌握秘書學、公共關係學等基本知識，具備辦公室日常事務管理、文檔管理和會務組織能力；
3、了解秘書學理論前沿及相關學科發展動態，初步具有在本專業領域進行科學研究的能力；
4、具有較強的中英文書面與口頭表達能力；
5、懂禮儀，具備談吐文雅、大方的氣質；具有較強的公關協調、交際溝通能力；
6、掌握一定的經濟管理和商務活動知識，具有一定的商務策劃、談判、財務核算等能力；
7、具有健康的身體素質和心理素質，達到國家規定的大學生體質健康標準。
三、主要課程
管理學、現代漢語、中國文學、基礎寫作、行政管理學、公共關係學、傳播學、秘書學、秘書寫作、電子政務、檔案管理學、文秘英語、商務英語、口才學、會計學等。
四、主要實踐教學環節安排
1.實習類：認識實習；社會調查；專業實習；文秘模擬實習；畢業實習。
2.論文（設計）類：學年論文；畢業論文。
3.訓練類：計算機操作訓練；英語口語訓練。
4.其他類：入學教育及軍訓；《大學生心理健康教育》與《就業指導》。
五、修業年限、授予學位
本科4年，授予文學學士
法學系
法學專業簡介
一、 培養目標：
本專業培養具有較為紮實的法學基礎理論和基本技能，較為系統地掌握我國法律制度和相關政策，具有一定的經濟與管理等商科知識和技能，能在國家機關、企事業單位和各種社會團體中從事法律實務等工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
本專業畢業生應具備以下幾個方面的知識和能力：
1. 掌握馬克思主義法理學、憲法、經濟法、民商法等法學基本理論，了解當代中國法學理論發展的動態及前沿信息；
2. 掌握國際經濟法、國際法、國際私法、外國民商法、 WTO 法律制度等國際法學的基本知識和基本理論，了解中外法律制度的聯繫與區別；
3. 掌握基本的法學分析方法；
4. 熟悉管理學和經濟學等商科專業的基本原理和相關知識；
5. 具有良好語言表達能力、溝通能力，能夠較熟練地掌握一門外語，具有一定聽、說、寫、譯能力，能熟練利用計算機及網路知識 ；
6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力；
7. 達到國家規定的大學生體育合格標準，身體健康、心理健康、懂禮儀、講文明、具有良好的心理素質和社會適應能力。
三、主要課程：
法理學、憲法、刑法、民法、經濟法、商法、民事訴訟法、國際法、中國法制史、智慧財產權法、物權法、債權法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際私法、國際經濟法、勞動與社會保障法、環境資源法等。
四、主要實踐性教學環節：
認知實習環節、社會調查、模擬法庭、畢業實習、學年論文、畢業論文、計算機操作訓練、英語口語訓練、素質拓展等。
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予法學學士學位。
會計系
涵蓋：會計專業、財務管理專業
會計專業簡介
一、培養目標：
本專業注重培養綜合素質高、專業基礎知識紮實、實踐能力強、具有創新精神的創新型人才。同時能夠熟練套用現代會計和審計理論和方法，從事企、事業單位及政府部門的會計、審計實務以及教學、科研方面的套用型高級專門人才。
對符合學位授予條件的學生授予管理學學士學位。
二、培養要求：
1、具有良好的政治素質和職業修養；
2、能夠適應社會主義市場經濟發展的需要，具備會計、審計、管理、經濟和法律等方面的專業知識；
3、熟悉國內外與會計、審計相關的方針、政策、法規和國際慣例；
4、熟練掌握會計核算、會計檢查和會計分析的方法，能夠獨立分析和解決較複雜的會計專業問題；
5、具有較好的計算機套用能力。掌握電算化會計軟體初始化的設定，總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核運算元系統的操作方法；
6、理解會計信息系統的數據流程、模組構建及會計電算化對傳統手工會計方式的影響；
7、具有較好的外語水平；
8、具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力和信息獲取能力以及解決會計問題的基本能力；
9、具有在相關專業領域從事會計技術服務、技術管理；
10、了解會計學科的發展動態；
11、取得會計從業資格證書。
三、主要課程
政治經濟學、經濟法、微積分、線性代數、個體經濟學、總量經濟學、管理學、市場行銷學、基礎會計學、財務管理學、統計學、貨幣銀行學、財務會計學、成本會計學、稅法、管理會計學、高級財務會計、高級財務管理、審計學、會計電算化、財務分析學。
四、學制及授予學位
學制：4年
授予學位：管理學學士學位
五、主要實踐教學環節
實踐教學內容包括認識實習、社會調查、專業實習、會計單項模擬、會計綜合模擬、畢業實習、畢業論文等內容。
一、培養目標：
本專業注重培養綜合素質高、專業基礎知識紮實、實踐能力強、具有創新精神的專業型人才。同時能夠熟練套用現代會計和審計理論等專業知識、技能，能在企、事業單位及政府部門從事財務、金融管理工作以及教學、科研方面工作的套用型高級專門人才。
對符合學位授予條件的學生授予管理學學士學位。
二、培養要求
1、本專業學生主要學習財務、金融管理等方面的基本理論和基本知識，接受財務、金融管理了方法和技巧方面的基本訓練，培養分析和解決財務、金融管理問題的基本能力。
2、掌握經濟法、管理學、財務會計學和金融學的基本理論和基本知識；
3、掌握科學的財務預測、財務決策、財務計畫、財務控制及財務分析方法，具有較強的籌資、投資、收益分配管理能力。
4、熟悉國家經濟政策和法規；
5、了解本學科的理論前沿和發展動態。
6、具有較強的語言和文字表達和人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務管理工作中實際問題的能力；熟練掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯等套用能力。
7、達到國家規定的大學生體育合格標準，身心健康，懂禮儀，具有良好的心理承受能力和社會適應能力。
8、取得會計從業資格證書。
三、主要課程
政治經濟學、經濟法、微積分、線性代數、個體經濟學、總量經濟學、管理學、市場行銷學、基礎會計學、財務管理學、統計學、貨幣銀行學、財務會計學、成本會計學、稅法、管理會計學、高級財務會計、高級財務管理、審計學、會計電算化、財務分析學。
四、學制及授予學位
學制：4年
授予學位：管理學學士學位
五、主要實踐教學環節
實踐教學內容包括認識實習、社會調查、專業實習、會計單項模擬、會計綜合模擬、畢業實習、畢業論文等內容。
旅遊管理系
涵蓋：旅遊管理專業、會展經濟與管理專業
旅遊管理專業簡介
一、培養目標
本專業適應現代旅遊業發展需要，培養德、智、體、美、勞全面發展，人文底蘊深厚，學科功底紮實，綜合素質高，實踐能力強，富有創新精神和服務意識，具有綜合職業能力和全面素質，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作及在旅行社從事外聯、計調和國際導遊翻譯、領隊、旅行社管理及其它涉外工作的高等套用性人才。
二、培養要求
通過本專業培養方案所規定的系統學習計畫與訓練，學生達到以下培養要求：1、具有良好的政治素養和職業道德，具有管理溝通、協同合作和組織實施的工作能力；2、系統掌握經濟管理類的基本知識，具有獨立分析和解決經濟問題的能力；3、系統掌握現代旅遊企業運作原理，能獨立從事國際旅遊社經營管理、旅遊景區管理和國際酒店經營管理等活動；4、熟練掌握一門外語，具有跨國際文化交流和從事國際經貿活動的能力；5、基本掌握現代信息技術，能採用現代信息工具及技術手段進行旅遊企業經營管理方面的工作；6、基本掌握景區規劃、國際導遊和國際酒店連鎖經營等知識和技能，具有一定的創新意識和創新能力。
三、主要課程
西方經濟學、管理學、高等數學、會計學、市場行銷學、公共關係學、財務管理、跨文化交際(雙)、服務心理學、旅遊學、旅遊經濟學、旅遊規劃與開發、旅行社管理、旅遊景區管理、酒店連鎖經營與管理、旅遊信息系統、旅遊心理學、導遊業務（雙）、國際商務談判、旅遊套用英語等。
四、主要實踐教學環節
實踐教學包括旅行社、酒店和景區的認知實習、暑假社會調查、專業綜合實習、畢業實習等環節，通過實踐教學使學生認知社會和旅遊行業，並且能運用專業知識進行獨立分析和解決問題，著重培養學生的實踐能力和創新能力。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予管理學學士學位。
一、培養目標
本專業適應現代國際會展產業發展需要，培養德、智、體、美、勞全面發展，人文底蘊深厚，學科功底紮實，綜合素質高，實踐能力強，富有創新精神和服務意識，能在會展、旅遊、政府機關和院校等相關企事業單位從事會展項目的策劃、行銷、管理、評估、研究和教學的高級套用型管理人才。
二、培養要求
通過本專業培養方案所規定的系統學習計畫與訓練，學生達到以下培養要求：1、具有良好的政治素養和職業道德，具有管理溝通、協同合作和組織實施的工作能力；2、系統掌握經濟管理類的基本知識，具有獨立分析和解決經濟問題的能力；3、系統掌握現代會展運作原理，能獨立開展會展策劃、會展行銷和會展旅遊活動；4、熟練掌握一門外語，具有跨國際文化交流和從事國際經貿活動的能力；5、基本掌握現代信息技術，能採用現代信息工具及技術手段進行會展企業經營管理方面的工作；6、基本掌握現代會展策劃和會展行銷技能，具有一定的創新意識和創新能力。
三、主要課程
西方經濟學、管理學、傳播學、市場行銷學、公共關係學、財務管理、跨文化交際(雙)、服務心理學、廣告學、會展概論、會展經濟學、會展策劃、會展英語、會展法規、展示設計、會展物流管理、會展場館管理、會展信息管理、會展項目管理、會展旅遊管理等。
四、實踐教學環節
實踐教學包括展會和節慶的認知實習、暑假社會調查、會展專業綜合實習、畢業實習等環節，通過實踐教學使學生認知社會和會展行業，並且能運用專業知識進行獨立分析和解決問題，著重培養學生的實踐能力和創新能力。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予管理學學士學位。
藝術設計系
涵蓋：藝術設計專業（平面設計方向）、藝術設計專業（環藝設計方向）、廣告學專業、動畫專業
藝術設計專業（平面設計方向）
一、培養目標：
本專業培養德智體美全面發展，掌握藝術設計的基本理論和基本知識，能熟練運用現代化設計工具及手段進行藝術設計實踐，具有市場意識和創業能力，熟悉並了解市場行銷、廣告等方面的專業知識，能在新聞媒體、專業設計公司、廣告公司、企事業單位從事平面設計、廣告創意、品牌形象設計等工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求
修滿174學分，其分配為：公共基礎課47學分，學科基礎課38學分，專業主幹課28學分，專業選修課22學分，人文素質選修課8學分，實踐教學環節27學分，創新學分4學分。
三、主要課程：
素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾基礎、攝影基礎、計算機輔助設計、設計概論、藝術概論、圖形創意、字型與版式設計、招貼設計、平面廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、CIS設計、品牌整體形象設計等。
四、主要實踐教學環節安排：
1、實習類
認知實習 、專業實習、專業考察、畢業實習
2、論文（設計）類
學年設計、畢業設計
3、訓練類
創意訓練、計算機操作訓練和外語口語訓練
4、其他類
入學教育及軍訓、大學生心理健康教育、就業指導
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予藝術學學士學位
一、培養目標：
本專業培養德智體美全面發展，掌握藝術設計的基本理論和基本知識，能熟練運用現代化設計工具及手段進行藝術設計實踐，具有市場意識和創業能力，熟悉並了解建築、環境等方面的專業知識，能在專業設計公司及其他企事業單位從事室內外環境設計、展示設計、景觀設計等方面設計工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
修滿174學分，其分配為：公共基礎課47學分，學科基礎課38學分，專業主幹課28學分，專業選修課23學分，人文素質選修課8學分，實踐教學環節27學分，創新學分4學分。
三、主要課程：
素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾基礎、攝影基礎、計算機輔助設計、設計概論、藝術概論、人體工程學、陰影透視、建築設計原理、室內設計、景觀設計、展示設計、公共藝術品設計等。
四、主要實踐教學環節：
1、實習類
認知實習 、專業實習、專業考察、畢業實習
2、論文（設計）類
學年設計、畢業設計
3、訓練類
創意訓練、計算機操作訓練和外語口語訓練
4、其他類
入學教育及軍訓、大學生心理健康教育、就業指導
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予藝術學學士學位
廣告學專業
一、培養目標：
本專業培養德智體美全面發展，具備廣告學專業的基本理論與較強的基本技能，具有市場意識與創業能力，能在新聞媒介、廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場行銷策劃及市場調查分析工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
修滿172學分，其分配為：公共基礎課47學分，學科基礎課38學分，專業主幹課27學分，專業選修課22學分，人文素質選修課8學分，實踐教學環節26學分，創新學分4學分。
三、主要課程：
傳播學概論、新聞學概論、廣告學原理、西方經濟學、管理學、市場行銷學、廣告創意、廣告文案創作、平面廣告設計、廣告策劃、廣告媒介研究、影視廣告創作、廣告調查與效果評估等。
四、主要實踐教學環節：
1、實習類
認知實習 、專業實習、專業考察、畢業實習
2、論文（策劃）類
學年論文（策劃）、畢業論文（策劃）
3、訓練類
創意訓練、計算機操作訓練和外語口語訓練
4、其他類
入學教育及軍訓、大學生心理健康教育、就業指導
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予文學學士學位
動畫專業
一、培養目標：
本專業培養德智體美全面發展，掌握電影、電視動畫創作所需要的基礎知識及理論，能運用計算機及多媒體技術進行視音頻設計與多媒體製作，具有市場意識和創業能力，能在影視媒體、影視製作公司、廣告公司、動畫製作公司、建築規劃部門及其他企事業單位從事動畫創意設計、影視特效創作、虛擬現實創作與經營管理等工作的套用型高級專門人才。
二、培養要求：
修滿174學分，其分配為：公共基礎課47學分，學科基礎課38學分，專業主幹課27學分，專業選修課23學分，人文素質選修課8學分，實踐教學環節27學分，創新學分4學分。
三、主要課程：
素描、色彩、平面構成、色彩構成、動畫概論、藝術概論、動畫技法、角色造型、插畫創作、動畫場景、分鏡頭台本、視聽語言、後期特效創作、影視動畫劇本創作、3DSMAX、虛擬現實技術等。
四、主要實踐教學環節：
1、實習類
認知實習 、專業實習、專業考察、畢業實習
2、論文（設計）類
學年設計、畢業設計
3、訓練類
創意訓練、計算機操作訓練和外語口語訓練
4、其他類
入學教育及軍訓、大學生心理健康教育、就業指導
五、修業年限、授予學位：
本科四年，授予藝術學學士學位
財政金融系
金融學專業簡介
一、培養目標
培養基礎知識寬厚紮實、適應能力強、實踐能力優、綜合素質高，具備創新意識、市場意識、法制意識和團隊精神，能勝任政府部門、金融機構以及工商企業、大中專院校、研究所等單位和部門的金融業務經營與管理、教學、研究等工作的高級套用型專門人才。
二、培養要求
1.了解中國金融發展運作現狀及金融與經濟發展的內在聯繫；
2.熟悉金融業的運作機制與方法；
3.系統掌握經濟學原理和現代金融理論；
4.具備較高的外語和計算機套用水平及金融實務技能，並能運用有關理論對實際問題進行分析研究。
三、主要課程
微積分、線性代數、機率論與數理統計、政治經濟學、個體經濟學、總量經濟學、會計學、統計學、管理學、金融學、財政學、計量經濟學、商業銀行經營管理、金融市場學、投資學、國際金融、國際結算、證券投資學、中央銀行學、金融會計學、公司金融、保險學。
四、主要實踐教學環節安排
1.實習類：認知實習；社會調查；專業實習；校內模擬實習；畢業實習。
2.論文（設計）類：學年論文；畢業論文。
3.訓練類：計算機操作訓練；英語口語訓練。
4.其他類：入學教育與軍訓、國防教育；《大學生心理健康教育》與《就業指導》課。
五、修業年限、授予學位
本科4年，授予經濟學學士學位
計算機與信息工程系
涵蓋：信息管理與信息系統專業、計算磯科學與技術專業
信息管理與信息系統專業簡介
一、培養目標
本專業注重學生德、智、體全面發展，培養具有計算機基礎知識與輔助設計能力，具有企業策劃與管理、企業組織與運作的基本知識，能在信息、媒體、教育、設計等行業以及金融機構、政府部門與科研單位等從事設計、策劃與管理工作的高級套用型專門人才。
二、培養要求
通過本專業培養方案所規定的系統學習計畫與訓練，學生達到以下培養要求：1、具有良好的政治素養和職業道德，具有管理溝通、協同合作和組織實施的工作能力；2、掌握計算機基本知識和基本技能，具有計算機輔助設計、平面設計、系統設計的能力；3、能熟練運用現代管理方法，採用信息工具及技術手段進行企業管理、市場策劃與分析、生產組織與運作等工作。
三、主要課程
微積分、線性代數、個體經濟學、信息資源管理、設計策劃與管理、多媒體技術基礎、平面設計基礎、計算機輔助設計、辦公自動化、管理運籌學、企業策劃與管理、企業資源計畫（ERP）、多媒體網頁設計、項目組織與管理等課程。
四、實踐教學環節
實踐教學包括認知實習、暑假社會調查、專業實習、畢業實習等環節，通過實踐教學使學生認知社會、了解專業，並且能運用專業知識進行獨立分析和解決問題，培養學生開拓性、實踐性和創新性能力。
五、修業年限、授予學位
本科四年，授予管理學學士學位
計算機科學與技術專業簡介
一、培養目標：
本專業培養德、智、體、美全面發展，系統掌握計算機科學、計算機軟硬體及網路套用的基本理論和基本知識，基礎紮實、實踐能力強、綜合素質高，具有市場意識、團隊意識和創新精神，能夠在企業、學校、科研院所等單位從事計算機軟體、硬體、網路系統的開發、套用、管理和教學等工作的套用型高級專門人才。符合學位授予條件的授予工學學士學位。
二、培養要求：
1、具有良好的思想政治素質和職業道德修養；
2、掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能；
3、掌握計算機軟體分析和設計的方法，具備較強的軟體開發能力；
4、掌握計算機網路技術的相關知識，具備計算機網路套用和開發的能力；
5、掌握計算機硬體的相關知識，具有計算機硬體系統和產品開發的潛力；
6、具有在相關專業領域從事信息技術服務、技術管理和市場開拓的能力；
7、了解計算機科學與技術的學科發展動態；
8、了解國家電子信息產業政策及其相關的法律、法規；
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；
10、具有較高的外語水平和較強的語言和文字表達能力；
11、達到國家規定的大學生體育合格標準，身體健康、心理健康、懂禮儀、講文明、具有良好的心理素質和社會適應能力；
12、獲得專業技能或職業資格證書。
三、主要課程：
電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、C語言程式設計、數據結構、作業系統、計算機網路、Java程式設計、資料庫原理、算法設計與分析、軟體工程導論、編譯原理、計算機組成原理、大型資料庫系統、J2EE企業套用導論、電子商務技術、軟體項目與管理、經濟學通論、管理學通論等。
四、主要實踐教學環節：
C語言課程設計、數據結構課程設計、面向對象程式課程設計（Java）、網路工程課程設計、軟體綜合課程設計及畢業設計（論文）等設計類實踐教學環節，培養學生的計算機軟體設計、計算機網路工程設計和計算機硬體設計等方面的實踐能力。
五、修業年限、授予學位：
學制：四年，授予學位：工學學士學位
獲得榮譽
湖南商學院北津學院學院秉承和發揚湖南商學院“厚德、博學、精明、自強”的校訓精神，堅持以人為本，注重學生創業、創新能力培養，不斷深化教學改革，提升人才培養質量，學生綜合素質不斷提高。
我院學生在國家、省部各級各類比賽中多次獲獎。其中，李湘、馮波同學2007年獲國家挑戰杯一等獎；熊瑛同學在2007年第二屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽中獲特等獎；會計系楊少華同學獲2008年湖南省首屆大學生“創業之星”榮譽稱號（全省高校僅12位，獨立學院中唯一獲獎選手）；2009年，張宇等同學作品獲上海“世博會”專項競賽三等獎；2010年，蔣能慧同學獲第四屆“挑戰杯”湖南大學生創業計畫大賽金獎；2011年，在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中，金融1023班王奔、林詩婷、余瑤同學的作品《西安世博園生態服務價值評估研究》獲得一等獎。同時每年都有一大批學生獲國家級、省級、校級獎學金、三好學生、優秀學生幹部、優秀黨員等各種榮譽，還有一大批學生考上國內知名大學研究生或出國留學，畢業生就業率名列同類高校前列。
發展前景
湖南商學院北津學院晚會按照國家教育部規定，獨立學院學生畢業頒發普通高等學校全日制普通本科文憑，即湖南
商學院北津學院文憑。符合學位授予條件者，授予學士學位。獨立學院學生的錄取和畢業分別進入國家教育部在校學籍電子註冊和普通本科學歷電子註冊系統。畢業後享受國家普通本科畢業生政策和待遇。北津學院是在我國高等教育改革與發展過程中應運而生的新型大學。按照學院建設發展規劃，我們的中長期目標是把北津學院建設發展為一所辦學與地方經濟社會發展需求緊密結合、運行機制優勢充分發揮、現代大學生管理制度健全完善、商科類套用型人才培養模式特色鮮明、在湖南省乃至全國具有影響力的獨立學院。
學院地址
學院地址：湖南省長沙市望城區雷鋒大道（11公里）處郵政編碼：410219
乘坐公車918線路可到
。
收費標準
學生入學須繳納學費、住宿費及各項代收費（含教材費、學生體檢費等）費用，嚴格按照國家和湖南省物價局、湖南省財政廳、湖南省教育廳核定的標準收費。
