辦刊宗旨
積極配合和推動新課程教學改革，為廣大國中學生提供最快捷的課改信息、最新穎的測試題型、最權威的專家指導、最有效的學習方法、最實用的解題技巧，最終實現學生全面能力的培養。
辦刊定位
《新課程導學》始終堅持“為學生服務、為教學服務”的原則，在注重素質教育和綜合能力培養的同時，更注重對學生實際學習能力的指導與訓練，特別是與課堂教學同步的知識點的深入解析與測試。刊中既有豐富翔實的學習資料，又有簡便易懂的學習方法和解題技巧；既有全省中考研究專家撰寫的權威試題分析，又有輕鬆可讀的知識性文章。
主要欄目
同步點撥、學法指導、綜合測試、中考連結、考點預測、複習指要、繽紛文苑、理科園地、作文考場、競賽輔導、學科實驗、綜合實踐、美術鑑賞、教學論壇
關注領域
1、有關新一輪課程改革的最新理念、最新進展、最新成果、典型案例；
2、有關校本教研、教師專業成長、過程評價、校本課程開發方面的理論探索和實踐經驗；
3、有關學校的行政管理研究，治校方略和師資隊伍建設等；
4、教育理論研究與實踐，教學科研，教學中經驗總結、體會和方法等；
5、在教育改革中的創新研究與嘗試，教育信息化問題的探討；
6、在實施早期教育、繼續教育和終身教育等方面的研究與探討；
7、各科課程改進，教法改進，教材編寫等方略；
8、德育、智育、體育、美育等育人的新思路、新觀點、新方法。
