讀者對象
《新課程導學》主要欄目
管理探索、課程實驗、資源開發、教學研究、實踐新課堂
成長紀錄、教師真情、觀點爭鳴、案例反思、我做班主任
辦刊宗旨
積極配合和推動新課程教學改革，為廣大國中學生提供最快捷的課改信息、最新穎的測試題型、最權威的專家指導、最有效的學習方法、最實用的解題技巧，最終實現學生全面能力的培養。
關注領域
1、有關新一輪課程改革的最新理念、最新進展、最新成果、典型案例；
2、有關校本教研、教師專業成長、過程評價、校本課程開發方面的理論探索和實踐經驗；
3、有關學校的行政管理研究，治校方略和師資隊伍建設等；
4、教育理論研究與實踐，教學科研，教學中經驗總結、體會和方法等；
5、在教育改革中的創新研究與嘗試，教育信息化問題的探討；
6、在實施早期教育、繼續教育和終身教育等方面的研究與探討；
7、各科課程改進，教法改進，教材編寫等方略；
8、德育、智育、體育、美育等育人的新思路、新觀點、新方法。
教科文藝期刊大全（十七）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
