EPIP國際教育聯盟

EPIP國際教育聯盟

EPIP國際教育聯盟(Alliance EPIP International Education)是一個由中國部分大學教授發起並領導,聯合世界各地致力於工程實踐創新項目的教授學者、企業專家組成國際教育聯盟。通過其廣泛的國際教育資源,開展跨國界、跨文化的教育科技交流與合作活動,推動國際間教育創新事業的發展。

EPIP國際教育聯盟成立大會EPIP國際教育聯盟成立大會

EPIP國際教育聯盟,實行聯盟主席團領導,主席團由學術企業界14位核心發起人擔任第一屆領導機構,包括天津渤海職業技術學院於蘭平教授、中國工程實踐創新國際項目推廣單位CEO宋立紅、美國麻省理工學院DavidOtten教授、美國喬治亞大學宋文戰教授、台灣龍華科技大學蘇景輝教授、南開大學孫桂玲教授等。聯盟授權中國工程實踐創新項目推廣單位聯合天津渤海職業技術學院、泰國大城學院聯合成立聯盟秘書處,主要負責聯盟國內外的日常事務,盟員之間的關係與溝通協調,聯盟活動的組織策劃,並為盟員創造業務合作與交流機會。

聯盟簡介

EPIP國際教育聯盟EPIP國際教育聯盟

EPIP國際教育聯盟(AllianceEPIPInternationalEducation)是一個由中國部分大學教授發起並領導,聯合世界各地致力於工程實踐創新項目的教授學者、企業專家組成國際教育聯盟。工程實踐創新(EPIP)是工程(Engineering)、實踐(Practice)、創新(innovation)、項目(Project)四個詞的英文單詞的縮寫。工程實踐創新項目(EPIP)教學模式通過開放式實踐教學,雙元化的團隊合作探究學習,讓學生充分認識工程要素,參與工程實踐項目,在解決工程項目問題中開展技術套用和創新活動,實現學生的社會責任感、創新精神、實踐能力的培養目標。
EPIP國際教育聯盟在天津市教育委員會指導下,努力致力於高等教育、職業教育和普通教育領域EPIP發展推動工作,以實際工程項目為導引,以實踐套用為導向,以創新能力培養為目標,以項目實踐為統領的套用型、技術技能型人才培養新途徑。通過其廣泛的國際教育資源,開展跨國界、跨文化的教育科技交流與合作活動,推動國際間工程實踐創新項目教育事業發展。EPIP國際教育聯盟由從事現代教育資源相關的教學、科研、設計、開發、套用等教育單位及其他相關的企、事業單位在自願的基礎上組成,不受地區、部門和所有制的限制,具有國際性和非營利性,是一個鬆散的、不排他的、開放的戰略聯盟群體,不具有法人資格。

成立時間

2017年5月9日上午,EPIP國際教育聯盟成立大會在天津渤海職業技術學院會議中心舉行。教育部職成司司長王繼平、天津市教育委員會副主任呂景泉等中方嘉賓領導以及來自泰國大城省副省長皮謙先生,泰國大城商會會長克利蓋伊先生,新加坡義安理工學院黃明吉教授等國際嘉賓出席聯盟成立大會。聯盟由南開大學、天津大學、天津渤海職業技術學院、南開中學、天津啟誠偉業科技有限公司以及來自泰國、印度尼西亞、東帝汶、高棉、越南、新加坡等國家的高等院校、職業院校共同組成第一屆EPIP國際教育聯盟理事成員單位。

組織機構

聯盟設主席一人,副主席若干人。任期四年。由主席、副主席組成主席團。主席團一般每季度召開一次辦公會議,研究、討論、檢查並決定聯盟的各項工作,需要時可請部分常務理事單位代表出席辦公會議的擴大會議。
聯盟設理事單位、常務理事單位若干。理事單位、常務理事單位由聯盟主席團徵求各方意見,需有三名以上副主席聯合提名推舉,並經主席團辦公會議討論通過,正式頒發聘書。聯盟第一屆領導機構由聯盟發起人協商產生。在第一屆聯盟領導機構任職到期時,召開聯盟代表大會,進行換屆選舉。
聯盟授權中國工程實踐創新項目推廣單位-天津啟誠偉業科技有限公司聯合天津渤海職業技術學院、泰國大城學院成立聯盟秘書處,主要負責聯盟的國際國內日常事務,盟員之間的關係與溝通協調,聯盟活動的組織策劃,並為盟員創造業務合作與交流機會。

聯盟公約

第一章 總則
第一條本聯盟的名稱為EPIP國際教育聯盟(英文名InternationalEPIPEducationAlliance)以下簡稱聯盟。
第二條聯盟性質:聯盟由致力於套用、推廣EPIP教學模式的院校、企業組成,具有國際性和非營利性,是一個鬆散的、不排他的、開放的戰略聯盟群體。
第三條聯盟宗旨:盟員通過多種形式的合作,積極推廣EPIP教學模式,實現優質教育資源的交流和共享,提升學生工程實踐創新能力與水平。同時為盟員了解國際社會、經濟、文化、教育發展水平提供交流平台,為中外人才發展提供交流互動平台。
第二章 成員
第四條申請加入聯盟,須具備下列條件:
(一)擁護聯盟公約。
(二)有加入聯盟的意願。
(三)願意致力於套用、推廣EPIP教學模式。

第五條權利與義務
(一)參與聯盟組織的活動。
(二)對聯盟的工作提出建議並進行監督。
(三)維護聯盟的合法權益。
(四)向聯盟反映情況,提供信息、資料。
(五)在自身工作領域積極套用、推廣EPIP教學模式。

聯盟發起人

聯盟實行主席團領導,主席團由學術企業界12位核心發起人擔任第一屆領導機構,包括天津渤海職業技術學院於蘭平教授、中國工程實踐創新國際項目推廣單位CEO宋立紅、美國麻省理工學院DavidOtten教授、美國喬治亞大學宋文戰教授、台灣龍華科技大學蘇景輝教授、南開大學孫桂玲教授等12位核心發起人組成。聯盟核心發起人呂景泉教授從2010年在中國天津啟動EPIP工程實踐創新項目(曾榮獲中國教育部頒發的教學成果特等獎);2012年至2013年在上海連續兩屆成功舉辦工程實踐創新項目大賽暨全國工程實踐創新項目研討會,2012年至2014年連續三屆“啟誠·能力源”EPIP國際挑戰賽,2012年至2017年連續六屆EPIP國際論壇,2016年3月EPIP成為魯班工坊核心教育理念,伴隨一帶一路走向世界的光輝歷程。EPIP國際教育聯盟是EPIP工程實踐創新項目實施以來,再一次迎來的新飛躍、新起點。

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