人物經歷
男,1957年 10月出生,教授,本科(1982年1月畢業於雲南大學數學專業), 黨總支書記。
主講課程
(1)“數學分析”:專業基礎課,周學時 6 ,共1屆,聽課學生約 72 人。
(2)“高等數學”:公共基礎課,周學時6 ,共10屆,聽課學生約 660人。
(3)“中學信息技術教材教法”:專業必修課,周學時3 ,共6屆,聽課學生約 360人。
主要貢獻
學術成果
(1)主持校級“非計算機基礎課程”重點課程建設,已驗收。
(2)主持校級“高等數學”優質課程建設,已驗收。
(3)主持校級“數學教師技能與特長的訓練與評價”教改項目,已驗收。
學術研究課題
(1)主持雲南省教育廳研究項目“信息技術與國中數學課程整合資源平台的研究與實現”2007年11月—2010年3月。
(2)參與雲南省教育廳研究項目《數值計算方法》教學改革與實踐2008年11月—2010年6月。
(3)參與雲南省教育廳研究項目“基於Moodle的實習管理模式研究”2009年11月—2011年3月。
(4)主持校級科研項目“計算機文化基礎教學模式的探討與實踐”資助金額0.3萬,2001年11月—2003年7月。
(5)主持校級科研項目“基礎教育信息技術教育教學研究”資助金額0.3萬,2003年9月—2004年12月。
書籍著作
(1)大學Visual Basic 程式設計上機指導與習題,參編3萬字,科學出版社35136.69,2007年7月。
(2)初等數學解題方法教學研究,參編3萬字,中國石油大學出版社,2010年1月。
論文期刊
[1] 黃剛. 試論計算機與數學教學的結合[J]. 雲南大學學報,2001.11;
[2] 黃剛. 計算機文化的探討及思考[J]. 曲靖師範學院學報,2002.03;
[3] 黃剛.探索教學模式 提高計算機文化基礎教學質量[J]. 曲靖師範學院學報,2003.06;
[4] 黃剛. 理科開設程式設計課程的教學思考實踐[J]. 曲靖師範學院學報,2005.06;
[5] 黃剛. 信息技術與課程整合的思考[J]. 雲南財經大學學報,2006.10;
[6] 黃剛. 加強中學信息技術教材教法課程實踐性的做法[J]. 曲靖師範學院學報,2007.03;
[7] 黃剛. 信息技術與國中數學課程整合資源平台的設計[J]. 科學時代,2008.10;
[8] 黃剛. 大學計算機基礎實踐教學存在問題與對策,雲南省計算機教學研究會優秀論文2008.08;
[9] 黃剛. 中國小信息技術教師專業師範技能構成及培養[J]. 中國科技信息,2008.09;
[10] 黃剛. 堅持科學發展觀,提速大學生就業準備期[J]. 科學時代,2009.10;
[11] 黃剛. 信息技術與數學課程整合應解決的3個問題[J]. 科技創新導報,2010.6;
[12] 黃剛. 構建職前數學教師教學技能的評價體系[J]. 科學時代,2010.08 。
獲獎記錄
(1)2000年3月被評為“99曲靖市突出貢獻”二等獎。
(2)2008年5月被評為校級“大學生科創活動優秀園丁”。
(3)2009年6月被評為本校“優秀教師”。
(4)2007年3月被評為校級“教學帶頭人”。
(5)2009年7月校級“我為學校科學發展獻一策”活動“諍言獎”三等獎。
(6)2010年7月校級“我為學校科學發展獻一策”活動“諍言獎”一等獎。
![黃剛[曲靖師範學院數學與信息科學學院教授] 黃剛[曲靖師範學院數學與信息科學學院教授]](/img/0/596/nBnauM3X3gDOzMjNxITNxMDN0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLyUzLxAzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
