高秉劍個人簡介
姓名:高秉劍 性別:男 生於:河北省滄州市鹽山縣 生日:1958年10月
心態決定未來其教學特色
化高深為膚淺——少講大道理,多講小故事;許多深刻的道理蘊涵於有趣的小故事之中,淺顯易懂,生動形象,深受聽眾喜愛。變講師為導師——少自己高談闊論,多引導客群體悟;能夠擺正“主導(講師)與主體(客群)”的“雙主關係”,視客群為“同學”,輕講師個人才藝展示,重同學集體參與活動;不追求短暫的熱鬧場面,只重視持久的學習效果。以解決問題為主——善於針對企業存在的實際問題,組織實施集體研討,進行案例分析,“以挖掘問題根源為導向,以解決實際問題為目的”。深受企業家好評。思維深邃,見解獨到——很少鸚鵡學舌,多是獨家觀點。
現有課題
一、經營篇
1.《經營與狩獵》——從狩獵常識揭示經營常理,適合與中小企業高管研討。
2.《從英雄到統帥》——中小企業“瓶頸”突圍。核心觀念領導意識“從‘皇帝’到‘總統’”的轉變。
3.《還魂》(高層版)——企業文化的包裝(畫皮現象)與積澱(實質信仰)。
二、管理篇
1. 《還魂》(員工版)——世界觀、人生觀、價值觀等在工作中的映像。也即“得失觀”與“職業道德”規範。
2. 《對標管理的優勢與關鍵環節的掌控》——中高層
3. 《6S管理的標與本》——生產管理幹部
三、人才篇
1.《人道與王道》——聚人之道、用人之道、成人(成就他人)之道。
2.《中層智慧》——中層幹部的知與行。
四、學習篇
1.《學習智慧》(員工版)——學習是提升德能的過程。每一個人,既可能是“智學、學智、學好、學有所成”,也可能是“傻學、學傻、學壞、得不償失”……
2.《學習智慧》(高層版)——如果將企業看作一個“大家庭”,老闆無疑就是“家長”,而企業的學習培訓,則如對“子女的教育投資”,同樣有“望子成龍、興旺家族”的期盼。然而,當前國內教育早就有了《北大畢業等於零》的定論,企業培訓更多半是“拋出個西瓜,換不回個芝麻”的窘境——根源何在?《學習智慧》(高層版)將結合企業培訓的現狀為您解讀。
