顧國榮[湖南幼兒師範高等專科學校教師]

《怎樣當好現代幼兒導師》

2006年申請立項並主持研究的湖南省教育科學“十一五”規劃課題“湖南農村國小師資狀況調查與對策研究”的課題，並於2011年結題。

2013年發表《幼兒教師培訓中的幾個問題與建議》，引起重大反響。 同年《“學前教育”與“幼兒教育”混用情況的分析與建議》獲得湖南省學前教育學會論文評選一等獎。

多年堅持跟蹤農村幼兒教育現狀，2011年寒假中，利用春節走親訪友的機會，收集農村幼兒教育現狀的資料、信息，作課題申報準備。由於長時間的跟蹤和充分的準備，這年申報的全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題“農村幼兒教師供給保障機制研究”獲準立項，填補了原常德師範學校建校史上國家級科研課題的空白。目前課題已順利開題並展開研究，已發表論文多篇，出版專著《怎樣當好現代幼兒導師》 等多項成果。

現正致力於幼兒師範網路教育與親子教育，正籌建網路幼稚園網站，為廣大幼兒教育工作者以及幼兒家長提供幼教理論支撐。