雲南省水富縣雲天化中學

雲南省水富縣雲天化中學

雲南省水富縣雲天化中學,學校1976年10月建校,是雲天化集團有限責任公司獨資舉辦的一所全日制一級一等完全中學。

基本信息

學校概況

學校歷來以“大面積、出尖子、重素質、創名校、追求一流的教育教學質量”為目標;以“對家長負責,為學生著想”為宗旨;以對學生“嚴格管理、耐心負責、服務周到”的工作態度,成為雲南省的一流名校。

集團概況

雲天化集團經過30多年的發展,總部位於昆明滇池之濱的雲天化集團已經成為雲南省最大的化工集團。
雲天化集團公司屬下的最大子公司雲天化股份公司(上交所上市公司)成為安富壩子上最亮麗 學校隸屬關係
雲天化中學是雲天化集團有限責任公司獨立舉辦的企業全日制完全中學。這個學校的全部人力資源和運作經費,都來自於雲天化集團。雲天化集團在水富基地的子公司雲天化股份公司受集團公司的委託,對學校實行託管。
股份公司領導中,黨委副書記負責對學校的具體領導和管理。

歷史沿革

1976年建校
1994年被雲南省教育廳認定為一級三等完全中學
1997年與雲南省素質教育研究所合作,成為該所"創造教育實驗學校"
1998年被評定為"雲南省文明學校"
1999年,奪得雲南省高考理科狀元及第二名,在雲南省教育界引起強烈轟動;雲天化公司召開慶功大會,表彰學校的驕人成績;
2001年,學校高中部搬遷,學校形成"一校兩部三塊"的辦學格局,開始大面積擴招地方學校學生,學校生源爆滿;
2003年,學校獲昭通市教委批准,第一批面向全市10個縣、區擇優錄取國中畢業生。
2004年,奪得雲南省高考文科狀元,再次在雲南省教育界引起轟動;雲天化公司在此召開慶功大會,表彰學校對公司的貢獻;
2004年10月,雲南省政府李新華副省長視察雲天化中學,並召開教師座談會,指出,發展才是硬道理,雲天化中學必須在堅持為雲天化公司服務的同時,面向社會,提供優質教育資源,為社會服務。
2004年11月,雲天化股份公司發文,確定擴建雲天化中學。
2005年5月,委託深圳市建築設計院設計的新校區方案在集團公司昆明總部通過審查;
2005年在省教廳對全省81所一級完中教育教學質量排名中,名列第六。
2005年6月9日,隆重舉行新校區奠基儀式,新校區的建設正式拉開序幕。
2005年11月8日,新校區教學樓主體工程完工,進入裝修階段;
2005年11月底,新校區第二期工程啟動,本期工程包括容納3000人就餐的餐廳、擁有1500個床位的學生公寓兩棟以及學生公共浴室。本期工程竣工時間為2006年7月,將同教學樓主體工程同時在2006年度新學年交付使用。
2006年年初,第三期工程啟動。本期工程包括行政大樓、圖書館、實驗大樓、禮堂和階梯教室;預計到2007年8月,新校區全部工程完工交付使用。
學校隸屬關係示意圖
雲天化集團公司(昆明總部)---> 雲天化股份公司(水富基地)--->雲天化中學(水富基地)
學校的體制改革
為了落實省政府關於深化國有企業改革的精神,從2003年起,公司對學校實行了企業內部改制。
這種改革的運作方式為:模擬法人運作,獨立經營,自負盈虧
學校教師具備雙重身份: 雲天化員工 學校教師
學校所有員工均與雲天化公司簽訂勞動契約

師資隊伍

●學校目前的規模
全校教職員工205人
全校包括高中部、義務教育部(含國中部、國小部)總計教學班64個,在校生4200餘人
其中高中部34個班
國中部14個班
國小部16個班
學校設校長1人,書記1人,副校長4人(分別負責高中教學、高中德育、國中國小教學與德育、全校後勤);
校園文化理念
校訓:老老實實做事 認認真真做人
管理理念:現代企業管理思想與現代教育全新理念無間融合
文化核心理念:講究道德情操 追求文化品位
崇尚科學精神 涵養民主風氣
雲天化中學學生學習理念
學會學習
學會生活
學會與他人相處
學會處理個人與集體的關係

校園環境

2005年6月,雲天化新校區一期工程正式奠基。同年11月8日,新校區教學樓主體工程完工,進入裝修階段。11月底,新校區第二期工程啟動。本期工程包括能容納3000人就餐的餐廳、擁有1500個床位的兩幢學生公寓以及學生公共浴室。2006年年初,第三期工程啟動。本期工程包括行政大樓、圖書館、實驗大樓、禮堂和階梯教室。2007年8月,新校區全部工程完工交付使用。
新建雲天化中學新校區,雲天化集團投資2億多元,連原有的高中部四合院也耗資幾百萬元進行了整體包裝。重建後的雲天化中學,呈現出全省一流的環境。
雲天化中學的領導班子認為,環境育人,是學校教育功能的基本體現,學校建築,應該是學校文化的承載體。雲天化中學黨支部書記陳煜輝告訴記者,雲天化中學新校區是按照中國傳統文化基本理念總體設計的完美作品。正如建築設計說明中所言,校區建築“藉助了傳統空間類型的演化,來隱喻文脈的傳承與演變”;“體積較小、高低錯落、穿插圍合的建築群落,宛如江南園林與民居的空間布局。素色的牆體,灰色的屋頂仿佛是白牆灰瓦的演化。整個建築群由數個大小不同的院落貫通,院落的遞進、曲轉、套疊體現出東方傳統空間的神韻。大面積素色牆的運用,借鑑了古代書院建築的做法。圓形的入口既暗示了天圓地方、天人合一的古代哲學,又令人追憶起蘇州園林與書聲朗朗的江南貢院。”
校園內三個廣場各具特色,除了清澈的水池、隨風搖曳的樹、五彩斑斕的花草,就是整齊劃一的青石地板。國家標準的塑膠跑道在陽光的映照下熠熠生輝,綠茵足球場是真正的天然草坪。
站在背面的高山上俯瞰雲天化中學,那簡直是一座園林式的學校。
雲天化中學不僅注重環境育人,他們更注重文化育人。從校舍建築到文化廣場再到校園道路,都充滿文化色彩。雲天化中學從傳統文化中提取了“文”和“雅”兩個基本理念,對全部建築進行了命名,以體現雲天化中學對環境與人的文化追求。

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