![陳舒[英豪劍橋國際高中校長]](/img/2/1e0/nBnauM3XzUTMwMTN0EDM1QTO3QTM5YjN1cTOzQTNwAzMwIzLxAzL3czLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "陳舒[英豪劍橋國際高中校長]")
個人簡介
陳舒陳舒12歲留學英國，入讀費蒂斯中學（Fettes College）；18歲考入英國倫敦大學經濟系；21歲擔任倫敦AGILO對沖基金公司金融分析師； 22歲回國籌辦英豪劍橋國際高中；25歲培養出劍橋女孩舒丹 ；30歲創造了價值上億的國際教育品牌；2010年獲英國皇室頒發的英國商業大獎。
陳舒為人師表，樂於奉獻，曾受國家習近平、國務院家副總理汪洋、廣州市委書記萬慶良、澳大利亞前總理陸克文等領導的親切接見。並曾任廣州申亞志願者隊隊長，多次組織義教活動，還曾參與42公里慈善馬拉松長跑。由他創立的“夢想速達”是全球首個“以慈善養慈善”的新型公益項目。
在教育工作上，他一絲不苟，勇於創新，巧妙結合中西教育優勢，開創了“雙文化”的國際教育新模式，學生全部考上了世界排名前100位的頂尖大學。2010年，他開始在全國進行義務教育巡講，推廣先進教育理念，並接受了鳳凰衛視魯豫、胡一虎的採訪。他現已走遍中國17個省市，授課197場超過50萬人次。更曾受邀為中共中央組織部、全國政協、中共中央統戰部、新華社、人民日報社、光明日報社、團結出版社、中國出版集團、民革中央委員會、明盟中央委員會、九三學社中央委員會、全國文聯、全國婦聯、英國總領事館、中國歐盟商會、廣東英國商會演講，並引起強烈反響。2010年，中國英國商會向他頒發了英國商業大獎，他成為了該獎項史上最年輕的獲獎者。
教育世家
教育世家教育世家指的是陳忠聯、陳舒父子，為中國教育事業拼搏貢獻的一族兩代人。第一代“教育狂人”陳忠聯創辦了中國第一所貴族私立學校——英豪學校；其子陳舒，留學英國12年，後放棄英國高薪回國創辦英豪劍橋國際高中。20年來陳氏父子二人已成功將一千多名學子送往哈佛、劍橋、牛津等世界頂尖名校。
個人經歷
一、棄商從教 為祖國培育英才
“教育是國家強盛的基礎”，正是抱著這樣的想法，22歲的陳舒放棄了倫敦對沖基金金融分析師的高薪職位，回到國內籌辦教育，成為了中國最年輕的國際學校校長。
以前，中國的國際學校只有兩種形式：100%西式教育，照搬西方，完全脫離中國實際；100% 中式教育，沿用國內教育模式，缺乏國際視野。陳舒將這兩種形式巧妙結合，在教學上結合中西教育優勢，在德育上滲透中西文化的影響。這種“雙文化”模式下， 陳舒已培養出劍橋大學、帝國理工學院、倫敦大學、愛丁堡大學等世界名校學子，至今為止學生全部考上了世界排名前100位的頂尖大學。
他還長期致力於中外教育交流與合作：與國外37所知名大學保持著密切友好的合作關係；與劍橋大學合作建立非營利性國際教師培訓基地；與麻省理工學院共同開辦非營利性暑期科技夏令營。
二、全國巡講 為教育苦行千里
2010年，陳舒將自己十餘年的海外留學經驗和教學管理經驗整理成教育專題講座。2010年冬開始，他親赴中國各省市地區，為當地教育局、學校、企業義務授課。現已走遍中國17個省市，授課197場超過50萬人次。
陳舒更曾受邀為中共中央組織部、全國政協、中共中央統戰部、新華社、人民日報社、光明日報社、團結出版社、中國出版集團、民革中央委員會、明盟中央委員會、九三學社中央委員會、全國文聯、全國婦聯演講，並引起強烈反響。
三、文化信使 架中外交流之橋
陳舒認為，教育就是傳遞文化最好的橋樑。他在國際學校安排老師給外教們上中國文化課，還專設了國學論壇，聘請國學名家給師生講解中國歷史、文學知識。
陳舒還曾多次受英國總領事館、中國歐盟商會、廣東英國商會等中外文化交流機構邀請上台演講。為了表彰陳舒在中英文化交流方面做出的突出貢獻，2010年中國英國商會向他頒發了英國商業大獎，他成為了該獎項史上最年輕的獲獎者。
四、身體力行 為社會貢獻力量
育人為本，德育為先。在德育上陳舒堅持以身作則，他多次帶隊去鄰近的國小義教；在校內取消一次性餐具；被Segway China聘為副總裁，為中國推進環保事業；參與澳門國際馬拉松長跑，為癌症基金會募集善款。
其實，陳舒從學生時代起就熱衷於社會服務。2004年，正值廣州申辦2010年亞運會，當時作為志願者隊長的陳舒，負責志願者統籌和亞洲奧林匹克理事會嘉賓接待工作，並出色地完成了任務。
2010年，陳舒創立了“DreamEX夢想速達”的慈善項目。以往的慈善都是從捐贈到救助的單向投入，而“夢想速達”開創了一個“以慈善養慈善”可循環的新型公益模式。
陳建華市長號召全體廣州市民參與到垃圾分類運動當中，陳舒在第一時間積極回響。他在校內加大垃圾分類知識的普及，嚴格落實垃圾分類管理。
陳舒2011年5月，廣東省第十一次黨代會提出要大力宣傳和實踐“厚於德、誠於信、敏於行”的新時期“廣東精神”。陳舒作為新時期的青年教育工作者，繼承和發揚了嶺南人勇於創新、樂於奉獻的道德情懷，在自己的崗位上為建設和諧廣州、幸福廣州貢獻出力量。
