學校概況
長順縣位於貴州省中南部，距省會貴陽市環城高速公路41公里。長順縣民族高級中學座落在縣城城南經濟開發區。是經中共長順縣委常委會研究，上報黔南州人民政府批准，將原縣民族中學高中部和原縣第二中學高中部進行最佳化整合，於2002年7月23日成立的具有獨立法人資格，由教育局直管的正科級事業單位。學校占地面積235畝，建築面積55069平方米（按省級示範性高中建設標準）。到2013年秋季學期，學校將有教職工270人，在校生5100人，85個教學班。
學校雖剛組建，新的民族高級中學發展的恢弘壯麗的藍圖已經繪製，學校力爭於2014年成功申報省級示範性普通高中。
2013年9月，學校搬遷新校區後，為實現教育現代化，學校將投入巨資用於現代信息技術的軟硬體建設，為每個班級配備多媒體網路設備，建成並最佳化校園計算機網路系統，校園廣播電視系統，圖書管理系統和校園監控系統，為全面開展素質教育奠定堅實的基礎。
學校大力加強教師隊伍建設，促進教師專業化發展。學校已經與全國名校河北衡水中學和省內名校貴陽六中和遵義一中結成結對幫扶合作關係，學校每月定期安排教師（含後勤工作人員）前往這些學校跟班學習，以拓展教師視野，學校從組建至今已派出150人次前往學習。學校積極探索高效課堂教學模式，十分注重學科組建設。政治組參與教育部有關生命教育課題研究，榮獲壹等獎，生物組參加各級組織的課題研究均獲獎。在職教師中，碩士生6人，特級教師1人，省級骨幹教師5人，州級骨幹教師20人，縣級骨幹教師34人。學校教師來自全國各地，現在，骨幹教師梯隊建設得到了加強，一支素質精良、結構合理、充滿生機和活力的教師隊伍業已形成，為學校的可持續發展提供了強有力的人才支撐。
學校確立現代辦學理念，秉持“面向全體學生，促進全面發展，培養個性特長，為學生終身發展奠基”的辦學理念，提出了培養具有創新精神、實踐能力、素質全面、特色鮮明、具有國際視野的學生和建設高質量、現代化、有特色、省內一流的省級示範性高中的辦學目標。
辦學目標：學生喜歡、家長放心、社會滿意。
辦學特色：民族特色、體藝特色。
教學方針：分層次、密台階、勤反覆、重情感。
學校校風：誠實、勤奮、和諧、進步。
學校教風：敬業、愛生、求實、博學。
學校學風：勤學、互學、求實、博學。
鍾靈毓秀的校園，催人奮進，恢弘壯麗的藍圖令人神往。新的長順縣民族高級中學全體師生將沐浴十八大的春風，發揚“善於拼搏、勇於開拓、樂於奉獻、敢於爭先”的學校精神，搶抓機遇，以學習貫徹新的教育理念為契機，內強素質，外樹形象，正以矯健的步伐、昂揚的鬥志，向著更高的目標邁進！
教學設施
長順民族中學園丁辛勤一堂秀，桃李爭艷滿園春。有著明德厚學、成人成才傳統精神的長順縣民族中學的師生，正沐浴著改革開放的雨露春風，大踏步地朝著又好又快的辦學方向奮力前進。
現校園長順縣城西北，校舍建築面積15558平方米。擁有標準化實驗室8間，多媒體教室4間，多功能階梯教室1間，信息教學微機房2間，200台教學電腦。藏書59300冊，生均達25冊。學校教育教學設備和基礎設施趨於完善，能為學校教育教學提供良好的物質保障。
辦學規模
學校現有教職工156人，高級教師26人，中級教師65人，中青年教師占三分之二。學校教師勤於鑽研業務，2005年以來，在各類學術期刊發表論文或論文評比獲獎300餘篇，有100多人次在教育系統組織的各類教學業務比賽中獲獎。師資力量較為雄厚，一支朝氣蓬勃、熱情奔放、積極進取、愛崗敬業的教師團隊正在為學校的發展辛勤耕耘。
學校現有42個教學班，在校學生總數達2600多人。
理念方針
長順民族中學建校50多年來，學校始終堅持正確的辦學方向，突出三大特色，即低進高出特色、民族特色和體藝特色。
學校辦學目標：堅持入學低起點、畢業高質量、辦學高標準的辦學原則。在培養學生思想品德優，創新意識濃，實踐能力強，綜合素質高，德智體美諸方面全面發展的基礎上，突出民族特色和體藝特色。建設有濃厚人文精神的學校，培養有高度人文素養的學生。努力實現環境美化、道德淨化、質量最佳化的特色完中而努力。
學校辦學思路：夯實基礎，穩步發展，特色辦學，創建名校。
學校辦學理念：注重終身發展，幫助青少年起飛。
學校治校方針：教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。
學校育人觀：合格加特長，全面加特色，德智體美並重。
學校培養目標：學有所獲，學有所用，學有所成，學而能立。
學校成才觀：先成人，再成才；揚長進取，人人成才。
學校育人途徑：用靈魂喚醒靈魂，用思想孕育思想，用素養提升素養。
學校校訓：明德厚學、成人成才。
學校校風：誠實、勤奮、和諧、進取。
學校教風：敬業、愛生、求實、創新。
學校學風：勤學、互學、善學、博學。
學校教學思想：分層次，密台階，勤反覆，重感情。
獨特的辦學思想，嚴格的管理模式，科學的激勵機制，不懈的追求努力，使學校整體辦學實力和水平逐年增強，教育教學質量逐年上升。現在學校已成為省“現代教育實驗學校”，州“中學教師繼續教育示範學校”、州“現代技術教育工程先進單位”，州“綠色學校”、州“文明學校”和縣“文明學校”。學校辦學受到政府、社會和家長的讚譽。學校現代教育水平穩步提高，呈現出一派欣欣向榮的景象。
學校領導班子立足教育改革，大膽開拓、與時俱進，堅持改革與提高並進的發展策略，不斷提高管理水平和教育教學質量，借人事制度改革的東風，切切實實地為德才兼備者搭建施展才華的工作舞台。努力打造經“花香、墨味”裝點的花園式學校。鍾靈毓秀的校園，催人奮進；恢宏壯麗的藍圖，令人神往。學校全體師生決心發揚“善於拼搏、勇於開拓、樂於奉獻、敢於爭先”的精神，抓住機遇，以學習貫徹新的教育理念為契機，內強素質，外樹形象，讓長順民中的明天更加美好。
教師風采
長順民族中學校長李駸
長順民族中學蔡興祥 總務處主
長順民族中學教師
長順縣民族高級中學行政領導班子概況：
黨總支書記、校長
李陽剛
副校長
陳飛
副校長
宋德俊
黨總支副書記、副校長
顧榮華
工會主席
韋 剛
校辦公室主任
羅錦國
教務處主任
陳 濤
德育處主任
柏家平
總務處主任
王遠志
教科處主任
唐仁安
年級部主任
何道勇
年級部主任
石 剛
年級部主任
唐雄
團委書記
鄧 文
電教中心主任
班國華
實驗中心主任
周會民
資助中心主任
劉發鈞
辦公室副主任
陳邦信
辦公室副主任
向 陽
教務處副主任
王 凱
教務處副主任
朱德玉
教務處副主任
李小兵
教務處副主任
郭仕旭
德育處副主任
劉明陽
德育處副主任
劉 輝
總務處副主任
劉明波
總務處副主任
冉賢輝
教科處副主任
彭 毅
教科處副主任
張小明
