金海觀

金海觀(1897-1971),字曉晚,浙江諸暨人。1921年畢業於南京高等師範學校教育科。民國14年(1925年)畢業於南京東南大學。 先後擔任河南第一師範、江蘇第七師範、開封北倉女中、浙江第四中學、安徽第一女中、成都大學教員,南京中央大學實驗學校校長和上海中華書局教育編輯,曾參加《中國教育辭典》的編寫工作。

基本信息

主要成就

1932年(民國21年)起,擔任浙江湘湖師範學校校長,前後達25年。金海觀主持湘師校務後,按陶行知的教育思想辦學,並有所發展。辦學提倡“教學相長,手腦並用”,推行“做、學、教三位一體的工學制”的教育改革實驗,並開展軍事體育、音樂、文藝、農村調查、掃除文盲等課外活動,使學校教育與社會活動相結合。學校在湘湖四周村落設立多所附屬國小,供學生實習之用,培養大批適應鄉村教育的教師。

實驗的主要內容為:培養學生從農工生活和教育生活著手,注重生產勞動教育和文化科學知識教育,實行工學合一,以學為主,兼學農工,學校和社會密切聯繫。金生活儉樸,平易近人。學生在其薰陶下,勤奮好學,吃苦耐勞。抗戰8年中,率領全校師生先後遷至義烏、松陽、慶元、景寧等地,辦學條件十分艱難,金海觀鼓勵師生克服困難,堅持上課,其為校務、經費四處奔波,不辭勞苦。抗戰勝利後,學校遷回蕭山。

解放戰爭時期,又支持和鼓勵師生投身革命。解放後,繼續擔任湘師校長。其間,先後任蕭山縣第一屆各界人民代表會議常委會副主席和政協副主席、浙江省人民代表,中國民主促進會中央候補委員和民進浙江省委秘書長,浙江省人大代表和省政協委員、常委、中國教育工會第一屆全國委員會委員等職。1952年加人中國民主促進會,任該會中央候補委員、杭州市委常委,1957年,任民進浙江省委籌委會秘書長。1958年被錯劃為右派,1979年改正。

出版著作

著作有《國小教育法綱要》、《推行基本教育之師資訓練問題》、《工學制實驗班計畫書》等;參與編寫的有《杜威教育哲學》、《中國教育辭典》等。

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