課程學習D計畫:數學ABC

矩形(二) 菱形(二) 梯形(二)

圖書信息

出版社: 浙江大學出版社; 第2版 (2009年1月1日)
平裝: 171頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787308031998
條形碼: 9787308031998
尺寸: 25.8 x 18.2 x 1 cm
重量: 41 g

內容簡介

《課程學習D計畫:數學ABC(8年級下)》主要內容簡介:浙江省國中九年制義務教育新課標教材的學習使用正處於深化的階段。為了讓學生更透徹地理解課程標準的要求,提高自主學習和合作探究的能力,鞏固課本知識的同時,提高靈活運用知識的發散思維能力,我社約請了省內著名教育專家、著名重點中學的優秀特高級教師共同編寫這套叢書。叢書按各學科的學期教學計畫,每學期獨立成冊,九年級綜合為一冊。叢書緊扣浙江省現行國中各學科的新課程教學標準,嚴格依據教學規律、學生的認知特點和教學過程中各個教學環節的需要,密切配合教材,與教學進度同步,主要內容分“知識要點”、“課程鞏固”和“拓展培優”三大模組,層次清楚,難度遞進,適合不同層次的學生使用。鞏固習題和培優練習題的選編,強調典型性和靈活性,注重能力培養。九年級分冊強調與中考要求銜接。

目錄

第1章 二次根式
二次根式
二次根式的性質(一)
二次根式的性質(二)
二次根式的運算(一)
二次根式的運算(二)
二次根式的運算(三)
第1章評估檢測卷
第2章 一元二次方程
一元二次方程(一)
一元二次方程(二)
一元二次方程的解法(一)
一元二次方程的解法(二)
一元二次方程的解法(三)
一元二次方程的套用(一)
一元二次方程的套用(二)
第2章評估檢測卷
第3章 頻數及其分布
頻數和頻率(一)
頻數和頻率(二)
頻數分布直方圖
頻數分布折線圖
第3章評估檢測卷
第4章 命題與證明
定義與命題(一)
定義與命題(二)
證明(一)
證明(二)
證明(三)
反例與證明
反證法
第4章評估檢測卷
第5章 平行四邊形
多邊形(一)
多邊形(二)
多邊形(三)
平行四邊形
平行四邊形的性質(一)
平行四邊形的性質(二)
中心對稱
平行四邊形的判定(一)
平行四邊形的判定(二)
三角形的中位線
逆命題和逆定理(一)
逆命題和逆定理(二)
第5章評估檢測卷
第6章 特殊平行四邊形與梯形
矩形(一)
矩形(二)
矩形(三)
菱形(一)
菱形(二)
正方形
梯形(一)
梯形(二)
第6章評估檢測卷
參考答案

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