內容簡介
懂得說話技巧者，掌控事情。掌握說話技巧者，影響他人。 與他人進行有效的交談，並且贏得他的合作，這是那些奮發向上的人培養的一種能力。 懂得說話技巧者，能在山重水複中，柳暗花明。掌握說話技巧者，能在進退兩難時，左右逢源。 卡耐基曾經說過，一個人的成功，約有15％取決於知識和技能，85％取決於溝通——發表自己意見的能力和激發他人熱忱的能力。的確，善於溝通的人，往往令人尊敬、受人愛戴、得人擁護。
目錄
一、社交口才 讓第一句話扣人心扉 良好的說話方式受人歡迎 如何增加你談吐的魅力 激起對方的談話欲望 對陌生人要不吝惜讚美 與陌生人說話時要把握好分寸 製造餘味無窮的談話 誠懇傾聽別人的訴說 恰當誇大自己的實力獲取成功 幽默要表達真情 自嘲調侃避免尷尬 化解別人的責難 善於解答陌生人的問題 讓談話在意味深長中收尾 二、處世口才 用恭維話博人歡心 成全別人的好勝心 怎樣說話讓朋友喜歡 用幽默感打動朋友 用說笑給友誼添佐料 投其所好找話題 說些鼓舞人心的話 一句關心贏得一顆心 說話要學會繞點彎子 巧用語言化敵為友 故意說錯話也能使談吐生輝 委婉暗示出奇效 不該說的不要亂說 學會說“不”巧妙拒絕 忠言逆耳利於行 恭維的語言更能說服人 如何應對揭短 三、辦事口才 求人辦事時說對方得意的事 成功地說服朋友幫你辦事 說服已發達的朋友幫助你 求人辦事的吸金大法 借用一個並不在場的第三者之口 讓對方站在強者的位置上講話 自己要說的話讓對方說出來 能說會道好辦事 提出問題的辦事技巧 一言激起千層浪 借古諷今，辦事輕而易舉 正話反說，辦事一帆風順 遠親不如近鄰 …… 四、領導口才 五、職場口才 六、商場口才 七、戀愛口才 八、演講口才 九、辯論口才
一、 怎樣提高口頭表達能力1、 造成說話不得要領的因素
（1） 內容上的——如說話目的不明確；把握不住話題；對突出現象缺乏應變能力。
（2） 技巧上的——如說話缺乏條理；思維混亂；詞不達意。
2、 糾正的方法
（1） 勤學苦練，樹立自信心
首先是要大膽，否則說話自己先哆嗦，思維就跟不上去了，心亂了，自然會語無倫次；其次是興趣，平時我挺喜歡與別人講理，俗一點叫“抬槓”，文雅一點是“理越辯越明”；再就是掌握一點談話的技巧，《演講與口才》等雜誌中這類實例是很多的。
（2） 寫——背——說三步訓練法
（3） 儘量把話說得簡潔，明了
（4） 消除自卑感，增強自信心
總結：一是大膽，二是興趣，三是技巧
二、 正確理解“言為心聲”
話題輯錄，學生分組，選擇話題，討論。
1、暑假是外出旅遊的大好時機，如果你曾參觀過某個旅遊景點，請你談談旅遊的收穫。當然，如果你沒去旅遊，也請你就作為一種現象－－“旅遊經濟”談談自己的看法。
2、在一次班級競聘會上，你準備應聘班長，可是，這時你聽到一句冷言冷語：就你瞎逞能！你怎樣回答這句冷嘲熱諷？
3、威海市今年夏天定量定時供水，你對此作何感想？
4、今天開的是新教材培訓會，作為經歷舊教材薰陶的一名中學生，你有何感想？你對教材改革提供那些建議或意見？
5、請你就某一項最新科技成果談談自己的看法。
6、請你就某一新聞熱點談談自己的看法。
7、在不遠的將來，當你填報高考志願時，你是選擇你喜歡的專業還是那些“熱門專業”？
8、中學生出國利大於弊還是弊大於利？
9、老師和家長對中學生過生日“大操大辦”現象頗有微詞，中學生們卻樂此不疲。你怎么看中學生過生日“大操大辦”？
10、電子（電腦）遊戲，家長對此恨之入骨，學生對此欲罷不能：它有如此之大的魔力！請你從學生的角度談談學生玩遊戲的利與弊。
三、怎樣把話說的機智、幽默
美國演講專家理察即興演講的“四步曲”
如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢？美國演講專家理察總結了一個即興演講的“四步曲”，這四步是：1，喂，餵!2，為什麼要浪費這個口舌？3，舉例。4，怎么辦？
四、說話要注意文化傳統背景
提倡咬文嚼字
明確：
例 子 分 析 道 理
“你是沒有骨氣的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感關係密切
《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字，意味不同
“僧推月下門”一句的推敲 不同字眼，不同意味
《惠山烹小龍團》三、四句的剖析 用聯想義，意蘊豐富
“柳腰桃面”等套語的評述 濫詞舊語，毫無新意
3、 在上述討論基礎上列舉課外尋找的實例並加以評說。
明確：本問題有一定難度，教師可適當先援引一些學生熟悉的實例先行進行解說，如：
原文：眼看朋輩成新鬼
改文：忍看朋輩成新鬼
解說：“眼看”沒有“忍著”的悲憤意味。
原文：春風又到江南岸
改文：春風又綠江南岸
解說：“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機，又流露出喜悅興奮的心情。
原文：紅杏枝頭春意濃
改文：紅杏枝頭春意鬧
解說：非一“鬧”字，不能形容其杏之紅，其紅之濃。“鬧”將無“聲”的景象隨著上有“聲”的意味。日常經驗里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通，多層次地將審美的精微感受傳達出來。
最後在總結課內外諸多實例的基礎上讓學生明確文字和思想感情有密切關係，語言跟思想情感走，更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵，推陳翻新，時時求思想情感和語言的精練與吻合，才會逐漸達到藝術的完美。
五、成功演講的突破口
這裡的“角度”，是指演講的立足點，著眼點和出發點，是關係到確立主題、選
擇材料和選用表達方法等諸方面，它是成功演講的有效“突破口”。
一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發
二、選擇材料的角度要從反映事物特徵出發
事物的特徵往往不是唯一的，這就決定了其外在特徵深入內質、橫向推演的途徑
不一，或者說，有很多切入點。演講者由事物的某一特徵作為觸發點，作為論理抒情
的突破口，通過形象的渲染，延伸推想到人類社會某種經驗、規律和哲學思想。就反
映了主題在某一特徵框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力，還可以創
設哲理美的境界、氛圍。
請看＜＜泥土的聯想＞＞：
三、語言表達角度要從現實需要出發
當主題、材料決定並料熟於心時，就要在運思、煉意、結構、技巧和言語等好好斟
酌，怎樣講效果好就怎樣著眼，立體化地反映演講內容和思想意旨，使演講 生動活
潑，又全面深刻，臻於完美。
演講詞＜＜在血與火的征途上＞＞就是通過一組鏡頭，從不同側面反映了一個共
同的主題:
另外，在選擇和確定角度時，還要注意以下幾個問題：
一要選擇準琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質、抓住事物的特
征，更重要的是，所確立的角度要能夠達意表旨，析理明道，使演講具有最佳的說服
力和感染力。
二要選得巧，出奇制勝。
總之，角度是成功演講的“突破口”要想講得深，講得新，不能不在角度的選擇
和變換上下一番苦功。
