芮軾軒

參與寫作規劃教材《大學人文基礎》（實用表達卷）一書，2006年8月，該書已由湖南人民出版社出版。 參與寫作規劃教材《大學人文基礎》（知識積累卷）一書，並擔任副主編，2007年9月，該書已由湖南人民出版社出版。 2009年4月16日，在《江蘇教育報》上發表《信史在野》一文。

芮軾軒，無錫市第一中學語文高級教師。2005年以來，連續進行蘇教版高中語文課程標準實驗教科書教學實踐，積極落實教學課程改革和教材編寫的理念，深入研究蘇教版高中語文課程標準實驗教科書。
2009年參與無錫一中承擔的國家級課題“‘輕負擔、高質量’教學傳統發展中高中課程深度建構的校本研究”的研究工作。參與無錫一中語文組承擔的省級課題“生活化作文研究”的研究工作。
參與寫作《中國古代詩歌通典》一書，完成40萬字的寫作任務，該書1999年由解放軍出版社出版，並獲得國家級圖書獎。
參與寫作規劃教材《大學人文基礎》（實用表達卷）一書，2006年8月，該書已由湖南人民出版社出版。
參與寫作規劃教材《大學人文基礎》（知識積累卷）一書，並擔任副主編，2007年9月，該書已由湖南人民出版社出版。
參與寫作高等教育出版社的國家“十一五”規劃教材《職業人文基礎》一書，並擔任副主編，該書已於2009年9月出版。
2009年4月16日，在《江蘇教育報》上發表《信史在野》一文。2006年5月1日，在《成才導報》上發表《名句名篇默寫應對策略》一文。2006年4月3日，在《成才導報》上發表《高考生活語文類題目答題指導》一文。2006年在《新語文學習》上發表《“怒發衝冠”的語法結構》一文。