育苗支教

育苗支教

育苗支教是以“以誠育人樹己,用愛公益華夏;播種希望,放飛夢想!”為宗旨的公益性優秀青年聯合支教組織,2012.6.4由俞苗創辦于吉林大學。組織內部實行會員制和精英制,申請通過後加入即成為育苗支教會員——稱“育苗人”,加入後正式參與並完成支教即頒發“支教證明”——稱“育苗精英”。

育苗支教

育苗支教是以“以誠育人樹己,用愛公益華夏;播種希望,放飛夢想!”為宗旨的公益性優秀青年聯合支教組織,2012.6.4由俞苗創辦于吉林大學。組織內部實行會員制和精英制,申請通過後加入即成為育苗支教會員——稱“育苗人”,加入後正式參與並完成支教即頒發“支教證明”——稱“育苗精英”。

簡介

核心理念

育苗精英,精英育苗;求實創新,勵志圖強;
擔負責任,專注支教;多方聯合,凝聚力量;
解惑傳愛,育人樹己;播種希望,放飛夢想!

徽標

播種希望,放飛夢想

成立背景

2012年暑假期間,來自吉林大學、廈門大學和中國人民大學的十二名大學生組成以俞苗同學為隊長的支教團隊,自發自費前往貴州珍珠村支教,在短短的二十天裡,育苗團隊給孩子們帶去了十二門課程和各種各樣的校園活動,以及最動人的2輪家訪,開拓孩子們的視野、啟迪孩子們的心智、走入孩子們的內心,播種希望、放飛夢想。
這一善舉得到了當地民眾的廣泛好評,臨走時,村書記滿懷感激地說:“每一位到來的大學生都是優秀的資源,都將給孩子帶來希望與夢想,都會推動山區教育事業的進步……真切希望你們再來。”事後很多新聞媒體均對他們的公益事跡進行報導,如貴州省務川電視台、中國遵義文明網、務川市人民政府官網、涪洋鎮人民政府官網。
在支教過程中,育苗支教隊員深切感受到當地教育資源的匱乏、思想文化的落後、孩子們家庭環境的惡劣、孩子們對知識和智慧的渴望。一次支教遠遠無法滿足孩子們對知識和智慧的渴求,於是,籌建擴大“育苗支教”的夢想在這十二個大學生心中生根發芽。回校後,以俞苗同學為首的新一代育苗支教團隊開展了為山區孩子獻愛心的活動,並將募捐而來的近兩千冊書籍和兩百餘件衣物郵寄給貴州五大鄉村國小的孩子們,同時,他們也利用支教期間建立的關係網路,通過網路發出倡議,尋找志同道合的優秀大學生,隨後一系列的籌備工作相繼展開,2012年12月,“育苗支教第一次大會”在吉林大學成功舉行。

職能及發展目標

讓支教深入人心,關注中國青少年之教育,凝聚一切可以凝聚的力量,奮鬥不止、拼搏不息,用青春擔負起責任,做一些有意義、有價值的事情。給青年以奉獻的機會,給少年以受助的機會!
解決“六大問題”——支教是什麼?如何支教?為什麼支教?育苗支教是什麼?怎樣到育苗支教工作?為什麼到育苗支教工作?——讓支教深入人心
以貴州為起點,逐步擴大影響範圍,尋找儘可能多的需要支教、適合支教的地方,創造儘可能多的支教機會,聯合儘可能多的中國優秀有志青年,凝聚儘可能多的各方力量,關懷幫助儘可能多的山區孩子,播種儘可能多的希望、放飛儘可能多的夢想。讓落後地區的孩子們多一些親人,在需要傾訴和幫助的時候,通過書信和電話能夠得到最真誠而有價值的關懷、援助。
發展模式——逐步擴大覆蓋範圍——每年組成幾個支教先鋒隊進行開闢式的支教活動,前往一些新尋找到的地方,一是全心全意做好第一次支教活動,讓“支教深入當地人之心”的同時,也讓“育苗支教”深入人心,給他們解說那“六大問題”,博取當地家長、孩子、教育局、人民政府、新聞媒體的認可與大力支持;二是展開進一步的走訪調研,拍攝取景、訪談記錄、拷貝資料,獲取足夠全面的信息,與周圍其它一些有需要的地方建立合作關係,以待第二年開展更大規模的支教活動。
打造“育苗精英”,建設“精英團隊”,實現“精英育苗”——播種希望、放飛夢想!
育苗支教,就是希望通過這樣一個支教形式的交流,把我們的知識和各種有價值的東西傳播給孩子們,讓愛傳承,讓知識的種子在山區生根發芽。我們的行動,能給孩子們帶去感動、帶去收穫、帶去希望、帶去夢想,讓他們在一個輕鬆的氛圍中開闊視野,同時在他們懵懂的內心中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,更希望我們的影響能引導他們逐步形成積極樂觀、自信自強的人生態度。另外,每一次支教我們都會確定重點關注對象,以長期關懷和幫助,尤其在他們需要的時候給他們指引方向和伸出援助之手。
同時,下鄉期間的生活能激發支教青年成長進步和奮發進取的主動性、積極性、創造性,進一步增強自身緊迫感、使命感和責任感,以及團隊意識和團隊精神,為祖國的建設貢獻一份力量。利用自己所見所學,踐行回報社會的理想,這種公益性活動,也使得我們在實現個人社會價值的同時,進一步歷練成長,更重要的是在與孩子們的交流過程中,教學相長,淨化心靈,實現育人樹己。以自身行動為鑑,號召更多社會力量加入進來。

支教模式

以每年七月份的暑期大支教為主,其它中短期支教為輔,逐步覆蓋貴州、青海、雲南、甘肅、湖北、四川、寧夏、廣西等國內的偏遠落後地區。
主幹課程:□語文課、□書法課、□思想品德課、□英語課、□趣味數學課、□自然科學課
□體育課、□美工課、□醫學健康課、□音樂課、□視頻賞析課、□作業輔導課
整體分為三個部分:前期 確定支教地、支教人員全國選拔與培訓、各項準備
中期 各支教分隊正式教學、其它校園活動、兩輪家訪
後期 支教成果展示、總結表彰、長期關懷幫助

前期

1.支教地區的確定:由“育苗支教”主席團確定2013年支教的地區。
2.支教人員的選拔:首先是填寫並提交電子版“育苗支教申請表”,通過申請表篩選後,分兩類進行面試選拔——育苗支教總部和分部所在城市的申請者參加現場面試答辯,其它申請者參加網路面試答辯。另外暫由海外中國教育基金會招募海外志願者。
3.支教人員的培訓:“育苗支教”組織的現場培訓和網路視頻培訓。
4.支教隊伍的建設:將入選的支教志願者安排到不同的支教分隊,同時選出隊長和副隊長,由隊長和副隊長進行團隊建設,內容包括成員的互相認識、制定本隊通訊錄、針對本隊的具體情況以大規劃為基礎擬定“分隊支教策劃書”(強調支教時間安排表和分隊課程表) 、本隊相關生活和教學物資的準備、旅途安排等,並在規定日期前將本小隊的支教策劃上交“育苗支教”秘書部。

中期

1.支教安頓與前期宣傳:各分隊到達支教地區後首先由隊長和當地的村長和校長進行溝通,拿出分隊支教策劃書做好解釋說明,強調義務支教全免費,強調學生自願參與支教並徵得家長同意,第一時間安排好支教人員的住宿,同時商量好飲食問題的細節,一般是學校和村里提供一些材料、學生們後期會各自從家裡給支教老師帶些蔬菜,支教人員做好值日安排自己動手生火做飯即可。另外,在學校懸掛育苗支教條幅,分組進行第一輪家訪,注意方言溝通問題,與願意參加支教活動的學生的家長簽訂安全協定書並做好登記,強調自願性。第一輪家訪結束後對報名參加支教的學生信息進行整理。
2.正式教學:各分隊按照課表上課,並安排各班班主任分管各班的班會考勤和其它相關事宜,選出班長、學習班長、生活班長。各科老師按照教學計畫做好教學工作,同時準備好相關科目的支教成果,以便最後的支教成果展示。
3.訓練培養小圖書室管理員,制定合理的圖書室開放管理制度,促進學生們對知識的渴望,滿足學生們讀書的需求。
4.定期家訪:將所有學生合理分配到每一位老師,製作“育苗支教學生負責老師分配表”,由各負責老師尋找重點關注對象並於支教結束後長期關懷與幫助,通過第二輪家訪更加深入地了解當地學生的情況、進行心靈溝通、增進與學生之間的感情,若發現問題及時解決。
5.按期舉辦重要項目活動:升旗儀式、醫學體檢、趣味運動會、朗誦比賽、歌唱比賽、辯論賽。這些活動在很多落後地區都是從來沒有過的。
6.隊長抽出時間進行走訪調研,尋找出更多有需要的地方,為育苗支教的擴大發展做出不懈努力;同時,邀請相關領導和新聞記者參加育苗支教最後一天的支教成果展示大會和相關活動,做好育苗支教的推廣宣傳,獲取各方認可與支持,讓育苗支教和支教深入當地人之心,擴大影響力。
7.根據學生們在支教過程中的表現,由班主任和各科老師一起商議評出“二十大優秀學生”,並一起準備獎品,在重要的20個獎品筆記本上寫下每位老師的離別贈言,隊長寫在第一頁並簽章(育苗支教和當地學校的公章)。
8.匯總各方面的支教成果,製作支教成果展板,排練支教成果節目,讓學生們感受他們期望許久卻從未經歷過的生活。
9.升旗儀式——支教成果展示大會——支教老師總結髮言——發放“育苗支教”分隊通訊錄——“二十大優秀學生”頒獎典禮——支教告別會

後期

1.聽取校方意見、做好總結,製作“育苗支教分隊宣傳紀錄片”,擬寫圖文並茂的“育苗支教分隊總結回顧”。
2.聚齊各支教分隊隊長、副隊長,召開會議對此次活動進行總結,並整理相關資料。
3.確立長期合作的共識,將雙方的情誼延續下去,每位老師對應負責一些學生,尤其是各分隊確定的特別關注對象,老師將長期保持對學生的關懷和幫助,伴著他們成長。
4.正式召開“育苗支教2013年度總結宣講大會”,對在支教過程中表現突出的成員進行表彰,做好育苗支教相關成果的宣傳和展示,同時開展育苗支教新一輪核心工作人員的納新選拔。

組織機構

主席團:主席1名,副主席3名,法律顧問,名譽副主席,秘書部部長,組織部部長,外聯部部長,宣傳部部長
助理團:助理團受主席直接指導和管理,作為一種培養育苗支教後備力量的方式,非助理人員主要由部長管理和培養
四大部門:
秘書部:檔案組、家教組、規劃組、財務組及其它相關工作
組織部:賽會組、面試組、培訓組、募捐組及其它相關工作
外聯部:外校組、公益組、企業組、支教資源組及其它相關工作
宣傳部:新聞報導組、攝影製作組、網路組、平面設計組及其它相關工作

規章制度

1.會員制和精英制,任何熱心支教、熱心公益事業的人均可報名,申請通過後加入成為育苗支教會員——稱“育苗人”;“育苗人”經主席團成員面試考核後正式加入“育苗支教工作團隊”(四大部門);正式參與並完成支教後即頒發“支教證明”——稱“育苗精英”。總體上採取“適時推薦、任人唯賢”和“非誠勿擾、末位淘汰”的制度。
2.主席團中副主席、部長、法律顧問都對工作團隊成員有任免的提議權,即任用提拔或免職勸退某個部員或主席助理的提議權,之後主席經過資料評審無誤,即可生效執行。
3.大規模納新一年只有2次。第一次通過一年一度的“育苗支教總結宣講大會”展開,選拔育苗支教工作人員,所有到場觀眾均可報名登記加入“育苗支教”,後期及時開展面試選拔;第二次是春節後的支教人員選拔,面向國內外(包括港澳台)所有優秀青年。
4.只要出現職位空缺,即可展開公開競選活動,所有育苗支教工作人員均可報名參加。
5.年度換屆時,公開、公平、公正地開展換屆選舉活動,由原主席團成員組成評審團,選拔出4名副主席、2名法律顧問、4個部門的部長,後期由前任主席從4名副主席中培訓、考查、選拔出新任主席,另外綜合新人申請、部長推薦和主席審核意見選拔出新一代助理團6名助理。
6.發現特殊人才可以進行後期人員調動,轉入其它部門,既可以本人提出申請,也可以由部長推薦。
7.工作人員要求有強烈的責任心和耐心,有較強的人際交往能力,能很好的與同事以及外界人士溝通。
8.工作人員應保證執行力,及時完成好工作並做好相關匯報。
9.四大部門可有適用於本部門的工作理念和部門規定。
10.各部門工作時均可經協商後在其它部門臨時調動部分工作人員,及時獲取幫助。

大事年表


時間

育苗支教大事件

2012.7

育苗支教走進貴州珍珠完小,播種希望、放飛夢想

2012.8

擬定育苗支教總結回顧

2012.9

組建育苗支教主席團、助理團、秘書部、組織部、宣傳部、外聯部

2012.10

擬定育苗支教初期工作章程、通訊錄,建立育苗支教人人主頁、騰訊主頁

2012.12.8

育苗支教第一次大會

2012.12

育苗愛心包裹項目——攜手長春市郵政遙寄圖書與衣物到貴州

2013.1

擬定育苗支教正式工作總章程、育苗支教大規劃、通訊錄

2013.2

製作育苗支教總宣傳片、育苗支教百度百科

2013.3

育苗支教第二次大會、正式成立大會

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