聖思特教育集團

聖思特職業培訓學校是一家綜合性的人才類服務類、教育類機構。先後再長春、哈爾濱、西安等地設立分支機構。業務種類涉及到移動通信技術類培訓、企業管理型內訓、職業培訓、人力資源服務、學歷教育等方向。作為MOTOROLA在中國乃至亞太地區最大的培訓合作夥伴的同時,亦為工業和信息化部批准的通信行業職業能力鑑定實訓基地和考試中心。

聖思特職業培訓學校是一家綜合性的人才類服務類、教育類機構。先後再長春、哈爾濱、西安等地設立分支機構。業務種類涉及到移動通信技術類培訓、企業管理型內訓、職業培訓、人力資源服務、學歷教育等方向。作為MOTOROLA在中國乃至亞太地區最大的培訓合作夥伴的同時,亦為工業和信息化部批准的通信行業職業能力鑑定實訓基地和考試中心。

簡介?

北京聖思特教育培訓集團是一家專業的及企業類培訓、職業類培訓於一體的綜合性教育培訓機構。
我們的使命:為客戶提供專業的、最具效果的培訓和諮詢服務。
我們秉承的理念:為客戶創造培訓和諮詢所帶來的價值。
我們擁有專業的師資團隊,擁有具有一流資質的諮詢專家團隊及能為客戶提供高水平培訓與諮詢服務的服務流程;並擁有設備及功能齊全的培訓場地。
在企業培訓方面,我們集團戰略定位的轉變,一是基於長期經驗的積累和客戶的需求。我們發現傳統的知識類培訓課程和講座式的培訓方式,有時與培訓需求脫節,難以使企業取得持續的培訓效果。所以,在知識、技能、態度三個支點的培訓類別方面,我們選擇了可以令培訓具有持久效果並對企業的經營績效具有強大推動作用的培訓產品。二是為了有效解決管理顧問行業存在“非本土化”和“程式化”的弊端,開發了致力於解決中國企業實際問題的實用性顧問項目。多年來,我們已為包括中國移動吉林省分公司、中國電信吉林省分公司、中國聯通吉林省分公司、中國工商銀行吉林省中心支行、長春百事可樂、一汽集團等多家國內知名企業進行了專業系統的高管、人力資源及企業發展戰略培訓。
在職業培訓方面,作為當今移動通信行業內最具影響的企業----摩托羅拉(中國)電子公司的培訓合作夥伴,我們專注致力於為移動通信行業培養優秀的專業技術人才。並承接了中國移動吉林省分公司、中國電信吉林省分公司、中國聯通吉林省分公司、中國網通吉林省分公司、中國鐵通吉林省分公司的技術類培訓及新進員工培訓。我們堅信先進的專業技術是打造專業人才的基礎。為回響政府“振興東北老工業基地”的號召,集團先後在吉林省、黑龍江省及陝西省設立了分支機構,取得授權,並在上述區域進行招生及人才培養工作。經過多年的不懈努力,我們的學員已就職於國內的各大、中型移動通信企業,並在自己的崗位上取得了驕人的成績。移動通信行業的不斷向前發展和廣闊的前景就是我們的目標和動力。
量身定製課程是聖思特教育培訓集團的核心競爭力。無論是企業或是個人的狀況是各有不同的,所以培訓的需求也是複雜多樣的。我們針對各企業和個人不同的需求特點,憑藉聖思特的專業和專家優勢,向客戶提供全新的、量身定製的方案。對培訓目標一致的理解是我們定製的課程與客戶的需求能更好的保持一致,使學員能將培訓所學更充分地套用於企業實踐。

聖思特的特色?

注重實效,與眾不同;
專業服務,創造機遇。
2004年 成立北京聖思特諮詢有限公司,數年的運作,先後為中國移動、中國網通、中國電信、吉林省建設銀行、吉林省農業銀行提供專業化的管理類培訓。
2007年 正式成為摩托羅拉(中國)電子公司吉林省培訓合作夥伴,成立長春職業培訓學校
2008年 先後與8家大學建立產學研合作基地、培養符合摩托羅拉AE工程師數百人
2009年 正式成為摩托羅拉(中國)電子公司黑龍江省授權合作夥伴,成立哈爾濱聖思特職業培訓學校

長春聖思特職業教育培訓學校?

長春聖思特職業教育培訓學校是聖思特集團旗下的培訓學校之一,選址於長春地標性建築-----偉峰國際商務中心,定位於本地中高端職業培養。聖思特職業培訓學校引進摩托羅拉工程學院先進的課程體系,填補了吉林省通信領域人才職業培養的空白,為行業人才缺口及在職技術提升做出自身貢獻。
聖思特職業培訓學校擁有MOTO認證講師 9名,匯集業內精英及技術骨幹,並堅持:教育,不僅是教出明天,更是育出未來的辦學理念。側重於面向企業的培養,立足科技,將職業性內容和專業性內容相結合,旨在傳授學生能適應未來職業生涯需要的所有技能。
學校堅持:教育,不僅是教出明天,更是育出未來的辦學理念。側重於面向企業的培養,立足科技,將職業性內容和專業性內容相結合,旨在傳授學生能適應未來職業生涯需要的所有技能。
同時我校推行的是“職業準備計畫”。考慮到傳統學歷教育與職業教育的區別,更加關注於職業教育與企業需求的銜接。從傳統的重“教”,轉換到重“學”,從企業的角度出發,真正了解學員該學什麼,學到什麼;區別於學歷教育研究型人才的培養,尤其關注於學生完整的職業生涯規劃,讓學員學到的不僅是知識,更是能力和理念;強調知識的實現價值性,不再進行單純的畢業實習,轉而進行更全面,更具體的全新職場工作模式,這樣不但可以鞏固強化理論,更為學生提供真實的工作體驗。

哈爾濱聖思特培訓學校?

哈爾濱聖思特培訓學校是聖思特集團旗下的培訓學校之一,擁有獨立的教學樓及辦公區,定位於本土高端職業培養。依託摩托羅拉工程學院先進的課程體系,為填補黑龍江省通信領域專業人才培訓的空白,並為行業新進入者以及在職人員技術提升搭建了快速有效的平台。
哈爾濱聖思特職業培訓學校擁有MOTO認證講師8名,中心秉承為客戶創造培訓和諮詢所帶來的價值。由針對通信企業的自身狀況以及對人才的不同需求,藉助中心的專業化服務和專家的技術優勢可以為學員提供全新的、量身定製的方案。“授人以魚不如授人以漁”, MEI哈爾濱中心更加關注於職業教育與企業需求的銜接。從企業的用人角度出發,使我們的學員不僅學會一種專業技術、得到一份權威的行業認證,同時也獲得能力的提升和素質的提高。中心尤其關注於學員完整的職業生涯規劃,強調知識的實現價值,為學員模擬全面,具體的職場工作模式,這樣不但可以鞏固強化理論,更為學員提供真實的工作體驗。因為我們堅信“機會只留給準備好的人”。

MEI簡介

“MEI(Motorola Engineering Institute)”是指摩托羅拉工程學院;
“MTP(Motorola Training Partner)”是指摩托羅拉培訓合作夥伴;
mcne(Motorola Certified Network Engineer)”是指摩托羅拉認證網路工程師;
“MCNE-AE(MCNE-Assistant Engineer) 簡稱:MCNE-AE”是指摩托羅拉認證助理網路工程師;
自摩托羅拉公司1987年進入中國開始,作為現今寬頻及行動網路事業部的一部分,摩托羅拉公司網路部培訓中心也開始了自己在中國的使命。多年來,一直致力於為中國移動通信行業全面發展培養高素質的移動通信專業技術工程師而努力工作,為中國移動通信的發展做出了自己的貢獻。2002年,摩托羅拉公司網路部培訓中心正式更名為摩托羅拉(中國)工程學院(MotorolaEngineering Institute),以下簡稱MEI。

摩托羅拉工程學院?

從摩托羅拉工程學院(MEI)正式成立的那天起,就為自己確立了:成為“移動通信行業職業培訓與認證”權威機構的戰略目標。同時,MEI的人才培養戰略思路也隨之從“傳統的人員教育培訓”轉向為移動通信行業“培養複合型職業人才”。經過多年的發展,MEI的職業人才培養體系已經全面覆蓋了從業內到業外、從移動通信行業業務管理、移動通信網路技術到移動通信數據技術、套用及管理全部領域。同時也建立起了相應的專家講師隊伍,MEI現有員工20多人,其中各類專家20餘人(含技術類和電信業務類專職專家講師),多年來一直致力於為不同領域、不同專業為客戶提供針對性服務。
截止2008年,摩托羅拉工程學院(MEI)已經為中國乃至亞太區的移動通信行業培養了數以萬計的專業移動通信工程師。在中國,已經有包括中國移動、中國聯通、中國電信等公司在內的多家客戶成功藉助於摩托羅拉工程學院(MEI)移動網際網路人才培養和認證體系(Motorola Certified Network Engineer, MCNE),為本公司的通信技術人才職業發展規劃及人才測評提供科學的參照,從而促進了相關網路服務質量的全面提升。摩托羅拉工程學院(MEI)繼2004年獲得國家教育部官方認可後,又在2006年獲得了信息產業部的官方認可,成為為國家信息產業領域提供人才培養內容支持的唯一一家具有移動通信廠商背景的職業培訓機構。
摩托羅拉工程學院(MEI)具有一支技術過硬、教學水平高、治學嚴謹的職業培訓師隊伍,採用基於人才培養原則設計課程以及授課方式,區別於一般廠商和培訓機構的傳統培訓模式,其職業培訓體系及其相關培訓產品(MCNE)已經得到了國家教育部(面向希望進入移動通信行業的人員)、國家信息產業部(國家653工程的核心培訓資源)的權威認可。

MCNE認證介紹?

英文名稱:MCNE-Assistant Engineer,簡稱:MCNE-AE
中文名稱:MCNE移動通信網路助理工程師
MCNE-AE方案定位:
· 為移動通信網路領域培養通用行業基礎人才
· 面對社會,針對行動網路領域新人的技術培養方案
MCNE-AE方案特點:
· 通俗易懂地講述移動通信網路
· 幫助學員認識移動通信行業、建立移動通信理念、掌握行動網路系統、掌握行動網路關鍵技術。
· 重點樹立移動通信體系的理念

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們