成果
《紅燭報》定期開展系列活動，經常約請有關老師或這方面有專長的學生進行文學講座，以提高社員和文學愛好者的文學創作能力和文學欣賞能力，文壇的動態或者一些文學家、文學樣式進行欣賞與討論。為了提高口頭表達能力，還適時舉辦演講賽、辯論賽和朗誦會等。策劃組織了話劇《雪落無聲》，取得了很大的成功。另外，結合各個時期的活動內容，舉辦徵文比賽，其中每年舉辦一次“燭光杯”文學作品大賽，通過大賽，發掘出了許多優秀人才，進一步豐富了校園文化。辦報作用
學生自己辦報的實踐，提高了學生的動手能力，增強了從業技能，為他們的就業和將來的發展奠定了良好的基礎。在歷年的就業分配中，在編輯部工作過的學生，大都在報社或出版社找到了自己的位置。中央電視台、山西電視台、《山西日報》、《山西晚報》、《中學生學習報》、《人民政協報》、山西教育出版社等新聞媒體都有文學院的畢業生。被語文報社、英語周報社錄用的文學院畢業生，幾乎清一色地都在紅燭報編輯部鍛鍊過。通過調查，用人單位對他們非常滿意。學生辦報的實踐也促進了本科教學工作。許多學生反映，正是這些自己動手的實踐活動，使他們發現了自己在專業課學習方面的不足和缺陷，從而調動了他們學習文化課的積極性。幾位指導教師也能根據指導學生辦報過程中發現的問題，及時修正教學計畫和更新授課內容，進行個性化教學，以滿足學生的需求。相關資料
[1]大學生線上
