竹溪一中:竹谿縣第一高級中學的前身為竹溪黌學（後稱儒學），始建於明成化十 -百科知識中文網

竹溪一中簡介

1942年建國中，1958年建成完全中學，1998年國中分離出去成為高級中學，是湖北省教育廳確立的首批辦好的全省113所重點中學之一，被譽為竹溪的最高學府，積澱了豐厚的文化底蘊。

學校位於溪河之濱、五峰山下。校園面積16805m2，校舍總面積14293m2。建築布局合理、三區基本分開。有教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、綜合樓、師生食堂等建築，有符合要求的理化生實驗室、有功能齊全的體音美勞專用室、多媒體教室、語音室、閱覽室，有藏書5萬餘冊、報刊180餘種的圖書室，寬頻網、校園網、閉路電視網、校園電視台、廣播室構建成信息豐富、方便迅捷的校園信息平台，實現遠距離信息交流和資源共享，為教育教學和智慧型化管理服務。

學校現有30個教學班，在校學生1846人，在崗教職工138人，其中專任教師111人，後勤人員27人。班子成員5人，中層幹部14人。專任教師中有高級教師36人，中級教師55人；研究生學歷1人，研究生課程班結業3人，本科學歷97人，學歷合格率為91%。教師國語合格率為100%。教師計算機套用達初級以上水平為100%。近5年來，1人被教育部授予全國“優秀教師”稱號，93人次被省市縣各級黨委政府授予“優秀教師”、“模範班主任”、“先進工作者”等榮譽稱號。參加國家級骨幹教師培訓1人，現有省級骨幹教師3人，市級骨幹教師35人，學科帶頭人20人，各專業學會會員55人，理事（包括正副理事長）5人。中青年教育教學骨幹隊伍已經形成，幹部、教師隊伍結構合理，整體素質優良。

學校確立“關愛學生，注重發展，奠基人生”的辦學理念，堅持“育人為本，德育為首，教學為中心，全面發展”的辦學方針，確立了“現代化、開放式、有特色、高質量”的辦學目標和“培養學生具有健全人格和優良素養”的育人目標，構建了“以學生為主體、以教師為主導”的主體教育模式，踐行“勵志修德、勤奮向上”的校訓，形成了“嚴謹樸實、團結進取”的校風，“嚴謹治學、愛生如子”的教風，“立志有恆、內省奮發”的學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。自恢復聯考以來，學校共為北大、清華、武大等各級各類高等院校輸送優秀學生6000多人，近幾年學生在數學、物理、化學、英語、生物等全國性知識競賽中獲得國家、省、市獎勵達200餘人次。

煌煌世紀，百年滄桑，學府宏開，人才輩出。建國以來，學校湧現出了原中國炮兵學院院長郭德華將軍，全國人大財經委法案室主任朱少平，武大副校長李文鑫，中南民大副校長雷兆海，旅居美國的袁宏平、王天奕、付誠軍、沈富林、吳開達，英國的王宇飛，紐西蘭的灰成鋒，中國石化的十大傑出科技之星、博士後導師王家陸等國內外科研專家，當地知名的民營企業家王天明、付金龍等一大批傑出校友。近幾年，學校不斷加強教師整體思想業務素質的提高，更新教育觀念，面向全體學生，全面推行素質教育，辦學水平和辦學質量不斷提高，學校先後被授予“全國中國小公民道德教育實驗學校”、“華中農業大學優質生源基地”、“湖北省教育系統先進單位”、“湖北省體育工作先進單位”、“十堰市文明單位”、“十堰市校務公開先進單位”、“十堰市教學工作優勝單位”、“十堰市現代教育技術工作先進單位”、“十堰市模範教工之家”、“十堰市巾幗文明示範崗”、“十堰市青年學理論示範崗”、“竹谿縣最佳文明單位”等一系列榮譽稱號。

為了長足發展，占地百餘畝具有現代化標準的園林式新校區正在規劃建設中，竹溪一中全體教職工鬥志激昂，正以更有力的步伐邁向新的征程。
竹溪一中今年聯考再傳捷報。竹溪一中聯考取得優異成績，實現了教學、遷建工作齊頭並進的可喜局面，向全縣人民交了一份滿意的答卷！

聯考戰況

竹谿縣一中今年參加聯考696人，應屆生分數達國家重點線38人，超出市教育局下達該校任務8人；應屆生分數達二批本科線174人，超出市教育局下達該校任務54人。二本上線率達25%，超過全市各縣市一中二本上線21.24%的平均水平；分數達本科線512人，上線率達73.6%，與去年相比提高了25.3個百分點，超出全市平均18.4個百分點、全省平均27個百分點，高於鄖陽一中、東汽一中、十堰市一中三所省級示範高中本科上線73.14%和全市各縣市一中66.12%的平均水平；該校所有考生全部達到省最低控制錄取分數線，上線率為100%。

在縣委、政府和全縣人民的關心、支持下，一個占地100餘畝，建築面積近4萬平方米，建設總投資約7000萬元的新竹溪一中即將建成，學校將於今年秋季開學整體搬遷。據悉，該校今秋計劃招生960人，三年後將達到48個教學班、3000人左右的辦學規模。

開展活動

竹溪一中開展“感恩之心在行動”系列活動

為進一步培養和提升學生優良的道德素養，竹溪一中決定在“學雷鋒月”開展以“常存感恩之心，陽光與我同行”為主題的“感恩之心在行動”系列活動。整個活動分三個階段進行。第一階段，各班組織一次“感恩生活”主題班會，讓學生認識到，“感恩”自古以來就是中華民族的傳統美德；給學生布置一項特殊的家庭作業，要求每位學生了解父母勞動的辛苦及為了自己的成長付出的心血，記下父母關愛自己的感人事例，寫成心得體會，在“三·八”婦女節這天寄給自己的母親，以表達對母親的感恩之心；各班組織一次“感恩校園”主題班會，讓學生認識到，為他們提供了良好的學習環境的學校和為他們的學習和成長默默付出的老師，也是他們“感恩”的對象。第二階段，在全校組織一次以“學會感恩”為主題的徵文活動；組織學生參加“感恩大自然”的植樹活動。第三階段，在全校舉行一次“感恩的心”演講活動。

通過這一系列的“感恩”活動，讓學生學會感恩，使他們認識到自己作為社會的一員對於全人類的責任。同時，提升他們的思想素質和心理素質，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關係，培養他們高尚的道德情操。

竹溪一中舉辦消防安全知識講座

12月30日下午，竹溪一中邀請縣消防大隊官兵在學校內操場舉行了消防安全知識講座。

消防大隊的胡參謀長用樸實生動的語言、翔實的案例從四個方面進行了詳細講解：從發生火災的原因強調提高安全防範意識的重要性；從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；掌握使用滅火器材的方法及其特性；火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機。

胡參謀長著重談到了火災現場如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發生火災時要保持冷靜，迅速判明方向，手扶牆壁，魚貫而行，既可以及時找到出口，又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發生，更有利消防隊員的救護等。會後官兵們實地演習了滅火器的使用。又讓部分學生操作了滅火器的使用。大家受益非淺，深受全校師生的歡迎。

竹溪一中深入開展社會主義榮辱觀教育

近日，竹溪一中在廣大學生中深入開展了社會主義榮辱觀教育，在學生中掀起了一股知榮辱、樹新風的愛國主義教育高潮。

首先，在學生中學習“八榮八恥”的宣傳資料，並印發了學習材料，讓學生明確“八榮八恥”的準確含義，以班級為單位開展以“知榮辱、樹新風”為主題的班會，展開激烈的討論。

其次，該校通過校園電視台播放了兩期關於“八榮八恥”為主題的校園節目，在學生中大力弘揚愛國主義、社會主義、團隊精神的思想。

再次，讓學生在學習“榮辱觀”的同時，寫心得體會，作學習筆記許多學生都紛紛表示要努力學習科學文化知識、熱愛勞動、遵守校紀班規、誠實守信，愛護同學、互幫互助，以自己的實際行動做一名優秀的中學生，為將來報效祖國而奠定基礎。

通過以上教育活動的開展，使廣大學生樹立了正確的榮辱觀，拋棄了以前不良的習慣，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀。

竹溪一中2006年新生軍訓工作圓滿結束

8月25日，竹溪一中舉行新生軍訓匯操比賽和總結大會，為期8天的新生軍訓工作圓滿結束。縣武裝部、武警中隊的領導出席了大會。在軍訓匯操比賽中同學們頭頂烈日，在教官的口令下一絲不苟地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的鬥志向學校領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。
8月18日，竹溪一中高一年級640餘名新生開始了高中生活的第一課——軍訓，通過齊步、跑步、正步、內務整理、實彈射擊及國防知識講座等內容的軍訓，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。本次軍訓堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，使同學們學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，增強了生活自理和自立能力，樹立了團隊精神思想，增強了意志和毅力，加強了國防觀念和國家安全意識。

竹溪一中舉行“理解與尊重”辯論賽

3月14日下午，竹溪一中高二（1）班學生在學校大會議室舉行了辨“理解與尊重”為主題的班會。在辯論賽中，選手們充分展示了新世紀中學生的青春風采。正方代表隊的辯題是“理解更能促進和諧社會的進步”。反方代表隊辯題為“尊重更能促進和諧社會的進步”。比賽中，報告廳內座無虛席，辯手們流利的陳述，精闢獨到的見解，典型的事實論據博得了場下觀眾的陣陣掌聲。校團委負責人表示這樣的活動以後還要經常舉行。

竹溪一中開展“三講”教育

9月20日，十堰市竹溪一中在高一年級學生中召開了以“學習講勤奮，在家講孝敬，社會講公德”為主題的“三講”教育動員大會。大會上首先宣讀了學校關於在高一年級開展“三講”教育活動的實施方案，學生代表就“三講”教育的理解做了發言；校領導對全體高一學生髮出了“三講”教育活動的動員報告，在報告中指出，“三講”教育是學校德育工作的創新，“三講”教育實施六年來，學校在德育工作中取得了巨大的進步，也使大多數學生養成了良好的學習習慣和行為習慣，在學校是一名愛學習，有愛心的好學生，在家是一個尊敬長輩的好兒女，走出校園是一個文明守法的小公民。要求全體高一學生繼承和發揚“三講”教育的優良傳統，從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，做一名品學兼優的高中生；隨後高一教師代表對“三講”教育活動做了具體的安排與部署，真正讓“三講”教育活動落到實處。

通過召開“三講”教育動員大會，使大多數高一年級學生認識到了開展“三講”教育活動的重要性和必要性，並決心從自己做起，不僅要做一名合格的高中生，還要力爭做一名讓學校、讓父母、讓社會滿意的新時期的高中生。

竹溪一中第34屆田徑運動會拉開帷幕

“現在，我宣布：竹谿縣第一高級中學第34屆田徑運動會開幕！”隨著竹溪一中校長王琪的一聲令下，五光十色的煙花直衝雲霄，清脆的爆竹聲響徹四野，竹溪一中第34屆田徑運動會在熱烈、喜慶、和諧、團結的氛圍中拉開了帷幕。本次運動會為期3天，將有33支代表隊的1042名學生運動員參加三個年級男女六個組別27個項目的比賽。縣教育局機關黨支部書記郭建設、縣教育局副局長、一中校長王琪等出席開幕式。
校長王琪致開幕辭。他說：“我校每年舉辦一次較大規模的運動會，這是全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育的具體體現，是我們踐行‘關愛學生、注重發展、奠基人生’這一辦學理念的具體行動。我校歷來都十分重視體育工作，特別是近年來，我們按照‘健康第一、終身體育’的體育工作目標，認真執行《學校體育工作條例》，認真實施《學生體育健康標準》和《國家體育鍛鍊標準》，認真落實兩課一操兩活動。通各種生機勃勃的文體活動，激發學生的學習興趣和學習熱情，學生體育健身的基本知識和技能都得到了普及和提高，一批批學生被培育成為全面發展的優秀人才。”
縣教育局機關黨支部書記郭建設說：“這次運動會不僅是對縣一中體育工作的一次大檢閱，也是對縣一中師生精神面貌和綜合素質的一次集中展示，希望全體師生要以我國的體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的鬥志，勇於拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本次運動會中，賽出成績，賽出水平，賽出風格！用行動去追求更高、更快、更強！”
開幕式上，在縣公安局交警大隊的大力協助下，該校師生還舉行了聲勢浩大的遊行活動。

學生參與學校管理，創和諧校園

構建和諧社會已成為當今社會的主題，校園的和諧更是和諧社會的重要內容。竹溪一中在構建和諧校園過程中大膽創新，讓學生參與學校管理，取得了很好的效果。

老師的師德教學怎么樣，學生也有發言權。竹溪一中在對老師的師德教學進行評價時，十分重視學生的意見。該校每學期期末要向全體學生髮放“評教問卷”“師德問卷”，全面了解教師的教學及師德情況，並把學生的問卷結果作為教師的評優表模的重要依據；一月一次的學生座談會，向學生了解老師的教情，對學生給老師提出的教學及教學行為中存在的問題及時反饋給老師並根據具體情況請該老師整改；優質課示範課的教學效果怎么樣也要聽學生的意見，如該校的比武課學生的評課分數占40%……

政教隊伍學生是光榮的一員。學生管理是學校管理的核心，為了把這一點抓實抓牢，竹溪一中充分發揮學生作用，使學生成為政教中的一員。竹溪一中很多活動都是老師牽頭，學生自己組織的，如該校《保護母親河》環保活動就是老師提議，學生自發組織進行的，社會評價極高；每月一次的主題班會從構思到舉行全程都是學生組織，深受學生歡迎……

正是在學校管理中充分體現了學生主人翁的地位，才使得竹溪一中在“創人民滿意教育”中獲得了社會極高的評價；正是在學校管理中充分體現了學生主人翁的地位，才使得竹溪一中校園處處和諧。

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