科學一課四練（9下）

據此，我們編寫了《一課四練·科學(9年級下)》。 《一課四練·科學(9年級下)》遵循“讓不同的人得到不同的發展”的課程理念，按課時設定不同的練習。 為使學生能獨立答題，《一課四練·科學(9年級下)》採用習題與參考答案分別裝訂的形式。

內容介紹

“練”，是鞏固知識的手段、加深體驗的過程、提高能力的實踐、拓展思維的途徑。據此，我們編寫了《一課四練·科學(9年級下)》。《一課四練·科學(9年級下)》遵循“讓不同的人得到不同的發展”的課程理念，按課時設定不同的練習。習題內容力求覆蓋每課的學習目標，並進行了適度的綜合和拓展；習題素材力求生動、新穎，貼近課本和學生實際；習題要求體現難易層次，以利學生根據自己的水平有選擇地練習。為使學生能獨立答題，《一課四練·科學(9年級下)》採用習題與參考答案分別裝訂的形式。教師可靈活掌握參考答案的發放，便於準確了解學生真實的答題水平。