小說類型社會歷史內容簡介1968年,美國心理學家羅塔爾森和雅各布森做了一個有趣的試驗,他們對一所國小的6個班的學生成績發展進行預測,並把他們認為有發展潛力的學生名單用讚賞的口吻通知學校的校長和有關教師,並再三叮囑對名單保密。實際上,這些名單的人名是他們任意選取的。然而讓人出乎意料的是,8個月以後竟出現了令人驚喜的奇蹟:名單上的學生個個學習進步、性格開朗活潑、求知慾強、與老師感情甚篤。為什麼8個月之後竟會有如此顯著的差異呢?這就是期望心理中的共鳴現象……
