病因何在:科學家如何解釋疾病

病因何在:科學家如何解釋疾病

《病因何在科學家如何解釋疾病》是2007年上海科技教育出版社出版的圖書,作者是(加)保羅·薩加德。

基本信息

內容簡介

科學家如何提出疾病新解釋?那些解釋如何被接受為真?當醫

封面病因何在:科學家如何解釋疾病

生們面對新的科學證據,醫學診斷又是如何變化的?這些都是保羅·薩加德在這本提出了一個嶄新的綜合性科學研究方法、具有突破性的書中所追索的問題。

縱觀醫學史,從希波克拉底的體液學說到瘋牛病和慢性疲勞綜合徵的現代解釋,薩加德分析了科學思想的發展和接受的過程。本書的主題是關於消化性潰瘍的案例研究,人類對於消化性潰瘍的醫學認識經歷了一次戲劇性的轉變,目前認為大多數消化性潰瘍是由幽門螺桿菌感染引起的。這個解釋於1983年首次提出時,遭到大多數醫學專家的強烈懷疑,而在10年後受到公認。薩加德討論了發現和接受的心理過程,涉及工具和實驗的物理過程,以及在醫學知識中這一轉變所帶來合作、交流、認同的社會過程。

本書既對把科學視為邏輯的傳統科學哲學,又對把科學視為權力的當代科學研究提出了挑戰。利用分布計算和人工智慧理論,保羅·薩加德建立了新的模型,將科學變化看作是一個認知互動、社會互動和物理互動的複雜系統。

本書對所有對科學和醫學發展懷有興趣的讀者充滿了吸引力。它是一本融迷人的風格、意義重大的研究和有力的原創論述於一體的醫學哲學專著。

作者簡介

保羅·薩加德,加拿大滑鐵盧大學哲學教授、心理學和計算機科學教授,認知科學系主任。1998~1999年任認知科學學會理事會主席,1999年當選為加拿大皇家學會會員,2006年任《認知科學》雜誌副主編,並被選為認知科學學會特別會員。2007年6月,他被授予加拿大社會科學與人文學科莫爾森獎。著有:《思想與行動的一致》、《概念革命》、《心智:認知科學導論》、《精神飛躍:創造性思想類比》、《歸納:推斷、學習和發現的過程》(合著),以及《心理學哲學和認知科學》。

目錄

第一篇 解釋

第一章 解釋科學

第二章 解釋疾病

第二篇 消化性潰瘍的細菌學說

第三章 潰瘍與細菌:發現

第四章 潰瘍與細菌:接受

第五章 潰瘍與細菌:儀器和實驗

第六章 潰瘍與細菌:社會互動

第三篇 認知過程

第七章 原因、相關和機制

第八章 發現病因:壞血病、瘋牛病、愛滋病和慢性疲勞綜合徵

第九章 醫學類比

第十章 疾病、病菌和概念變化

第四篇 社會過程

第十一章 合作的知識

第十二章 醫學認同

第十三章 網際網路上的科學和醫學

第五篇 總結

第十四章 科學作為一個複雜系統

參考文獻

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