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三大音樂教學法
三大音樂教學法是指以音樂教育家達爾克羅茲、柯達伊、奧爾夫命名的音樂教育法。
三大音樂教學法 柯達伊與達爾克羅茲音樂教育的比較 柯達伊與奧爾夫音樂教育的比較 -
尹愛青
》，合著，人民音樂出版社，北京，2000《當代音樂教育體系與教學法》，主編...、專業外語、音樂教育前沿問題研究、音樂教育研究方法、文獻閱讀、音樂教育理論...的冷思考》，中國音樂教育，2002.7《高師音樂課程結構和教學體系的改革...
履歷 其它身份 講授課程 論著 獲獎情況 -
華東師範大學藝術學院
，擴展了適應當代的學科新方向，強調觀念先導的學科理論建設；以國際藝術家工作室...一個具有鮮明當代理念的，以高質量培養高素質高層次藝術人才的藝術學院...音樂教育，華東師範大學設定美術教育。五月五日，教育部下達華東師範大學...
概況 藝術學院 美術學系 音樂學系 現任領導 -
奧爾夫
的主體性、主動性、個性和創造性。認真研究奧爾夫的音樂教育思想和體系，我們...的優秀奧爾夫教師來華講學、培訓師資。奧爾夫音樂教育體系的引進使我國音樂教育...音樂教育體系具有奠基性意義的大事。1961年在奧地利薩爾斯堡“莫扎特音樂...
基本資料 職業生涯 主要成就 所屬分類 逝世 -
音樂教學新思維
全國教育科學“十一五”規劃課題《當代學校美育發展研究》教學成果展示優秀...音樂教育體系第三節蒙氏教育第四節高大宜音樂教學法第五節柯達伊...音樂教學法運用第三節早期音樂教育的目標和意義第四節幼兒音樂教育目標...
基本介紹 圖書目錄 -
視唱練耳教學論
教學法視唱練耳教學的基本內容與方法第四節三個音樂教育體系視唱練耳教學...練耳的學科性質、研究對象及研究範疇進行界定和研究，對當代視唱練耳教育教學...與視唱練耳課程的衍變二、當代心理學流派與視唱練耳教學三、視唱練耳教學論研究...
內容簡介 本書目錄 作者介紹 -
劉欣[東北師範大學音樂學院教授]
，2003.8。6．當代主要音樂教育體系及教學法 (參編...》 2007-10-01。11．尹愛青、劉欣：20世紀外國主要音樂教育體系的課程範式研究...劉欣：西方外國音樂教育體系之比較研究．《東北師大學報》 2002.3...
人物經歷 研究方向 主要貢獻 獲獎記錄 -
劉沛
十三年，1992年12月退休後，從事詩詞研究和文藝創作工作。主要業績...曾在北京出版的《新千家詩嘗析辭典》、《首屆神舟杯詩詞聯大賽作品集》、《當代...：碩士職稱：教授個人履歷中國音樂學院音樂教育系主任、教授、博士研究生導師...
音樂歷程 音樂人劉沛 作品介紹 局長、書記 教授、博士研究生導師 -
泊頭職業學院
高級領導幹部、科研人員和數以萬計的優秀人民教師，為中國的建設和教育事業做...區域，堅持套用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位，構建多元化教育體系...專業人才培養和引進，擁有一支年齡、學歷、職稱與學緣結構合理的優秀教師隊伍...
歷史沿革 地理位置 學院建設 學院榮譽 學院發展
