基本信息
作 者：李玲 編著
出 版 社：中國法制出版社
出版時間：2012-2-1
版 次：1
頁 數：168
字 數：243000
印刷時間：2012-2-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787509322222
包 裝：平裝
內容簡介
申論首次登場是在2000年中央國家機關公務員錄用考試中。舉凡十數年公考，年年都是大家的“短板”。在考生與國家人力資源和社會保障部門的博弈中， 申論一科幾經變革：形式逐漸規範、難度不斷加深。因此，我們在這裡主要是依據2007年以來的國考申論，給大家重點深入剖析目前國考、省級同步考試(聯考)、省考申論中共有的難點。同時，考慮到大家2012年以後申論應試的需求，我們也把近幾年的熱點結合理論、答題需要進行了梳理，“手把手”的演示如何從材料中提煉得分點、怎么觸類旁通的把這類得分點套用到大家將面對的考試中去。
經過幾千年的科舉薰陶、幾年來的公考培訓，申論理論浩如煙海、申論書籍比比皆是。弱水三千，只取一瓢飲。考慮到應試這一根本目的，我們不擬從傳統的申論研究角度把這本書寫成大部頭著作，但力求對考生在前期準備、考場答題、判卷中的問題給予一語中的的透徹解析。因此，本書將通過“點明問題、分析原因”、“解決問題”、 “演示如何解決問題”這三個角度展開。具體來看： “知己知彼篇”從判卷環節入手，談我們的申論有哪些問題，為什麼就得這么點分；附帶給大家提示申論的主攻方向。“深入淺出篇”從答題環節入手，講在高度緊張的考場環境中，怎么快速高效完成提煉、概括、分析、對策、作文這一系列緊張作業。同時特別申明，我們主要講怎么在考場的緊張環境中成文，不談怎樣在下面寫出盡善盡美的答案，因為這是輔導老師的事，與考生無關。 “點晴飛躍篇”從今後應試入手，結合國考真題，演示怎樣將“熱點”、“理論”及“答題脈絡”完美糅合，有高度、有深度、快速完成讓考官眼前一亮的申論答案。
目錄
申論閱卷全解析
一、申論考試閱卷情況
二、申論考試評分標準
發掘你的申論潛力
一、申論低分原因分析
二、提分的主要途徑
讀透申論材料
一、什麼是主體性內容
二、什麼是輔助性內容
提煉申論答案
一、刪繁就簡
二、站穩立場，適當取捨
破解第一關一一概括
一、“概括材料”的題型分類
二、“概括材料”的作答要求
三、“概括材料”的具體步驟
四、“概括材料”的真題演示
今日練習
跨越第二關一一提對策
一、對策和關於對策的一般性要求
二、對策的構思
三、對策的寫法
四、對策的有效性分析
五、對策有效性例題解析
今日練習
挑戰第三關一一大作文
一、大作文的結構範式一一三段論
二、標題
三、開頭
四、過渡句
五、對策
六、結尾
七、大作文的其他模式
今日練習
破解第四關一一綜合分析
一、綜合分析題的得分點
二、綜合分析例題演示
今日練習
突破第五關一一公文寫作
一、報告
二、公開信
三、講話稿
四、通知
今日練習
科學發展觀的理論與熱點(一)
一、科學發展觀的重點理論
二、科學發展觀相關熱點
熱點一：技術創新
熱點二：擴大內需
科學發展觀的理論與熱點(二)
熱點一：發展不平衡問題
熱點二：收入分配問題
熱點三：降低物流成本
和諧社會的理論與熱點
一、和諧社會相關重點理論
二、和諧社會相關熱點
熱點一：加強和創新社會管理
熱點二：社會誠信缺失問題
熱點三：醫藥衛生體制改革
2009年一2010年國考申論真題及參考答案
一、2009年國考申論真題及參考答案
二、2010年國考申論真題(副省級)及參考答案
三、2010年國考申論真題(地市級)及參考答案
201 1年一2012年國考申論真題及參考答案
一、2011年國考申論真題(地市級)及參考答案
二、2011年國考申論真題(副省級)及參考答案
三、2012年國考申論真題(地市級)及參考答案
四、2012年國考申論真題(副省級)及參考答案
申論模擬題
一、申論模擬試題(一)
二、申論模擬試題(二)
三、申論模擬試題(三)
附屬檔案一 今日練習參考答案
附屬檔案二 大作文常用的名言警句
部分章節
第1天 申論閱卷全解析
如果以應試為目的，申論閱卷標準就是我們所有努力的最終方向。囿於保密限制，我們暫以公務員考試培訓方面公認的閱卷標準為根據向大家進行詳細介紹。
一、申論考試閱卷情況
(一)閱卷基本流程
組成評卷小組
封閉電腦閱卷
按題分組，流水作業
專人評專題，兩人共閱一題，嚴禁一人閱完
抽樣評卷，制定標準，全面鋪開
專人覆核，專人統分，專人登分，專人核分
試卷半年後銷毀
(二)電腦閱卷的具體流程
閱卷場先將報考者答題卷掃描進電腦，一般是每分鐘100份的速度，1小時可以掃描6000份試卷進人電腦。報考者的答題卷是以照片形式顯示的，與原件形式上完全一樣。
電腦按照預先設定的程式，將試卷隨機傳送到各台聯網電腦上，報考者的考號和姓名等個人信息是被遮蔽了的，能夠有效防止閱卷教師作弊。閱卷教師在自己的電腦前，看著螢幕上的試卷打分，將分數敲進電腦螢幕的指定位置。
每份試卷基本上由兩名閱卷教師評分，閱卷教師根本不知道自己閱的卷是誰的，也不知道誰在與自己閱同一份試卷。為了保證閱卷教師認真看完答案再打分，所以電腦軟體設定每篇作文必須看滿多長時間，通常是每篇文章在螢幕上顯示4分鐘，4分鐘過後下一篇文章才會顯示出來。
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