生物（全三冊）

內容介紹

《科學發現者:生物·生命的動力》(上中下)條理清晰，內容豐富，包括“什麼是生物學”、“生態學”、“微生物”、“植物”、“分子與細胞”、“遺傳學”、“生命的演化”、“無脊椎動物”、“脊椎動物”和“人體生理”等十個單元，並構建了完整的知識體系。對於每一項內容，本書不只是知識的簡單介紹，而且把科學家發現這些知識的過程、思想與方法引入到教科書中，使學生了解科學發現的過程。《科學發現者:生物 生命的動力》(上中下)還廣泛利用各種資源，通過網路實驗、調查實驗及設計實驗等不同類型的實驗，訓練學生的實驗操作技能，從多個側面培養和引導學生的探究能力。在傳授生物學知識時，本書還重視職業引導，在相關的章節內設定“與生物學相關的職業”這一欄目，讓學生能提早了解社會的相關職業技能與相關的職業素養。《科學發現者:生物 生命的動力》(上中下)圖文並茂，使用了大量的彩色圖片，為學生提供足夠的感性材料，增加了學生讀書的興趣。可以說，本書是生物課本的“補充包”，生物教學的資源庫。

作品目錄

第1單元什麼是生物學第1章　 生物學：研究生命的科學第1單元測評第2單元　 生態學第2章生態學原理第3章 生物群落和生物群系第4章 種群生態學第5章 生物多樣性及保護第2單元測評第3單元微生物第6章病毒和細菌第7章原生生物第8章 真菌第3單元測評第4單元植物第9章什麼是植物第10章 植物的多樣性第11章植物的結構與功能第12章 植物的繁殖第4單元測評第5單元分子與細胞第13章組成細胞的分子第14章細胞的基本結構第15章物質的跨膜運輸及細胞周期　第16章細胞的能量供應和利用第5單元測評第6單元遺傳學第17章 孟德爾與減數分裂第18章DNA與基因第19章遺傳模式與人類遺傳學第20章基因工程第6單元測評第7單元生命的演化第21章 生命的演化史第22章 現代生物演化理論第23章 靈長類動物的演化歷程第24章 生物的分類第7單元測評第8單元　 無脊椎動物第25章 什麼是動物 第26章海綿動物、刺胞動物、扁形動物和線形動物第27章軟體動物和環節動物第28章節肢動物第29章棘皮動物和無脊椎脊索動物第8單元測評第9單元脊椎動物第30章 魚類和兩棲類第31章爬行類和鳥類第32章哺乳類第33章動物的行為第9單元測評第10單元人體生理第34章 皮膚、骨骼和肌肉組織第35章 消化系統和內分泌系統第36章 神經系統第37章 呼吸系統、循環系統和泌尿系統第38章 生殖與發育第39章 免疫系統第10單元測評技能手冊參考手冊