理論聯繫實際的原則(integration of theoryand practice)數學教學的基本原則之一理論聯繫實際是一條辯證唯物主義的原則.數學理論來源於現實世界,它的抽象性、嚴密性和系統性,都是為了更精確、更廣泛、更有效地刻畫客觀世界.理論聯繫實際有助於領會抽象的數學知識,培養學生從生活實際和生產實踐中概括出數學問題的能力,有助於讓學生在實踐中認識理論的適用範圍和用法,在實踐中對理論認識進行檢驗,培養學生把數學知識套用於實際的能力,並且指導教師從實際需要出發去看待教學內容和教學要求,防止教學內容與實際脫節.
相關詞條
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理論聯繫實際原則
理論聯繫實際原則,是指教學必須堅持理論與實際的結合與統一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學生從理論和實際的結合中理解和掌握知識,培養學生運用知識解決...
基本回憶 教學原則 實際原則 基本要求 -
理論聯繫實際
理論聯繫實際是中國共產黨的三大作風之一,黨的唯物主義思想路線的具體體現,進行理論宣傳和理論教育必須遵循的根本原則。理論從實際中來,並接受實踐的檢驗。理論...
簡介 運用和發展 原則 -
教學原則
教學原則是根據教育教學目的、反映教學規律而制定的指導教學工作的基本要求。它既指教師的教,也指學生的學,應貫徹於教學過程的各個方面和始終。它反映了人們對教...
概念 規律 原理 原則 歷程 -
德育原則
德育原則(principles of moral education)是指思想品德教育必須遵循的基本準則和要求。德育規律的體現,受德育目的和受教育者身心...
德育原則 中西德育原則 -
思想政治工作原則
思想政治工作原則思想政治工作應遵循的守則、方針。是思想政治工作的客觀規律在思想政治工作過程中的反映,是思想政治工作者在工作中處理各種矛盾的準則。
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音樂教學原則
音樂教學主要套用的方法是練習法、演示法、欣賞法、講述講解法、問答法和複習法。主要的教學原則是:藝術性與思想性統一,理論與實踐相結合,直觀性,自覺性,積極...
概述 音樂教學法 常用的音樂教學原則 -
語文教學原則
《語文教學原則》是一本書籍,主要內容是知識、能力和智力需要協調發展。
原則的依據 原則的實施 中國小原則 -
結構性教學原則
所謂數學結構性教學原則,就是從數學知識結構和學生的數學認知結構出發設計和組織教學,以完善和發展學生原有數學認知結構為目的。
數學結構 歷史起源 原則意義 如何實施 教學原則 -
教育訓練原則
的教育訓練原則主要有:(1)從實戰需要出發的原則。(2)理論聯繫實際的原則...教育訓練原則,教育訓練應遵循的基本法則。是教育訓練實踐經驗的抽象和總結。一定的教育訓練原則,是根據一定的教育訓練目的、內容、水平和教育訓練規律...
