理論培訓

理論培訓

理論培訓是提高主管人員管理水平和理論水平的一種主要方法。儘管主管人員當中有些已經具備了一定的理論知識,但總還需要在深度和廣度上接受進一步的培訓。這種培訓的具體形式大多採用短訓班、專題討論會等等,時間都不很長,主要是學習一些管理的基本原理以及在某一方面的一些新的進展、新的研究成果,或就一些問題在理論上加以探討等等。

好處

理論培訓有助於提高受訓者的理論水平,有助於他們了解某些管理理論的最新的發展動態,有助於在實踐中及時運用一些最新的管理理論和方法。

做法

為了能夠儘可能地理論聯繫實際,提高受訓者解決實際問題的能力,德國的一些培訓中心的做法可供我們借鑑。他們在對主管人員進行培訓時,實行一種稱之為“籃子計畫”的方法。即在學員學習理論的基礎上,把一些組織中經常遇到並需要及時處理的問題,編為若干有針對性的具體問題,放在一個籃子裡,由學員自抽自答,進行討論。互相啟發和補充,以提高對某一個問題的認識和處理能力。

一個流行方式是短期強化學習,即把管理人員集中數天或一個月,按照明確規定的科目訓練。一般來看,這些由專業協會、大專院校或公司舉辦的短期課程或實習班,主要是為有資格的管理人員和專業職能人員而設立的,目的是提高管理人員的素質。學習的專題課目包括協商、測驗、作業評價、電子計算機決策、系統設計以各種契約。當然,在某種情況下。這些課程所講授的只是一些常識性知識。

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