《現代教育科學》（月刊）簡介
《現代教育科學》為教育類套用型學術期刊，由吉林省教育廳管理，吉林省教育科學院主辦，吉林省高等教育學會、吉林省教育科研管理學會協辦。國內統一刊號：CN 22-1339/G4；國際標準刊號：ISSN 1005-5843。
創刊於上世紀80年代初，其前身是《吉林教育科學通訊》（1983年創辦）和《吉林高等教育》（1984年創辦）。1988年公開發行，1990年兩刊合併更名為《吉林教育科學》（月刊），下設“高教研究”和“普教研究”兩個刊種。2002年更名為《現代教育科學》，2007年增設“中學教師”、“國小教師”兩個刊種。其中“高教研究”版為1992、1996、2000、2008版全國中文核心期刊，2015-2016年度RSCCE中國核心學術期刊（A-）。2016年，本刊合併旗下各刊種，通力辦好《現代教育科學》（月刊）。
本刊立足吉林、面向全國，服務對象為教育科學研究工作者，教育行政管理人員，各級各類學校教師及管理、科研、教輔人員，教育學在讀博士、碩士研究生等。主要欄目包括教育理論、教育史、比較教育、教育管理、德育研究、教學研究、教師發展研究等。本刊只接收自然來稿和編輯部特約稿件，不與任何中介或個人合作組織稿件。
本刊由國家新聞出版署批准國內外公開發行。郵發代號：12-261。發行範圍包括各級各類學校圖書館、閱覽室、教研室、資料室等，全國各地郵局均可訂閱。
《現代教育科學》（月刊）基本信息
註冊信息
【類型】教育類套用型學術期刊
【刊期】月刊（每月20號出版）
【頁數】共160頁（不含4封）
【主管單位】吉林省教育廳
【主辦單位】吉林省教育科學院
【國際標準刊號】ISSN1005-5843
【國內統一刊號】CN22-1339/G4
【郵發代號】12-261
一般信息
【期刊歷史】前身是《吉林教育科學通訊》（1983年創辦）和《吉林高等教育》（1984年創辦）；1988年公開發行；1990年合併更名為《吉林教育科學》（月刊），下設“高教研究”和“普教研究”兩個刊種；2002年更名為《現代教育科學》；2007年增設“中學教師”、“國小教師”兩個刊種；2016年合併為《現代教育科學》（月刊）
【來源期刊】1992、1996、2000、2008版全國中文核心期刊，2015-2016年度RSCCE中國核心學術期刊（A-）
【收錄期刊】中國知網（CNKI）、萬方數據（WANFANGDATA）、維普網（VIP）等
期刊定位
【服務對象】教育科學研究工作者，教育行政管理人員，各級各類學校教師及管理、科研、教輔人員，教育學在讀博士、碩士研究生等
【主要欄目】教育理論、教育史、比較教育、教學研究、德育研究、教師發展研究、教育管理研究等，涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、民辦教育、成人教育等各級各類教育
投稿方式
【稿件來源】A：作者自然來稿；B:編輯部特約稿件
【特別聲明】不與任何中介機構或個人發生稿件合作關係，作者投稿及諮詢、溝通等活動都在編輯部與作者之間直接進行
征訂信息
【國內發行】全國各地郵局
【郵發代號】12-261
【國外發行】中國出版對外貿易總公司（中國國際書店）
【發行範圍】教育科研機構及各級各類學校圖書館、閱覽室、資料室、教研室
