烏審旗電教中心

烏審旗電教中心採用教育信息化發展模式,負責維護烏審教育網日常運作的維護及內容建設和管理。不斷完善網路建設,推動教育辦公信息化。近年,電教中心積極組織開展各種培訓工作,力開發套用軟體資源,積極爭取上級課題研究項目。

基本信息

烏審旗電教中心積極推進教育信息化建設與發展進程,從97年全旗學校初步使用計算機,“四機一幕”進教室,“多點接收播放”的教學模式到2002年爭取到教育部李嘉誠基金會西部中國小現代遠程教育工程項目,使全旗36所中國小都能夠利用衛星接收遠程教育資源,開通全旗天網“校校通”到目前全旗各校均已聯網,實現“校校通”;嘎鎮地區學校實現“班班通”、“室室通”,我旗信息化教育改革成果顯著。目前中心提出了“打造信息技術高速路,創建和諧網路教育新格局”的新思路,不斷總結經驗,開拓進取,欲為推動全旗教育信息化工作作出更大貢獻。
隨著信息技術的不斷發展,網路建設也在日益完善。電教中心負責烏審教育網日常運作的維護及內容建設和管理。網路建設的完善也推動了教育辦公的自動化。目前,包括高考、中考、國小畢業生普考等各種考試考務管理工作都實現了計算機輔助管理。各種財務報表、事業發展統計報表、學校教學儀器裝備、教育局檔案的下發和教育信息的發布等工作以及學校的教務管理、圖書管理和學籍管理等也都實現了網路化、自動化。為加強網路管理,中心通過硬體防護、行為審計加強監管,並為教育系統購置了正版趨勢防毒軟體,以確保網路的正常運行,全旗教育網路的安全暢通。
近年,電教中心積極組織開展各種培訓工作,共培訓現代教育技術專業人員累計達 1300多人次,實驗教學教師達600多人次,計算機高級模組培訓達1700多人。組織外出學習培訓的教師137人次;培訓專職教師135人次。
電教中心努力開發套用軟體資源,積極爭取上級課題研究項目。全旗現有7所學校承擔了國家“十一五”重點課題研究,中心多次組織各學校校長、科任教師參與深圳市寶安區互動活動,並與寶安區各校結成“手拉手”學校。通過互訪考察,開展同課異教、互評互教的教學教研交流,真正實現了教學教研的互動,進一步促進了東西部區域互動和校際交流。2011年以來,曾多次組織我旗中國小校與其它旗縣兄弟學校進行“同題異構”,真正實現視頻網路教研。“十二五”以來,組織我旗5所學校承擔了動漫課題研究,2所學校及中心承擔了全國教育信息技術十二五重點課題中國小蒙古文教學資源建設與套用研究子課題。
在教學實踐套用中,我旗教師信息技術及教育技術能力水平提升很快,並能將信息技術與課程整合套用於教學實踐,製作了大量的課件和教學軟體,選送了多篇論文上報市、區和國家參評。自2004年以來,教師榮獲市、區和國家級獎勵的優質課、優秀電教軟體、電教論文達800多人次。向上選送的教育軟體作品分獲市、區級獎勵,有3所學校榮獲優秀組織獎的榮譽稱號。在全市電教優質課、電教軟體和電教論文評比中,我旗教師的參賽作品最多,獲獎作品最多,特別是我旗蒙授中國小課件與論文評比在全市獨占鰲頭。
一分耕耘,一分收穫。中心先後在9個年度中被評為全盟(市)電化教育實驗教學先進單位;”十一五”以來,先後獲得“2007年度鄂爾多斯市中國小電腦製作活動優秀組織獎”、“2007年度先進黨支部”、“2008年度教育局二級單位目標管理工作先進集體”、 “2008年全市電腦製作優秀組織獎獲獎單位”、“2010年鄂爾多斯市現代教育技術先進集體”、“2011年度全市電化教育技術工作先進集體”稱號。

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們