學校概況
學校占地102畝，建築面積4.6萬平方米，擁有工業與民用建築實訓基地、機電技術套用實訓基地、計算機信息中心，實驗試驗室19個，實習車間15個，實習實驗設備價值千萬元。學校先後三次通過國家級重點職業高中驗收,被江蘇省教育廳確定為中等職業學校現代化建設試點校。學校現有開放本、專科、中專、職高、短期培訓等五個辦學層次21個專業，現有專任教師225人，在校生5000多人。近年來，學校努力實踐“三個代表”的重要思想，始終堅持“以服務為宗旨，以能力為本位”的辦學指導思想，積極推進素質教育，著力培養大批高素質的勞動者和實用技術人才，內抓管理，外樹形象，積極探索職業教育的新路子，不斷開拓新領域，取得了令人矚目的成績，實現了讀漣水職中“就業有路，升學有門”的辦學目標。學校的辦學成績受到政府、社會的充分肯定和廣泛認可，先後被評為省文明單位、省模範學校、省職業教育先進集體、省德育先進單位、省安全文明單位。
多年來，學校始終堅持建設高素質的師資隊伍，打造一批“雙師型”、學術型的名師群體。先後有4人被安排出國培訓,12人被評為國家、省、市級先進工作者，18人成為省、市學科帶頭人，30多人成為省、市級骨幹教師，1人享受淮安市政府特殊津貼。學校非常重視教育教學研究工作，有2人參加並完成“九五”國家級重點課題子課題的研究，有5人主持並參與省“九五”重點課題研究，有100餘篇教學論文在各級各類報刊雜誌上發表，並在國家、省、市級論文評比中獲獎。在管理上，學校實行全天候、全方位、全封閉的“三全”管理模式，實施分層教學、分部管理的辦學機制，積極培養學生的興趣愛好，啟發學生的創新思維，取得了顯著成效。
學校十分重視學生的創新能力培養，強化技能訓練，認真組織師生參加國家、省、市級技能大賽，有30餘人次在各類大賽中獲獎。在單招工作中，本科達線數、錄取數、單科狀元數等項指標連續八年奪得淮安市第一。學校在注重學生技能訓練的同時，還著力抓好學生的就業指導工作。以學生自身職業發展為中心，以市場需求為目標，正確實施就業指導，對學生加強職業教育，倡導創業精神。同時，充分利用網路資源幫助學生認識自我、了解自我，走出一條體現自我的職業生涯發展道路。學校還為下崗職工及社會青年先後開辦了計算機、烹飪、縫紉、中醫按摩、車工、焊工等10多個工種的短期培訓班，有近5000人次接受了培訓，為地方經濟建設和社會發展提供強有力的人才支持。
目前，學校以“大手筆抓發展，大智慧定措施，大氣魄搞建設”的發展理念，全面實施“十一五”職業教育發展規劃，創建省高水平示範性職業學校，努力改善辦學條件，為社會進步、農民致富和新農村建設培養更多的適用人才做出更大的貢獻！
專業設定
職業高中部| 序號 | 專業名稱 | 學制 | 專業方向 | 備註 |
| 1 | 畜禽生產與疾病防治 | 3 | 家畜養殖與繁殖 家禽養殖與繁殖 | 涉農專業 |
| 2 | 農村經濟綜合管理 | 3 | 農村企業財務管理 村級經濟管理 | 涉農專業 |
| 3 | 建築工程施工 | 3 | 施工工藝與安全管理 工程質量與材料檢測 工程監理 | 省級示範專業 |
| 4 | 工程測量 | 3 | 工程勘測 | 省級示範專業 |
| 5 | 數控技術套用 | 3 | 數控車削加工 加工中心加工 | 市級示範專業 |
| 6 | 機電技術套用 | 3 | 機電設備安裝與調試 機電產品維修 | 省級示範專業 |
| 7 | 焊接技術套用 | 3 | 普通焊接 | ​ |
| 9 | 電子與信息技術 | 3 | 電子測量技術 | 省級示範專業 |
| 10 | 電子技術套用 | 3 | 數字視聽設備套用與維修 電子產品製造技術 | 省級示範專業 |
| 12 | 工業分析與檢驗 | 3 | 化工分析 | ​ |
| 14 | 汽車運用與維修 | 3 | 汽車機修 汽車電器維修 汽車性能檢測 | 市級示範專業 |
| 15 | 計算機動漫與遊戲製作 | 3 | 卡通片製作 電腦遊戲製作與運營 | 市級示範專業 |
| 16 | 計算機套用 | 3 | 辦公自動化技術 計算機信息管理 | 市級示範專業 |
| 17 | 會計 | 3 | 企業會計 稅務代理 | ​ |
| 18 | 市場行銷 | 3 | 電子產品行銷 化妝品行銷 | 市級示範專業 |
| 19 | 旅遊服務與管理 | 3 | 旅行社導遊 | 市級示範專業 |
| 20 | 中餐烹飪 | 3 | 中餐烹調 中式麵點製作 | 市級示範專業 |
| 21 | 工藝美術 | 3 | 工藝品設計與製作 裝潢設計與製作 | ​ |
| 22 | 服裝設計與工藝 | 3 | 成衣設計 服裝結構設計與製版 樣衣製作 | 市級示範專業 |
| 23 | 學前教育 | 3 | ​ | ​ |
01．建築：建築力學、建築製圖與識圖、建築結構、建築 施工
02．機械：機械基礎、機械製圖、金屬材料與熱處理、機械製造工業基礎、電工基礎
03．機電：機械基礎、電工基礎、液壓與氣動、機械製圖、電子技術基礎
04．電子：電工基礎、電子線路、電工測量儀表、電子測量、電機和拖動
05．計算機：計算機基礎、語言、計算機組裝與維修、計算機網路技術、電子技術基礎
06．化工：普通化學、化工原理、化工分析、化工儀表、化工製圖
07．農業：生物學、植物生產與環境、農作物生產技術、植物保護技術、解剖生理、畜禽營養與飼料、畜禽繁殖與改良、畜禽各論
08．旅遊：前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、旅遊管理、旅遊心理學、中國旅遊地理
09．行銷：基礎會計、市場行銷學、經濟法基礎、外貿基礎知識、電子商務基礎
10、財會：會計基礎 財務會計 成本核算 財務管理 會計法規
11、藝術：素描 色彩
12、汽車：機械基礎 電工基礎 汽車構造 維修知識 故障診斷
13、服裝：結構設計 設計基礎 時裝畫
14、烹飪： 營養衛生 原料知識 中餐烹技 麵點製作
名師風采
張義寶張義寶，中學高級教師，江蘇省土木水利類中心教研組成員，淮安市建築專業兼職教
鄭義豐，男，南京師範大學套用電子技術專業畢業，中學高級教師，維修電工技師，江蘇省首屆職業教育領軍人才研修班成員，江蘇省職業教育電子信息技術類教科研中心組成員，淮安市中國小優秀教師並享受淮安市人民政府特殊津貼，淮安市電子專業學科帶頭人，市課程改革牽頭人，市職業教育電工專
該同志分別在2003年參加省教育廳組織的赴新加坡南洋理工學院機電技術培訓，在2007年參加省職業教育領軍人才班赴澳大利亞墨爾本理工大學培訓；07--10年度四次參加省示範專業與課改實驗點驗收，參與制定江蘇省機電專業課程方案，參與修改江蘇省電子電工專業理論與技能考試大綱，曾三次參加江蘇省對口單招試卷命題工作；曾榮獲淮安市對口單招先進個人，淮安市教科研工作先進個人，漣水縣人民政府“先進教育工作者”、“新長征突擊手”、“文明職工”稱號。獻身職教事業二十多載，開拓創新，銳意進取，與時俱進，敢於爭先，多次在各級競賽中獲獎，或在積極參加各級各類活動中鍛鍊自己，取得了優異的成績。在江蘇省職業教育創意論壇優秀論文評比中，分別獲一等獎一次，三等獎四次；現擔任江蘇省職教學會的《職業學校創新教育運行機制的研究》和江蘇省教育科學研究院的《中職電子技術套用專業教學流程創新研究》兩個省級課題主持人；主持制定2008年淮安市二星級學校評估標準，並參加了評估工作；曾是淮安市專業建設調研小組辦公室成員；十多篇論文分別在《職業技術教育》、《科技與企業》、《成功教育》、《現代教育教學》等雜誌發表。2008年淮安市教學課件比賽二等獎，2009年，淮安市職業教育創新大賽優秀輔導員稱號，2010年度，淮安市優秀課例比賽一等獎，多次獲得淮安市優秀論文評比一等獎；2002年所任班級被授予“省級先進班集體”稱號。多次參加淮安市職教系統電子電工專業教學計畫、教學大綱的制定，統測試卷的制卷等工作。徐金奎
徐金奎，男，生於1971年，中共黨員，1994年本科畢業於江蘇技術師範學院電子系，學士學位，江蘇大學計算機專業工程碩士研究生在讀，無線電技師，維修電工技師，2004年參加江蘇省青年骨幹教師出國培訓，赴新加坡南洋理工學院學習。2008年評為中學高級教師，現任漣水縣職教中心名師工作室主任，教務處副主任，電子專業負責人，淮安市職業教育兼職教研員。
潘洪生，中共黨員，中學一級教師，1985年常州技術師範學院服裝專業專科畢業。至2010年從教25年。歷任班主任、教研組長、教導副主任、實訓處副主任、名師工作室副主任。從事職業中學服裝專業課教學，教學效果持續優異，所帶歷屆服裝班的學生成績突出，就業率達百分之百，名列淮安市前茅。曾撰寫《克服職中學生冷漠心理，培養積極情感》、《淺析情感教育在班級管理中的作用》、《淺談怎樣使自己成為教學多面手》和《中等職業學校服裝專業模組式教學初探》等論文並獲獎或發表。在教育崗位上，一直把“細節決定成敗”作為人生信條，兢兢業業，認真負責，教育教學成績突出。在1997年淮安市服裝專業教師說課競
“做一名有思想的專業課教師”是我的踐行目標。願與所有熱愛職業教育並全身心投入教學的教師們同行，與所有立志職業教育的教師們共同成長！讓我們在這塊期望創造、等待開墾的沃土上，辛勤耕耘，開拓職業教育的新天地！
