漢語方言學(第二版)

內容介紹《研究生教學用書?漢語方言學》是2004—2005年度教育部推薦的研究生教學用書。 《研究生教學用書·漢語方言學》分13章,論述了漢語方言的形成和發展、方言分區、語音系統、字音系統、辭彙差異和辭彙系統、語法差異,尤其注重了漢語方言的語音比較研究、辭彙比較研究、語法的描寫和比較研究、漢語方言與歷史文化研究和漢語方言學的套用研究。 《研究生教學用書·漢語方言學》立足於方言的比較,兼顧歷時與共時、內部與外部,以理論總結為主,也注意了套用,反映了20世紀漢語方言學理論研究的前沿水平。

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《研究生教學用書?漢語方言學》是2004—2005年度教育部推薦的研究生教學用書。《研究生教學用書·漢語方言學》分13章,論述了漢語方言的形成和發展、方言分區、語音系統、字音系統、辭彙差異和辭彙系統、語法差異,尤其注重了漢語方言的語音比較研究、辭彙比較研究、語法的描寫和比較研究、漢語方言與歷史文化研究和漢語方言學的套用研究。《研究生教學用書·漢語方言學》立足於方言的比較,兼顧歷時與共時、內部與外部,以理論總結為主,也注意了套用,反映了20世紀漢語方言學理論研究的前沿水平。

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