湖南工商聯

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就業學院提供給您的不僅僅是一個結果,更是一個科學化的成長過程。 為了實現人才培養的科學化,提升大學生的就業能力和素養,我們研發了這套大學生(6+2)科學化成長系統。 就業學院的宗旨就是幫助大學生實現科學化成長,為大學生提供全面的科學化成長解決方案。

湖南省工商聯培訓管理中心介紹
我們將依託湖南省工商聯,以權威的項目培訓輔導、豐富的企業管理案例為特色,全力打造集信息和培訓於一體的培訓機構。我中心信守以人為本的服務理念,憑藉雄厚的師資力量、領先的課件製作技術、嚴謹的教學作風,為社會和企業培養優秀的專業人才。
工商聯培訓管理中心主營業務包括培訓諮詢和人才交流。在全國工商聯人才交流服務中心和湖南省工商聯的支持和指導下為企業和學校開展培訓輔導、管理諮詢、人才交流等各項服務。

培訓項目介紹

工商聯培訓管理中心培訓項目包括:各企事業單位的企業管理培訓:通用基礎管理、人力資源管理、財務
培訓現場
管理、精益管理、品質管理、生產運營管理、行銷管理等
職業技能培訓:通用技能、專業技能等
職場素質培訓:職業禮儀與形體訓練、職業心態、職業道德、執行力
職業素養等
領導力系列:總裁管理智慧、情商與影響力、危機管理與領導力、企
業家素養與國學精粹、管理創新與領導藝術等
企業經營管理:精益企業戰略規劃、企業變革與管理創新、經營分析
與決策、戰略思維與創新等

諮詢項目介紹

工商聯培訓管理中心諮詢項目包括:戰略規劃:戰略分析、戰略制定、戰略實施

組織管控體系:組織架構管控、組織功能管控 人力
資源最佳化:薪酬體系、績效考評體系、招聘選拔、培訓開發、企
業文化、員工關係
市場行銷體系建設:體系規劃、銷售技巧、客戶關係、市場行銷綜合
渠道建設
流程制度:管理流程、採購流程、財務流程、公司流程
資本運作(私募及上市):上市可行性研究階段、上市準備階段、證
監會審核及發行階段
信息化實施

湖南工商聯就業學院

就業學院簡介

就業學院是通過科學化的測評工具和生涯規劃幫助大學生實現個人不斷成長的平台。是大學生的科學化成長顧問。就業學院大學生(6+2)科學化成長系統,是由湖南省工商聯培訓中心與北京大學,北京師範大學,著名企業人力資源專家共同研發,面向高校大學生的一個集人才測評、職業生涯規劃、就業能力培訓與實訓、專業技能訓練、實習實踐、推薦就業等功能為一體的大學生科學化成長支持系統。
大學生只要參加就業學院,就可以實現對自己全方位成長輔助,可以彌補目前高校職業生涯規劃教育師資力量匱乏、與社會實際脫節、教育手段單一等現狀。
就業學院——您的科學化成長顧問!

就業學院大學生(6+2)介紹:

就業學院給您的不僅僅是一份您滿意的工作,更是一套為您量身定製的科學化成長方案。就業學院提供給您的不僅僅是一個結果,更是一個科學化的成長過程。
什麼是科學化成長?我們一直以來的培養模式抹殺了人與人之間的差異,按照班級授課制整齊劃一地培養人才。為了實現人才培養的科學化,提升大學生的就業能力和素養,我們研發了這套大學生(6+2)科學化成長系統。
人才測評。利用專業人才測評工具從個性特徵、職業興趣、職業價值觀、職業能力傾向等幾個維度對學生進行科學測評,幫助學生科學地認識自己。
生涯規劃。根據測評報告,邀請資深生涯規劃師,給每一位同學做科學的生涯規劃。讓同學們自己清楚我是誰?我能做什麼?我該怎么做?同時,幫助同學建構自己現在的能力素質模型,並幫助他們找出與自己目標職業崗位能力素質模型之間的差距。(系統針對全國1144種職業(囊括中華英才、智聯招聘、前程無憂等招聘網站的所有職業類別),有一套完備的素質模型體系)從而使學生針對自己的目標職業,清晰職業需要的素質體系,從而清晰自己努力的方向。
能力培訓。制定個性化的培訓方案,進行職業素養培訓和專業技能培訓,彌補同學當前能力素質和目標崗位能力素質之間的差距。
能力實訓。通過實訓把培訓中概念性的東西內化成同學們的行為習慣。使同學們不僅從思想觀念上而且在行動中變得優秀,達到目標崗位的要求。
專業技能培訓和實訓。除了通用職業素養培訓和實訓提升大學生的通用素質,還應加強大學生專業技能的訓練讓其掌握所學專業最新知識和技能。
結業考核。通過嚴格考核,對合格者頒發經過權威機構認證的大學生職業素養等級評估證書。
實習實踐。安排同學們參加專業實習實踐,讓每一個同學在真實的工作環境中進一步鞏固、提高自己的能力素質。
推薦就業。如有需要推薦就業的同學,百分之百保證就業。

就業學院的宗旨就是幫助大學生實現科學化成長,為大學生提供全面的科學化成長解決方案。通過就業學院大學生(6+2)科學化成長系統的訓練,讓每一個大學生對未來不再模糊、迷惘,讓每一個大學生對未來堅定、自信。讓每一個大學生搭好自己與社會的橋樑,成為一個實實在在的社會棟樑。
大學生(6+2)科學化成長系統:“6”是科學化成長系統的過程,“2”是科學化成長系統的結果。“6” 是科學化成長系統的過程,包括人才測評、生涯規劃、能力培訓、能力實訓、專業技能培訓及實訓、實習實踐一套完整的大學生科學化成長流程。“2” 是科學化成長系統的結果,包括權威部分頒發的結業證書和讓大學生一個滿意的工作。“2”是結果,是目的,“6”是過程,是手段,兩者不可偏廢。沒有過程就沒有結果,優秀的過程才能有優秀的結果!
管理輔導團隊職業化特點與理念
管理沒有標準答案,我們首先尊重的是客戶實際需求!
因為專業,所以我們以價值貢獻為工作理念!
注重實效與品牌、口碑效應,是我們一直服務的特點!

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