汽車發動機構造與維修圖解

汽車發動機構造與維修圖解

《汽車發動機構造與維修圖解》,作者黎亞洲,2008年9月由電子工業出版社出版。

基本信息

內容簡介

汽車發動機構造與維修圖解(附光碟1張)》改變了傳統教材偏重理論講述的風格,更注重圖書內容的實用性、風格的鮮活性和教與學的便捷性,精選大量生動的圖片並配以言簡意賅的文字說明發動機的基本構造和基本原理,然後用圖文並茂的風格講解常見問題的檢測診斷和維修技巧,淺顯易懂,增強了實踐性。配書光碟是作者製作的精彩課件。

汽車發動機構造與維修圖解(附光碟1張)》主要是針對技工學校、中職中專類院校汽車專業教學使用,以及廣大汽車維修與服務行業人員培訓和學習使用。

目錄

第一章 汽車及發動機綜述

第一節 汽車的組成

一、汽車的發展

二、汽車維修的發展

三、汽車的組成

第二節 發動機概述

一、發動機組成

二、國產內燃機型號編制規則

三、內燃機的分類

第三節 發動機的工作原理

一、發動機的幾個基本概念

二、四衝程發動機

三、二衝程發動機

第四節 發動機的主要性能

一、發動機常用性能指標

二、發動機的特性

第二章 曲柄連桿機構與機體組

第一節 曲柄連桿機構綜述

一、曲柄連桿機構的組成

二、曲柄連桿機構的工作分析

第二節 機體組

一、汽缸體

二、汽缸蓋與汽缸墊

三、機體組的檢修

第三節 活塞連桿組

一、活塞

二、活塞環

三、活塞銷

四、連桿

五、連桿軸承

六、活塞連桿組的檢修

第四節 曲軸飛輪組

一、曲軸的結構

二、曲軸的檢修

三、飛輪檢修

第五節 曲柄連桿機構常見故障檢修

一、曲柄連桿機構的拆裝

二、缸體螺孔的修理

三、曲柄連桿機構的異響故障診斷

第三章 配氣機構

第一節 配氣機構綜述

一、發動機的換氣過程

二、配氣機構的形式

三、配氣機構的組成

四、配氣相位

第二節 氣門組

一、氣門組零件的結構

二、氣門組的檢修

第三節 傳動組

一、氣門傳動組的結構

二、氣門傳動組的檢修

第四節 可變氣門正時

一、本田VTEC與i-VTEC

二、豐田VVT-i與VVTL-i

三、寶馬VANOSValvetronic簡介

四、分缸斷油技術

第四章 潤滑系統

第一節 潤滑系的結構

一、潤滑系的作用方式

二、潤滑系的構成

三、潤滑系主要機件

第二節 潤滑系常見故障診斷與排除

第五章 冷卻系統

第一節 冷卻系的工作原理

一、冷卻系的作用

二、冷卻水的循環

第二節 冷卻系的機件

一、散熱器與膨脹水箱

二、水泵

三、風扇

四、風扇離合器

五、節 溫器

第三節 冷卻系的常見故障及診斷排除

第六章 點火系統

第一節 點火系統綜述

一、點火系統的類型

二、點火提前角及其影響因素

第二節 傳統點火系統

一、傳統點火系統的結構與原理

二、傳統點火系統的檢修

第三節 電子點火系統

一、電子點火系統的結構與工作原理

二、電子點火系統的使用與檢修

第四節 計算機控制的點火系統

一、計算機控制點火系統綜述

二、有分電器計算機控制點火系統

三、直接點火系統(Du)

四、計算機控制點火系統的檢修

第七章 柴油機燃料供給系統

第一節 柴油機燃料供給系統綜述

第二節 噴油器

第三節 噴油泵

一、柱塞式噴油泵

二、VE型分配式噴油泵(VE分配泵)

第八章 發動機電控系統

第一節 概述

一、電控汽油噴射系統

二、電控汽油噴射系統的類型

第二節 燃油供給系統

一、燃油泵

二、汽油濾清器

三、分配油管、油壓調節 器和脈動緩衝器

四、噴油器

五、燃油供給系統的檢修

第三節 進氣系統

一、空氣流量計

二、節 氣門體

第四節 排放淨化控制

一、汽油蒸發物控制

二、廢氣污染物控制

三、曲軸箱強制通風

第五節 電子控制系統

一、電子控制單元(ECU)與執行器

二、感測器

前言

汽車維修與服務行業正煥發著勃勃生機,從業人員與日俱增,廣大從事該行業的人員亟須內容生動、實用性強的圖書以供學習和參考。為此我們編寫了《汽車發動機構造與維修圖解》《汽車底盤構造與維修圖解》兩本簡明學習用書。

編寫的過程中,我們一改傳統教材類圖書偏重理論講述的沉悶風格,取而代之的,是精選的大量生動圖片和言簡意賅的簡短文字,把構造、原理的介紹和診斷、檢修的過程圖形化,做到圖文並茂、淺顯易懂。既生動形象,又增強了身臨其境的實踐效應,具有很強的實用性和便捷性,不僅便於教學,也便於初學者掌握。

本書附帶光碟的內容是採用大量精彩圖片製作的課件,必要的理論簡明扼要,實際操作重在難點和關鍵步驟。所提供的大量素材,教學時可以根據實際情況選擇使用,增加趣味性和生動性。

本書主要是針對技工學校、中職中專類院校汽車專業教學使用,以及廣大汽車維修與服務行業人員培訓和學習使用。

在編寫過程中,得到了廣東省高級技工學校徐思平、劉新林、胡曉東等領導的大力支持和關懷,在此謹表深深的感謝。

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